{Вязова Е. Н., Сизова А. В., Терентьева С. Н. Коми кыв рочьяслы. Медводдза класс. 201}

А пузырь смеялся, смеялся и лопнул.
Осень любит жёлтый цвет.
А это кто?
А ты?
А во что играешь ты?
А что у тебя?
С хвостом, но не мышь.
Добрый день!
Выросла репа большая-пребольшая.
Давай познакомимся!
Лучше ты первая перейди.
Комната большая.
В комнате есть диван, стол, стул и шкаф.
Здравствуй.
Здравствуй, весёлая весна!
Здравствуйте, небеса!
Здравствуй, зайчик!
Здравствуйте!
Здравствуй, Медвежонок!
Здравствуй, бескрайний лес!
Здравствуй, весеннее солнышко!
Внучка зовёт собаку: «Иди сюда»!
Времена года
В лесу растёт красивая берёза.
В лесу стоит красная осина.
Весёлый Новый год.
Весёлая весна
Круглый, но не шар.
Лето и весна любят красный и зелёный цвет.
В красной и серой одежде.
На небе есть солнце?
На небе есть солнце.
Мальчик ест.
Маленький, питается молоком, живёт в доме.
Маленький, ест хлеб, хрюкает.
Кошка зовёт мышку.
Кошка мяукает.
Котёнок маленький и белого цвета.
Котёнок любит играть мячом.
Сорока летает.
Дом большой.
Дом большой, новый и жёлтый.
В доме три комнаты.
В доме три двери?
В доме четыре окна?
В доме живут мама, папа, сестра и брат.
В доме много людей, но нет окон и дверей.
В доме есть одна дверь, три окна, пол и полка.
Этот дом маленький?
холодная зима
Кто играет на улице?
Кто летает в небе?
Кто это?
Кто есть в семье?
Жёлтый, но не сыр.
В семье есть папа, мама.
Телёнок мычит.
Какой дом?
Какая погода на улице?
Какого цвета?
Какой цвет любит зима?
Какой он?
Какая сегодня погода?
Какая у тебя игрушка?
Берёза растёт в лесу.
Как тебя зовут?
Тянули да тянули.
Вытянули репу.
Тянет дед репу а вытянуть не может.
В синем небе солнце.
Пойдём вытянем репу!
Птица летает.
Мальвина играет куклой.
Мама большая, а он маленький.
Мама большая, а она маленькая.
Я играю куклой.
Я играю машинами.
Я мальчик.
У меня нет кошки.
В моей комнате есть кровать, шкаф, стол, стул и две полки.
В моём доме есть собака.
У меня зайчонок.
У меня мяч.
Моя школа
Мой дом большой и новый.
У меня есть кошка.
У меня есть кошка, а у тебя?
У меня есть животное.
У меня есть собака.
У меня есть игрушка.
Меня зовут Маша.
Меня зовут Миша.
Меня зовут Настенька.
Я девочка.
Я живу в Сыктывкаре.
Я одеваю
Я люблю красный и зелёный цвет!
Я люблю белый цвет.
Я люблю жёлтый и красный цвет.
Я люблю синий и зелёный цвет.
Я ем.
Я ем и пью.
мальчик ест.
Я ем репу!
Я ем суп и кашу.
Я, — говорит пузырь, — не смею.
Я пью.
Я пью молоко.
девочка пьёт.
Мы играем
красивая осень.
Наш дом
Отправились искать хлеб.
Корова мычит.
Шли-шли и дошли до ручья.
Что делает?
Что делает корова?
Что делают девочки и мальчики?
Что в небе?
Что есть в небе?
Что есть в доме?
У них закончился хлеб.
Четыре синих кубика
Ну, пузырь, переходи, — говорит мышь.
Девочка играет на улице.
Девочка пьёт.
Девочки и мальчики играют в парке.
Жили-были мышь и пузырь.
Живёт в лесу.
Живёт в доме.
Живёт на улице.
Жили-были в одном деревянном доме  четыре сестры.
Погода хорошая?
Дед зовёт бабку: «Пойдём тянуть репку!»
Посадил дед репку.
Дед говорит: «Я съем репу».
Собака зовёт кошку.
Собака чёрная и маленькая.
Собака лает.
Свинья хрюкает
Нет моста.
Бабка зовёт внучку.
Бабка говорит: «Пойдём тянуть репку».
Садись!
В серой и белой одежде.
Серого и жёлтого цвета?
Самолёт синего цвета.
Ешь капусту, морковь и пей молоко.
Репа жёлтая, вкусная.
Если я выпью молоко, буду тихо играть. Если я съем кашу, ноги станут быстрыми... Если я съем хлеб, вырасту сильным и хорошим. Если я съем суп, то буду очень большим.
Он большой и новый.
Чёрного цвета, четыре ноги, любит молоко.
Кто это?
Это птица?
Это моя комната.
Это мой дом.
Что это?
Это синица?
Это самолёт.
Сегодня холодно?
Сегодня холодно.
Сегодня тепло?
Сегодня тёплая погода.
Посуда
Зимой и летом я одного цвета.
Зимой я белый, а летом зелёный.
Кто ты?
У тебя есть валенки?
У тебя есть синяя рубашка?
У тебя есть шуба?
Ты девочка?
тёплое лето
Мышь сходила, принесла соломинку и положила через ручей.
Мышь начала переходить, дошла до середины, и соломинка переломилась.
Мышь разозлилась на пузырь.
Мышь упала в воду и утонула.
На улице тёплая погода.
Большая, белого цвета, даёт молоко.
большая ель
большая берёза
Большое окно. В доме большое окно.
большая рябина
большая сосна
Большая, чёрно-белая, говорю: «Китш-котш!»
Большая, чёрная, кричу: «Кар! Кар! Кар!»
Большая, чёрная, даёт молоко.
Эх, — говорит, — ты трус.
Есть брат?
Есть бабушка?

{Е. Н. Вязова, А. В. Сизова. Коми кыв : 2 класса челядьлы комиӧн сёрнитны велӧдчан небӧг. Мӧд петас. Сыктывкар : Анбур, 2011.}


В понедельник 2 «б» класс идёт в поход.
на «4» и «5».
я ложусь спать в 9 часов.
Нет, собака.
Нет. Сегодня вторник.
А вода из крана всё льётся и льётся.
А брата?
А пузырь смеялся, смеялся и лопнул.
Найди неподходящие слова.
Найди ошибку Маши.
Найди приветственное слово.
А что на перемене делает твой друг?
А где работают твои родители?
А какой у тебя дом?
А как зовут?
А как называется новая игра?
А сколько тебе лет?
А у меня маленькая комната.
А я бегаю с собакой и дышу свежим воздухом.
А я пришёл в школу.
А почему здесь?
А во что ты играешь?
А что любит твоё домашнее животное?
А во что играем?
Антон рисует карандашом.
У Ани есть кукла.
Аня любит играть куклой.
А дедушка с бабушкой работают?
После осени лето не наступает.
После осени наступила суровая зима.
Мы научимся хорошо считать, писать, сегодня кто ещё может быть счастливее нас!
Образуй 4 слова.
Составь рассказ о своей семье.
Образуй новые слова.
Составь словосочетания.
Составь словосочетания и запиши.
Составь слова по алфавиту.
Составь слова по знакам.
Добавь слова в предложения.
Составь разговор «Нина и Наташа в парке».
Составьте диалог.
Составь диалог по знакам.
Составь предложения по знакам.
Составь 2–3 предложения по картинке.
Составь предложения по картинке.
Составь вопросы по рисунку.
Составь предложения по рисункам.
Составь предложения.
Составь предложения и запиши.
Составь предложения из данных слов.
Составь рассказ из предложений.
Составь рассказ о школе.
Составь слова из букв.
Составь слова из букв и запиши.
Составь вопросительные предложения.
Составь вопросы и предложения по картинке.
Составь вопросы и поговори с другом.
Составь вопросы со словами какой? где? что? кто?
Составь предложения по вопросам.
Составь предложения по этим вопросам.
Составь вопросы к предложениям.
Составь вопросы по предложениям.
Осень как гружёный корабль.
Осенью идёт дождь?
Осенью сыты вороны и сороки.
Осенью падает снег?
о себе
Утреннее солнце слепит глаза, зовёт играть на улицу. Я быстро одеваю штаны, вприпрыжку выхожу к детям.
Не потягивайся по утрам в постели, как только проснёшься сразу вставай, всегда хорошо одевайся, обувайся не шаля, бери мыло и хорошо умывайся, чисти зубы, прополощи рот.
Утром ложится спасть.
А какая погода у вас?
А зимой идёт дождь?
А ты кто?
А где ты живёшь?
А ты как?
А как ты считаешь?
А у тебя?
А кто есть у тебя?
А как твоё имя?
А что болит у тебя?
А что есть у тебя?
А как тебя зовут?
А ты, Саша, возьми маленькую и большую тарелку.
Я сам стал очень сильным.
Сам маленький, а сердце большое.
Сам ласковый, но и смышлёный.
На середину пола поставим с отцом ёлку.
Имя отца Сергей, а мамы — Надежда.
Место работы родителей.
Родители работают в больнице.
Родители строят дом.
Отец умывается мылом.
Отец работает в лесу.
Из журнала «Искорка»
В огне не горит, в воде не тонет.
Намочишь хвост — съешь рыбу.
короткий хвост
Возьмите меня домой!
Куда мы тебя возьмём? — говорит дед.
возьми на заметку
Доброе утро!
Хорошие ягоды возьмём, плохие ягоды выкинем.
Добрый день!
У меня хороший сын! — сказала мама и помогла Андрею чисто умыться.
хорошая погода
За хорошую работу не будет стыдно.
Выросла репа большая-пребольшая.
Давай выучим.
Давай тоже в классе сделаем зарядку!
Вода — сокровище
косолапый
Косолапый медведь стоит у дерева.
Выучи стихотворение и спой на дне рождения.
Выучи скороговорку.
Выучи эту скороговорку.
Выучи скороговорку и поиграй.
Выучи скороговорки.
Выучи считалку.
Выучи несколько пословиц.
Выучи песню и спой.
Учусь во втором классе.
Учебник подготовлен в Коми Республиканском институте развития образования.
Художник М. Ф. Беллон
Пословицы об учёбе
Привезли учиться.
Будешь хорошо учиться?
ученик учится
Ученик стоит у доски.
Ученики сидят за партами.
Без учения в люди не выйдешь.
учитель учит
Учитель учит детей.
Учителя зовут Анна Васильевна.
Учителя зовут Мария Андреевна.
Учитель сказал нам:
чистит зубы
Когда ходит заметает свой след пушистым хвостом.
Наш Вася ходит в шубе до пят, сам задохнётся в валенках. Прячет нос в шарф, варежки как лопаты, глаза закрывает шапка, ноги еле волочит.
Ходит-топает по лесу.
Здравствуй!
Здравствуй, дорогая школа!
Здравствуй, милый класс!
Здравствуйте!
Осень ходит вдоль берега в жёлто-красном сарафане. Красивая рябина с пылающими щеками, ей тепло, ей жарко.
Викторина. Назови названия сказок.
Расскажи о себе.
Расскажи своими словами.
Расскажи о своей родине.
Назови времена года?
Расскажи о домашнем животном.
Скажи «Верно» или «Неверно».
Расскажи о семье друга.
Расскажи другу о своей комнате.
Скажи другу по-русски.
Расскажи о кошке (собаке).
Назови слова по теме «Знакомство».
Назови цифры, которые начинаются с буквы ӧ.
Продолжи сказку.
Скажи, сынок.
Скажи по-русски.
Скажи по-русски название сказки.
Расскажи по картинке. сколько жёлтых, красных и зелёных листьев.
Скажи так:
Во вторник Витя идёт в зоопарк.
Вова, возьми большой чайник.
кормит год
времена года
В году двенадцать месяцев.
ложится спать
Наступила золотая осень.
Наступила весёлая весна.
Наступила зима, и выпал снег.
Наступила весна.
Охотится по ночам и не спит. Конечно же, это сова.
Капелька гуляла с друзьями по красивой радуге.
Ночью бдительно сторожит дом, днём — друг охотника.
Брат любит играть...
У меня было восемь лап, но когда я бегал, то потерял четыре, сейчас у меня только 4 лапы.
Подойди, подойди!
Загадки о природе
Играю на гармони.
Играем в домино.
Играем в мяч.
Играете в бадминтон.
Играешь в шур-шар.
Играю в шахматы.
Играют в лото.
Играют в футбол.
Играет на дудке.
Вот отправились они искать хлеб.
Вот тебе кофта.
Ответь на вопрос.
Ответь на вопросы.
Делаю зарядку, заправляю постель.
Делаем так:
Делай зарядку с Капелькой.
Сделай домино на тему «Времена года».
Сделай зарядку по стихотворению.
Сделай зарядку с помощью стихотворения.
Сделай физминутку по стихотворению.
Сделай книгу с картинками.
выполни дополнительное задание
Сделай так: четыре медвежонка
В магазине есть мягкий белый медвежонок.
Новый год.
Выучим новую игру.
в новом доме
Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье — это неделя.
Рекомендовано Министерством образования Республики Коми
Спустимся к красивой Сысоле, зайдём в воду, выйдем из воды. Чтобы руки и ноги стали сильнее, скорее приходи к нам.
Геня увидел мальчика у ручья и спросил:
Напиши изученный диктант.
Напиши рассказ по плану.
Напиши названия времён года по-коми.
Напиши по-коми.
Напиши слова.
Расположи слова по алфавиту.
Напиши слова в единственном и во множественном числе.
Напиши словосочетания с противоположным значением.
Напиши слова с противоположным значением.
Напиши по-русски.
Напиши словосочетания по картинкам.
Напиши предложения.
Напиши предложения знаками.
Напиши так:
Напиши поздравление.
Лето запасает, зима поедает (съедает).
Летом ходит серый.
Летом тепло и весело.
В летний день.
Снег как пушинка падает медленно боязливо.
Его мех пышный, хвост пушистый, глаза — чёрные бусинки, еда — еловая шишка.
Красногрудый снегирь летает.
Красногрудый, с маленьким клювом.
Красного цвета, с пушистым хвостом.
Молодец в красной шляпе.
Острые когти, длинные усы.
Да и я сам — «Гостинец!»
Да, нравится.
В классе много цветов.
Игра «Да» или «Нет».
Игра «Да» или «Нет».
У тёти Дарьи живёт кошка, её зовут Мурка. С чёрным как смоль мехом, очень хорошая, она  целый день  мурлычет.
Он тёмно-коричневого цвета.
Да, поставил.
Сегодня пятница.
Мальчик смотрит телевизор.
На полке стоят книги.
На полке много красивых цветов.
короткий хвост
На середине пола кошка.
На полу лежит мягкий ковёр.
За гусиным хвостом
У маленького Коли заледенели штаны, маленький Коля мнёт снег.
Всегда скрипит как скрипучее дерево.
Дима живёт в городе.
у лисы дорогая шуба
Вдруг пришла туча и пошёл дождь.
белая туча
С неба к Капельке пришли друзья.
С неба падает белая вата.
В небе сверкает солнце.
В небе радуга.
Сильный, но не работает, не болеет, а всегда кряхтит.
диалог
С ним дружат капли, еловые и сосновые шишки.
Друг чистит зубы щёткой.
Мой друг, напиши о себе.
Друг любит играть в лото.
Друг любит читать книги и рисовать.
Друзья, пойдёмте-ка завтра в поход.
Друзья пожелали крепкого здоровья.
Друзья поют в хоре.
Друзья поздравляют Настеньку.
Дедушке и бабушке стало жаль собаку и они взяли её домой.
Дедушке и бабушке стало жаль пса и они взяли его домой.
Снегири летают.
Мальчик играет на гитаре.
Мальчик и девочка танцуют.
Мальчик умывается водой.
Мальчик зашёл в столовую.
Мальчик любит смотреть на реку.
Мальчики играют за школой.
Мальчики и девочки делают лопатой горку.
Натирай и грей ноги.
Мы чистим лопатой дорогу до дома. Хоть и устаём, но ничего, дороги без труда не будет.
Очень весело.
Мой день рождения был очень весёлый.
Очень красивый и хороший.
Очень красивая и хорошая.
дождливый день
соломинка
заправляет постель
Ира, встань в центр круга. Играйте.
Игра «Маленький воробей».
У маленького воробья болит рука.
У маленького воробья болит нога.
Маленький, серый, с длинным хвостом.
маленькая белка
Мою младшую сестру зовут Наташа, а старшего брата — Иван.
маленький ручей
На лугу пасутся три коровы: красная и белая, чёрная и синяя. Откуда появилась четвёртая корова? Вскоре я понял: за мамой был телёнок, он показался на одну секунду.
С головы лося упали рога, упавшие рога нашлись в болоте.
Щенок теребил кошку:
Щенок теребил кота:
Кошка любит играть на полу в мяч.
Кот любит играть на полу в мяч.
Кошка говорит:
Кот говорит:
Кошка умеет защищаться:
Кот умеет защищаться:
У дома качели и песочница.
У дома цветы.
У дома ручьи.
Нет ни рук ни ног, а дверь открывает.
Руками хлоп да хлоп.
кирпичный коттедж
В классе двадцать человек.
Звезда красного цвета.
Холодно или тепло?
холодная погода —
У ёлки стоят Дед Мороз и Снегурочка.
Поставил под ёлку Деда Мороза и Снегурочку.
Кто возьмёт котёл?
Кто правильно ответил?
Кто торгует в лавке?
Кто бесстрашно живёт без кошки?
Кто бесстрашно живёт без кота?
Кто сильно боится кошку?
Кто сильно боится кота?
Кто где живёт?
Кто будет воробьём?
Кто первым начал переходить ручей?
Кто что любит?
Кто живёт в твоём доме?
Кто одевает красную шубу, красные варежки и красную шапку?
Кто одевает синюю шубу и синюю шапку?
Кто он:
Кто это?
Кто тебя учит?
Кто работает
Кто есть у Капельки?
Кто есть в семье мальчика?
О ком он?
О ком этот рассказ.
Чей этот дом?
Чей день рождения?
Кого хочет съесть хитрая лиса?
Кто спустился с неба к Капельке?
Кто играет и танцует вокруг ёлки?
О ком он думает?
Кто жил-поживал?
Кто одевает белое платье?
Коза обратилась:
Повесил на ёлку красивые игрушки.
На ёлке висит много красивых игрушек.
Повесил красную звезду на верхушку ёлки.
Повесим звезду на верхушку ёлки.
На верхушке ёлки звезда.
На Новогодний праздник на ёлку мы сами повесим много игрушек, зажжём красивые огоньки.
С верхушки ели упала шишка. Её унёс быстрый ручей, и белке ничего не осталось.
Под ёлку поставим Деда Мороза И снегурочку.
Мне подарили красивые книги и игрушки.
Волчонок бегает.
Ногой топ да топ.
Намочишь ногу — облизнёшь палец.
Собака с восемью лапами.
Нужно намылить руки.
Ещё спички нужны?
Её нужно беречь.
С жёлтой грудью
Жёлтый медвежонок.
В среду Коля будет кататься на скейтборде.
Если я обуюсь, то не умоюсь.
Переведи на коми язык и напиши.
Переведи слова на коми язык.
Переведи русские слова и прочитай.
Переведи текст на коми язык.
Где ты был, где ты был, маленький воробей?
Где дети играют и танцуют?
Где очень весело?
Где они живут?
Где живёт Вася Манзадей?
Где живёт Капелька?
Где висит люстра?
Где висит картина?
Где сидит Капелька?
Где он бегает?
Где она бегает?
Где он живёт?
Где она живёт?
Где находится твой дом?
Где стоят цветы?
Где стоят стол и стул?
Где ты учишься?
Где ты хранишь книги?
Где ты делаешь домашнее задание?
Где ты живёшь?
Где работает твой отец?
Где работает твоя мама?
оленевод
От оленеводов.
Оленёнок рисует дерево.
Когда дерево (лес) золотого цвета?
Найди ошибку из текста.
Найди слова на тему «Лето».
Найди названия домашних животных.
Найди слова.
Найди подходящие предложения к иллюстрации из сказки.
Найди предложения из сказки.
Найди слова с противоположным значением.
Найди пару.
Найди пару из ответа.
Найди два словосочетания из таблицы.
Найди пару у пословицы.
чум оленеводов
Поставьте на пояс обе руки.
Я бегал, бегал — никто не взял.
Зайчик, поздравим детей с Новым годом.
Зайчонок играет в мяч.
Зимой заяц белый.
Закрой кран! — кричит Андрей.
Долгой и счастливой жизни!
Длинноухий боится собак, лис, людей.
Три весенних месяца.
Из села Пожег Усть-Куломского района
Буду бегать, потеряю ещё две лапы.
Какая осень.
Какую пользу людям приносит собака?
Какие дни недели ты знаешь?
О каком времени года не написано в стихотворении?
О каком времени года написано в стихотворении?
Какое время года тебе нравится?
В какое время года идут дожди?
В какое время года идёт снег?
Какая кошка у тёти Дарьи?
Какую посуду ты возьмёшь в поход.
В какое время года купаются?
В каком классе ты учишься?
Какие звёзды на земле!? И на пальто, вот! Возьму в руки — сразу тает: ничего не остаётся кроме воды.
Какую обувь ты носишь дома?
Какие знаешь стихотворения А. Барто?
Какое слово лишнее?
Какое слово вы назвали учителю?
Какое словосочетание лишнее?
Какие ещё сказки о лисе ты знаешь?
Какой сын Паша.
Какое животное любит шишки?
Какого цвета звезда?
Какого он цвета?
Какого она цвета?
Какого она цвета летом?
Какого он цвета летом?
Какого цвета зимой?
Какой он?
Какая она?
Какой у него хвост?
Какой у неё хвост?
Какой это праздник.
Какая у вас погода?
Какие весенние месяцы?
Какая твоя кукла?
Какая твоя комната?
Какой твой дом?
Какой твой класс?
Какая твоя школа?
Какая игрушка?
Какой игрушкой играет девочка?
Какой дом был у зайца?
Какой дом был у лисы?
Как на Ванин день рождения испекли мы каравай, каравай, каравай. Кто милый, тот хороший.
Как перейти?
Как зовут твоего деда?
Как зовут твою бабушку?
Как живёшь?
Как одеты люди?
Как твоё имя?
Как тебя зовут?
Как зовут твоего папу?
Как зовут твоего учителя?
Как зовут твою маму?
Как зовут твою сестру?
Как бы ты сделал?
Как бы ты сделала?
Пожелтели листья берёзы.
Два брата живут в городе.
Если останется две лапы, я умру.
Два рубля.
Слышит звук.
Облачно или солнечно?
Сколько тебе лет?
Сколько времён года?
Сколько градусов на улице?
Сколько цветов в классе?
Сколько мальчиков?
Сколько лампочек в классе?
Сколько дней в неделе?
Сколько дней ты учишься в школе?
Сколько человек в твоей семье?
Сколько девочек в вашем классе?
Сколько дверей в классе?
Сколько окон в твоём классе?
Сколько окон в классе?
Сколько парт в твоём классе?
Сколько столов в твоём классе?
Сколько цветов у радуги, которая появилась на небе?
Сколько в году месяцев?
Сколько весенних месяцев?
Сколько стульев в классе?
Сколько детей на рисунке?
Сколько рублей?
Сколько звуков в слове дверь?
Сколько букв в слове дверь?
на горе.
Откуда скатываются дети?
Где у тебя болит?
Куда пришли дети?
Куда отправились мышь и пузырь?
Куда ты идёшь в понедельник?
Куда ты поставил Деда Мороза и Снегурочку?
Откуда идёт мой друг?
Откуда идёт мальчик?
Откуда идёт девочка?
Откуда ты?
Сине-красный, круглый, бывает большой, бывает маленький.
Похолодало, делаем горку.
Составь по плану рассказ о любимой игрушке.
Составь слова.
Составь предложения по картинке.
На лугу и тут, и там вижу — ходят шуба и варежки.
Южный ветер — матушка, северный ветер — мачеха.
Прочитайте рассказ по ролям.
Прочитайте стихотворение по ролям.
Прочитайте сказку по ролям.
Прочитайте по ролям.
Прочитай стихотворение А . Барто.
Прочитай, найди пару.
Прочитай рассказ.
Прочитай и выучи.
Прочитай и выучи стихотворение.
Прочитай и научись рассказывать о себе.
Прочитай и расскажи, о ком эта сказка.
Прочитай и ответь письменно.
Прочитай и ответь на вопрос мальчика.
Прочитай и ответь на вопросы.
Прочитай и напиши.
Прочитай и напиши по-коми.
Прочитай и закончи рассказ.
Прочитай и нарисуй.
Прочитай и расскажи так о себе.
Прочитай стихотворение Даши.
Прочитай названия посуды по-коми.
Прочитай стихотворение.
Прочитай стихотворение и выучи.
Прочитай стихотворения.
Прочитай скороговорку.
Прочитай слова.
Прочитай слова и нарисуй.
Посчитай до двадцати.
Прочитай красиво.
Прочитай красиво стихотворение.
Прочитай сказку.
Прочитай сказку с родителями.
Прочитай письмо.
Прочитай по слогам.
Читай и играй в игру «Мышка и кошка».
Прочитай выразительно стихотворение.
Прочитай текст.
снег видно
снег падает
Снег падает или нет?
снежная зима
Птица села на дерево.
Загадки про птиц
Пчела летит: Зі-зі-зі.
Опусти руку.
Опусти ногу.
Подними руку.
Подними ногу.
Книга о маме.
Маму зовут Мария.
Мама работает в магазине.
Моя мамочка —
Мамочка для меня
Мама вытирает руки полотенцем.
Мария Андреевна учит нас красиво рисовать.
Я из Объячева.
Игра  «Я вижу...».
Я вижу дверь.
Я вижу стол.
Я вижу стул.
Я возьму котелок.
Я учусь во втором классе.
Я учусь в школе.
Я играю куклой.
Я играю с другом, бегаю, читаю, купаюсь.
Я играю в компьютер.
Я играю конструктором.
Вокруг меня
Ко мне пришли друзья.
Рядом со мной сидит Витя.
самая плохая болезнь
Игра «Самый находчивый».
Вкуснее всего молоко и мышь.
Самая вкусная кость!
Самая вкусная трава.
Чтобы улыбались губы.
Чтобы сверкали глаза.
Я очень люблю школу.
Я маленькая Капелька.
Я котёнок.
Я пригласил гостей.
Я пригласила гостей.
Я заяц.
Я слушаю сказку, разгадываю загадку.
Я буду воробьём.
Я читаю рассказ, пишу слова.
Я читаю книгу.
Я делаю зарядку с мамой и сестрой.
Я иду в кино.
Мои родители.
Мой папа работает в гараже.
Моя комната маленькая.
Моя комната большая.
В моей комнате нет телевизора, но есть много книг, энциклопедий, словарей.
Из моей комнаты бежит кошка.
У меня болит нога.
У меня болит голова.
Моего брата зовут Никита.
Мой дом.
В моём доме живёт кошка.
У моего друга есть собака.
Мой дом маленький и тёплый.
Моего кота зовут Мурзик.
Мой класс тёплый, большой, чистый.
Моя семья.
Мой день.
Моя мама учитель.
Моя мама работает в школе.
Моя кукла красивая и милая.
Моё имя Ваня.
Моё имя Вова.
Моё имя Маша.
Моё имя Мурка.
Моё имя Степан.
Моё имя Таня.
Моя любимая игрушка.
Моя любимая игрушка — зайчонок.
Моё село стоит у реки Уса.
Моя сестра учится в школе номер три.
Мои сёстры и братья.
Мой день рождения.
Моя школа большая и чистая.
«Моя работа, — говорит, — ночная».
Мой большой дом из кирпича.
У меня есть папа.
У меня есть родители.
У меня есть родители и две сестры.
У меня есть домашнее животное.
У меня есть друг.
У меня есть котёнок.
У меня есть книги, словари и компьютер.
У меня есть бабушка и дедушка.
У меня есть игрушка.
У меня есть сестра.
Меня учит учитель.
Меня зовут Вася.
Меня зовут Даша.
Меня зовут Коля.
Меня зовут Миша.
Меня зовут Света.
Меня зовут Рая.
Моего учителя зовут Мария Андреевна.
Моего учителя зовут Надежда Николаевна.
Мою маму зовут Надежда Ивановна.
Мне десять лет.
Они мне нравятся.
Мне восемь лет.
Мне нужна красивая кофта.
Мне нужна игрушка.
Мне девять лет.
Мне исполнилось семь лет.
Я куплю.
Я не возьму стакан. Я возьму кружку и маленькую ложку.
Я боюсь, — говорит пузырь.
Я не люблю осень.
Я не люблю играть куклой.
Я не ем горячий суп.
Я же умный.
Я живу у лесного ручья.
Я живу в Усть-Куломе.
Я живу в селе.
Я живу в Сыктывкаре.
Я живу там, где быстрая река вдруг делает большой поворот. Здесь моя родина. Здесь отец, и мама, и бабушка. Здесь растёт мой младший брат, постоянно скучаю по нему. Здесь звонок зовёт в школу. Здесь у меня много друзей.
Я живу в Усогорске.
Я живу в Усть-Усе.
Я живу в Сторожевске.
Я живу в Визинге.
Я отдыхаю в парке.
Я тепло одеваюсь.
Я одеваю куклу.
Я выхожу из дома.
Я возьму в поход: стакан, тарелку, маленькую и большую ложку, нож, котелок, спички.
Я люблю играть в лего.
Я люблю играть куклой.
Я люблю играть в конструктор.
Я люблю играть игрушкой.
Я люблю лето.
Я люблю холодный суп.
Я люблю котика.
Я люблю петь и танцевать.
Я ем горячий суп.
Я буду охранять ваш дом.
Я встаю в 7 часов.
Я мышь.
я пью сок.
Мы — хорошие друзья.
Мы играем.
Мы играем в мяч, в компьютер.
Мы играли, пели, рассказывали стихи.
мы пишем,
В день рождения мы с друзьями танцевали, пели.
Мы пришли в столовую.
Мы живём в Визинге.
Мы живём в Корткеросе.
Мы мелкие белые снежинки, мы уже долго летаем. Мы очень лёгкие, как пушинки, мы всегда холодные.
Мы поём и танцуем.
Красивая игрушка с белыми волосами.
Красивая, беловолосая, голубоглазая.
В красивом гнезде, на вершине сосны, среди иголок, высоко-высоко, жила-была маленькая белка, она была хорошим мастером.
Миша, возьми спички.
Миша, возьми в поход стакан, маленькую и большую ложку.
В нашей семье 4 человека.
У нас трёхкомнатный деревянный дом.
В нашем магазине много красивых мягких игрушек. Заходи ещё.
Наша Таня громко плачет. Уронила в ручей мячик. Тише, Таня, ты не плач, мяч не утонет, поймаем.
Мы все очень сильно по вам соскучились.
Наша школа большая.
Подумай и напиши, что растёт.
Учебник для второго класса по обучению коми языку
Второе издание
Пословицы о человеке
Земля покрылась белым снегом.
Тогда на земле не будет собак.
Мужик понёс горшки и потерял один горшок.
Шли-шли и пришли к ручью.
идёт умываться
Мурзик красивый и ласковый кот.
Дорогие родители!
Дорогие бабушка и дедушка.
Что рассказала Андрею мама?
Что рассказала Мурка?
Что рассказал Андрей Капельке?
Что было на столе?
Что делаю?
Что ты делаешь в понедельник?
Что ты делаешь летом?
Что ты делаешь, Оля?
Что ты делаешь на перемене?
Что ты делаешь на уроке?
Что делала Капелька с друзьями?
что делать?
Что делает девочка?
Что делают мальчики?
Что делают девочки?
Что делают животные?
Что делают дети вокруг ёлки?
О чём рассказал Ваня?
О чём рассказывают Саша и Паша?
О чём разговаривали мальчики?
О чём разговаривают мальчики?
О чём там написано.
Что посеешь, то и пожнёшь.
Что ты обуваешь выходя на прогулку?
Почему они красиво одеты?
Зачем Андрей позвал маму?
Почему растаял домик лисы?
Почему ты любишь лето?
Почему сестра принесла девочке сыр?
Что стало с мышью и пузырём?
Что самое вкусное?
Что ещё возьмём?
Что ещё висит на вершине ели?
Что купишь?
Во что играет девочка?
На чём катаются мальчики?
Чем кошка угощает друзей?
Чем будут слова подними, опусти?
Во что вы играете?
Чем отличаются слова?
Чем отличаются предложения?
Во что ты играешь?
Во что ты не любишь играть?
Во что ты любишь играть?
Что общего в этих словах?
Что висит на вершине ёлки?
Что мы повесим на ёлку?
Что повесим на ёлку?
Что ты повесил на ёлку?
Что испекли Ване?
Что мы положим под ёлку?
Что любит кушать твоя кошка?
Что мы ставим с папой?
Что ты узнал про Аню.
Что ты знаешь про тундру?
Что учитель сказал детям?
Из чего мышка сделала мост?
Что есть в твоей комнате?
Что есть в магазине игрушек.
Если я умоюсь, то не буду есть.
Умой лицо.
К ним пришла собака и стала плакать:
Они бегали, играли, прыгали.
Они живут в небе.
Они разговаривали о том, что самое вкусное.
Они поздравили меня с днём рождения.
У них закончился хлеб.
У них была курица.
Настенька новая и красивая.
Настеньке исполнилось девять лет.
В воскресенье Наташа едет в Корткерос.
Мы немного попрыгаем.
Нина катается на коньках.
Нина, что ты делаешь в парке?
Нина Семёновна наложила суп в большую тарелку, кашу — в маленькую тарелку, молоко налила в чашку.
Ну, пузырь, переходи, — говорит мышь.
Девочка назвала куклу Настенькой.
Девочка рассказала стихотворение.
Девочка играет.
Девочка играет куклой.
Девочка обувается, чтобы выйти на улицу.
Девочка обувает сестру.
Девочка сидит у окна.
Девочка расчёсывает волосы расчёской.
Нос длинный и ноги длинные, сам живёт в болоте. Птица называется журавль.
Купил конфеты
Век живи, век учись.
«Приятного аппетита!»
Поселилась там жужжащая муха.
не гуляю
не бегаю
Не пью молоко
У двери собака.
Солнце уже не греет.
Ах как красиво поёт!
Хорошо живу.
Жили-были старик со старухой.
Жили-были кошка, петух, собака и коза.
Жили-были дед да баба.
Жили-были лиса да заяц.
Жили-были старик и старуха.
Жили-были мышь и пузырь.
Андрей пошёл умываться.
Друг за другом. Маленькие дети. Все бежим в школу.
Единственная дочь?
Сравни стихотворения.
Помоги! — кричит.
помогает прибрать
Вспомогательные знаки:
Для помощи:
Однажды они пошли в лес собирать чернику.
Медведь косолапый?
Медведь косолапый.
На окне стоят цветы.
Стол у окна.
У окна стоят стол и стул.
В окно видна река Печора.
Парты стоят у окна.
Бабушка стоит у окна.
Игра «Бабушка-медведица».
Медведь живёт в лесу.
Медвежонок читает книгу.
слово, с противоположным значением
Ученик за партой.
В магазине «Одежда».
Погода, одетая в шубу и зипун.
Сынок Паша,обуйся!
Сынок Паша, умойся!
Сынок Паша, поешь!
Сынок Паша, вставай!
Ловкая белка сидит на дереве.
длинные уши
Загадки о животных
Животные прибежали, птицы прилетели, смотрят, как заяц проучил лису.
Поленница!
Сходи, старуха, подмети дно короба, может насобирается мука на колобок.
Петух закричал:
В Петином большом деревянном доме много окон.
Река Печора спокойная и светлая.
Пословицы о погоде
Всю жизнь всего боится.
Пугало пошевеливается.
Под деревом сидит трусливый заяц.
Трусливый человек боится даже пня.
Дед сделает крепкий мост без топора.
Закончи предложение.
Закончи предложения.
Закончи предложения и запиши.
Собака говорит:
Моста нет.
Потолок белый, пол тёмный.
В клуб  «Почемучка» пришло три вопроса.
Бабушка говорит
Посмотрим-ка, умеешь ли ты считать?
Видишь, бабушка, у меня пять пальцев. Дома живём-поживаем впятером. Бабушка, я могу перечислить! Слышишь? Папа, мама, дедушка и ты, ну и... конечно же — я.
Проверь себя.
на дереве
На дереве тёплое гнездо, а живёт там маленькая белочка.
Я сижу у окна за третьей партой.
Капелька сидит у ручья и думает о друзьях.
в деревянном доме
На окно сел воробей.
Посадил дед репу.
Под деревом большая берлога, там всю зиму спит медведь.
Перелетает с дерева на дерево!
на столе
На столе цветы.
На столе лежит книга, тетрадь и ручка.
На столе суп, рисовая каша и сладкий кисель.
у стола
На столе лежат книги, тетради, ручка и линейка.
За столом сидит мой младший брат, под столом спит кошка.
за столом
За столом сидят дети.
За столом стул.
На столе стоит ваза.
За столом стоит стул.
под столом
на середине стола
Используй в речи слова вежливости.
Игра «Воробей».
На окне сидят воробьи и синицы.
Я люблю есть тёплое молоко, вкусную сметану и творог.
Рая, ты хочешь играть?
Вскоре на небе появилась радуга.
Переведи на русский язык и запиши.
У лисы была ледяная изба, а у зайца — деревянная изба.
У лисы ледяная изба растаяла.
У лисы шуба дорогая, а у зайца дешёвая.
сахарница
Сергей, не забудь взять нож.
Нарисуй свою комнату.
Нарисуй одежду Васи.
Проиллюстрируй стихотворение.
Нарисуй своё жильё.
Нарисуй любимую игрушку.
Нарисуйте сказку и сделайте выставку в классе.
Не бойся есть, и на работу не сердись.
Ест сладкий мёд и вкусную чернику.
Побеседуй с другом.
Побеседуйте с учащимися из города Сосногорск.
Побеседуйте так:
Побеседуй по картинкам.
Побеседуй так.
Если я поем, то не пойду работать.
Игра «В столовой».
Вкусная еда!
Желаем вам всего хорошего!
Желаю вам долгой и счастливой жизни.
Глаза круглые, нос острый, не спит тёмными ночами.
Он не трусливый.
Он взял горячий суп, кашу и молоко.
Она снесла золотое яичко.
Она учит красиво писать, хорошо читать, играть на перемене.
Она попросилась переночевать у зайца, а затем выгнала зайца из дома.
Она дошла до середины, и соломинка сломалась.
Это домашнее животное или дикое?
Это маленькая чёрная игрушка.
Она холодная, дождливая и грязная.
Она ищет еду ночью.
Она красивая и хорошая.
Он тёмного цвета?
Он живёт на полке.
Он трусливый?
он сыт
она сыта
Он серый и мягкий.
Его зовут Андрей, а по-коми — Ӧньӧ.
Её зовут Галя.
Её зовут Мурка.
Её зовут Зоя.
Он работает в школе.
Она спит на диване.
Оно разноцветное.
Она хорошая и ласковая.
Оно солнечное, жаркое.
Она тёплая и чистая.
Он большой, чёрного цвета.
По лесу бегает злой волк.
Добавь буквы и запиши.
Добавь и запиши.
Добавь нужные слова.
Добавь нужные слова и запиши предложения.
Добавь нужный суффикс и запиши.
Добавь слова.
Добавь подходящие слова.
Добавь буквы и запиши.
Вот и наступила весёлая весна, смотришь, уже лето. Смотришь, уже полно снега. Опять в село пришла весна, как же быстро проходит год.
Вот и остров.
Сегодня у собаки четыре лапы и она охраняет дом человека.
Вот месяц май. Холодно.
Вот моё село, вот и мой дом, ты совсем как из сказки — я тебя люблю.
Вот эта красивая. Нравится?
Вот тебе витамин и лекарство.
Вот тебе медвежонок жёлтого цвета.
Вот тебе мазь.
Всего хорошего!
Старик говорит:
Стол у стены.
Тот, кто точно считает
Поставьте вопрос.
Поставь вопросы.
Тает снег.
Её имя Муся.
Ему десять лет, мне девять.
Ему испекли каравай.
Стоит среди леса
Потом умоюсь и позавтракаю.
Это хороший и вежливый учитель.
Конечно же, это хитрая лиса.
Это котёнок.
Кто это?
Это девочка.
Это робот.
У этой игрушки есть четыре колеса и руль.
Сегодня понедельник?
Сегодня идём в лес?
Сегодня пятница?
Здесь очень весело.
Здесь много учителей и учеников.
Здесь моя дорогая родина.
Игра «Телемост».
Вы играете в день рождения?
вы испечёте.
Вы поёте и танцуете?
ваш сын
Всю зиму спит глубоко в земле, в берлоге, выкопанной под корнями, живёт в лесу и не теряется. Его имя медведь.
Зимой бегает с белым мехом.
Разгадай и нарисуй.
Разгадай и нарисуй ответ.
Узнай, чей день рождения.
Узнай первые буквы.
Узнай предмет по признаку.
Разгадай головоломку (ребус).
Разгадай головоломки.
Ознакомься с названиями дней недели.
Познакомься с мальчиком по имени Вова.
Ознакомься с новыми словами.
Запомни, сынок, вода тоже богатство.
То идёт снег, то дождь.
Зимой всегда появляется белый мех.
Зимой идёт снег?
Весенний день
Весенние месяцы: март, апрель, май.
Весной одевается, а осенью раздевается.
Игра «Буква т».
По утрам ты делаешь зарядку?
Ты единственный сын у родителей?
Ты Капелька?
Ты мальчик?
Ты кто?
Ты умеешь писать?
Ты умеешь танцевать?
Ты умеешь читать?
Ты умеешь рисовать?
Ты умеешь петь?
В твоей комнате есть телевизор?
твоё имя Саша.
У тебя есть домашнее животное?
Ты девочка?
тебе девять лет.
Ты перейди первой.
ты печёшь
Ты любишь осень?
Ты любишь играть куклой?
Ты любишь лето?
Ты любишь мягкие игрушки?
По лесу бежит быстрый олень.
Ты поставил домой ёлку?
Ты пьёшь молоко?
Работай в паре.
Пословицы о работе
«Спишь, — говорит, — в полдень!»
Мяч под стулом.
Внизу — изгиб, наверху — хвост, Всегда называем «Пятёрка». Красивое лицо, прямая фигура. По русски это пять.
На уроке мы пишем, читаем, играем, рисуем.
После уроков помогаю маме, делаю домашнее задание, играю.
Бельчонок сидит на дереве.
Снег падает.
Игрушка белого цвета, мягкая, красивая.
Дети учатся в школе.
Дети играют и танцуют вокруг ёлки.
Дети играют в мяч.
Дети играют в шахматы.
Далеко слышно весёлые голоса детей.
Дети, встаньте в круг.
В пятницу в школе дети поют и танцуют.
Пятнистая кошка зовёт рыбу.
Если я встану, то не обуюсь.
Маленький воробей прыгает по дороге.
Прыгаем тихо без шума и споров.
Соберём чернику, соберём бруснику.
С сестрой повесим красивые игрушки.
Имя сестры Вера.
Сестра сегодня приехала из города, привезла полную сумку гостинцев: маме — платок, папе — рубашку, мне — целую головку сыра.
Сестра любит играть в прятки.
Сёстры живут.
Спокойно сядем и послушаем урок.
Поздравляем с Новым годом!
Поздравляю вас с Новым годом!
Привет, дорогой друг!
Привет, друг!
В день рождения
В день рождения мама испекла вкусный торт.
С днём рождения!
День рождения Вани.
В школе мы учимся, играем.
Весёлый солнечный день.
Тёплое лето.
Тёплая шуба мне готова, можно даже валяться на улице.
Тёплый вечер.
Договорились сварить кислые щи.
Нет ничего вкуснее крупы!
Мышь сходила, принесла соломинку и положила поперёк ручья.
Мышь и пузырь
Мышь разозлилась на пузырь и стала переходить.
Мышь упала в воду и утонула.
На улице лето?
У дедушки?
Большой, двухколёсный, чёрный.
У бабушки?
Большой, серый, сильный.
В далёком лесу, среди тайги, журчит и играет красивый ручей.
В твоём классе есть или нет цветы?
Есть-ли у рассказа конец?
Младшая сестра, пока не лети, улетел птенчик — ой!
На реке катер.
Прозрачная вода, чистая вода смой сажу с моего лица.
Распредели слова по группам.
Распредели по группам.
Распредели по группам и запиши.
Кривая голова, кривой хвост, всю жизнь непрерывно плачет.
{Вязова Е.Н., Сизова А.В., Коми кыв рочьяслы. 3-ӧд класс 2011}


А вот и пришло время прочитать стихотворение В.Тимина.
А кто написал?
А кто автор стихотворения?
А я люблю уроки коми языка и русского.
А я — Вопросительный знак.
А почему так?
А ты кто?
А ты как назовёшь??
А ты?
А у тебя, Машенька?
По А. Некрасову.
По А. Суворову.
Не тесна наша река.
Не дерево, а сам из дерева,
Найди в рассказе антонимы.
Найди слова.
Найди слова по определённым знакам.
Найди в тексте предложения.
Считать, писать хорошо будем учиться,
Завтра Новый год.
УТРЕННЕЕ СТИХОТВОРЕНИЕ.
Утренняя сонливость быстро пройдёт.
Ранним утром проснётся река и земля,
Больной — висьысь.
Доброе утро, Таня!
Добрый день!
Хорошо, сходим.
Вырасту сильным и добрым.
По В. Лодыгину
По В. Тимину
По В. Шевелёву
По В. Ширяеву
Больше не разговаривай.
Вася очень радостный.
Вода в реке мутная.
Дни недели:
Чищу зубы
На лугу выросла трава.
Здравствуй!
Здравствуй, Машенька!
Здравствуй, Мишутка!
Здравствуй, Настенька!
Здравствуй, Петя!
Быстрая река.
Вика и Лариса — две сестры.
Расскажи о своей семье.
Расскажи и нарисуй рисунок о своей школе.
Расскажи товарищу.
Расскажи, кто помог бельчонку.
Расскажи, кто помогал Котёнку.
Расскажи, о чём разговаривали две подруги.
Расскажи, о чём разговаривали дети.
Пять мальчиков
Придёт Ваня,
Придёт Вася,
Придёт Нина,
Придёт Нюра,
Ложись спать, сынок,
Ложусь спать
Наступил Новый год.
Пришла весёлая весна.
Играем внутри цветка.
Вот и Новый год.
Вот так мы спорим.
новая тема
По Г. Скребицкому
Пришла весёлая весна,
Во время праздника надевали сарафан и платок с цветочками.
Напиши о своей семье.
Напиши дома небольшой рассказ.
Напиши и поставь нужные знаки.
Напиши и добавь слова.
Напиши по памяти.
Вместо картинки напиши нужные слова.
Напиши предложения по картинке.
ЛЕТНЯЯ КАРТИНА.
И что будет,
Да, я люблю считать.
Да, у меня есть папа, мама и сестра.
Да-а, я — мастер.
Вдруг на столе нашла конфетку.
С острыми зубами и очень злой.
По Роговой З.
Действительно, красивый рассказ.
И больной выздоровеет.
По Тарабукину И.
В стихотворении найди и укажи слова с данными звуками [сь], [ль], [нь], [дь], [ть].
Лёд растаял.
Время позднее уже.
Шесть рук будет у нас.
К твоему дому есть дорога?
От дома
Придётся самим доить.
Кто твой папа?
Кто твоя мама?
Кто больше?
С ели упала  еловая шишка.
Осталось только выложить печь.
Найди в тексте предложения.
бегаю
Стихотворение про семью.
Праздник в семье.
Кудрявый
Трёх кошек мышка не боится.
Три-четыре, три-четыре,
Идём купаться.
Буду там купаться, играть.
Сколько человек в семье Саши?
Сколько человек в твоей семье?
Сколько пальцев на обеих руках?
Внутри хоровода Снегурочка.
Лиза, у тебя есть кукла?
Вырасту большим.
Стал хорошим и добрым.
Иди, Барашек, печь достроить поможешь.
Пришла весна!
Солнечный и весёлый день.
Прочитай рассказ про семью Аннушки.
Прочитай и напиши.
Прочитай и придумай название для расскза.
Прочитай коми-пермяцкую сказку.
Выразительно прочитай.
Прочтём его стихотворение.
Снег блестел.
Подои, Машутка, подои.
Птицы улетели..
М. Лебедев
Маша и Яша играли так.
У Маши в руках жёлтый листик.
Машенька, мне очень понравились коми стихи.
Я написал несколько имён: Лорд, Лыско, ... .
Я И МОИ ДРУЗЬЯ.
Я не играю.
Я живу в Усть-Усе.
Я — медвежонок.
Я люблю читать журнал «Би кинь».
Я люблю рисовать?
Я стою
Я напишу тебе о своей семье.
Я отдыхаю.
Первый день недели?
ПЕРВЫЙ СНЕГ.
За первой партой.
Чтобы стали расцветать наши северные просторы.
Мой отец добрый и трудолюбивый человек.
Мой дом небольшой.
МОЙ ДОМ.
Моя семья (фото, рисунок).
МОЯ СЕМЬЯ.
МОЙ ДЕНЬ.
МОЙ ДОМ (ЖИЛЬЁ).
Моя сестра любимая и добрая девочка.
МОЯ РОДИНА.
У меня есть друг (товарищ).
У меня есть подруга.
Мне понравилось стихотворение «Родина».
Мне хочется играть и бегать.
Мне читать первым.
Мы стали выбирать щенку имя.
Мы прочитали стихотворения С. А. Попова, А. П. Мишариной, В. Г. Лодыгина.
мы стоим
Мы, большие птицы, летим дальше.
Хороший день будет завтра.
В нашей семье пять человек.
Наш дом (жильё).
Наша работа.
На нашей родине живут много талантливых писателей.
НАША ШКОЛА.
Нам стало очень радостно.
Нам дали щенка.
Нас счастливее Кто сегодня найдётся!
Как в сказке ты, —
Земля покрылась.
Встану
Любимый малыш, спи уже, спи.
любимый сынок, спи уже, спи.
Любима ты мне, Коми земля.
Любимее тебя не найти.
Что первым увидел?
Что подарила Оля Людмиле?
Что подарили девочки Тане?
Что ты оденешь сегодня??
Что ты кушаешь утром?
Почему котята престали мяукать?
Почему так считаешь?
Почему?
По Н. Куратовой
Настя встала с тёплой постели.
Нина заболела.
Нинтур вырастила красивые цветы.
Но имена на букву Л больше не нашлись.
Девочка посадила цветы.
Девочки носили кофту и сарафан, а на голове — платок.
Подружке сказала:
Жила-была кошка по имени Кошечка.
Помогаю
Помогаю родителям
ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ЗНАКИ:
Сын вырос, стал большим,
Посчитаем считалку, кто читает первым.
За столом
Люблю стоять в конце предложения и слушать разговор детей.
Март, апрель, май.
СКОРО НОВЫЙ ГОД!
Скоро и печка была готова.
КАШУ КУШАВШИЕ.
Вечером: домашняя работа.
Проснулся цветок и каждое дерево.
Проснулась улица, и стало шумно.
Сарафан, платок, кофта, шарф, варежки.
Расскажи по картинке.
Придумай рассказу название.
Моя еда — пихтовая хвоя.
Вот и наступила осень.
Вот и дом мой,
Добавь нужные слова и запиши.
Добавь нужные слова по картинке.
Добавь нужные слова.
Добавь нужные суффиксы.
Добавь слова и прочитай.
Расчёсываю волосы
Потом пойдём купаться.
Затем брат с сестрой покушали и легли спать.
Сова — ночная птица.
Так образовалась Земля.
Так мы искали щенку имя.
Сегодня у меня день рождения,
Сегодня у тебя пять!»
Сегодня на улице дождливо.
Сегодня Юрочка — дорогой (любимый),
Тане стало очень радостно.
Посуда (тарелки-ложки) рыбник
вы стоите
Тик-так, тик-так
Ваш читатель Толя Ануфриев.
Ваш сын Юра.
Весенняя вода не спит.
Исполнилось Юрочке шесть.
Ты здорова (здоров).
Ты кто?
Ты Маша.
Ты не играешь.
Ты любишь считать?
ты стоишь
У тебя новый друг Саша.
У тебя есть папа и мама?
У тебя есть подруга?
Тебе понравились друзья?
Финская сказка.
Дети собирали сладкую землянику.
Детям весело на горе.
Встаю рано
полный котелок
ПРАЗДНИК В ШКОЛЕ.
отдыхаю
Кислые щи.
Солнышко только выглянуло,
Тёплый вечер.
Речка Кошечке воды дала.
Решили сварить
На улице праздник:
На улице золотая осень.
На улице белый снег,
На улице красиво.
на улице светло:
НЕ ОСТАЛОСЬ
Эй, косолапый!
Покрывало мягкое,
Покрывало тёплое.
По Поповой Ю.
Спроси у них и нарисуй.
(гречневая каша, кислые щи, жаренная рыба, мягкий хлеб.)
(горячий суп, манная каша, мясная котлета, пирожок с капустой, картофельные шаньги.)
(чистая вода, морковный сок, черничный кисель, брусничный морс.)
«Алёнушка, сестрица любимая, пить хочется».
«Переводчик» игра.
«Да» или «нет» игра.
«Кто самый внимательный?» игра.
«Кто больше?» игра.
«Коль» — тайӧ шишка.
«Есть хочется, сяду на пенёк и съем пирожок».
«Летает, нет» игра.
«Мы — звёздочки» игра.
«Нет, нет, нет» игра.
«Телемост» игра.
«Испорченный телефон» игра.
А «не осталось» — это что?
У Аннушки какие?
А вот коми рассказы я ещё не читал (читала).
А глухарь улетел в лес, в хвойные леса, на родину.
А у мальчиков тоже есть подружка?
А какое время года ты любишь?
А какой день недели натупит после понедельника?
А как его зовут?
А я с мамой и папой ездил в Москву.
А я черноглазый, черноволосый, круглолицый мальчик.
А я знаю.
А у меня много сестёр и братьев, есть и бабушка, и дедушка.
А моя бабушка училась с Александрой Петровной.
А мне надо лететь.
А что делали из бересты?
А что обували?
А ещё можно увидеть в музее.
А в кузове грибы и ягоды не сплюснутся.
А маленькие улетают потом.
А у дедушки удлинённое лицо и чёрные глаза.
А это какое дерево в красивом красном платье и тонкими ножками?
А сегодня сам сел писать тебе письмо.
А сегодня ещё первый день каникул.
А ты играешь с ней?
А ты знаешь весенние месяцы?
А ты Вася чем занимаешься в выходной день?
А ты, Мишутка, что будешь делать?
А вы что делаете?
А зимой Федя научил кататься на лыжах .
А с бабушкой хожу в лес за грибами и ягодами.
А теперь перечисли все дни недели.
А теперь можно увидеть эту одежду и обувь?
А одно стихотворение даже выучил, так оно мне понравилось.
А, может, думает, надо ли дальше течь?
Не рубашка, а сшита,
Не живой, а человека учит.
Не человек, а рассказывает.
Село Объячево, 3 августа.
Найди из стихотворения предложения по рисунку.
Найди пару.
Найди к рисункам предложения.
Найди предложения.
До свидания!
До свидания, птицы!
Видят: дальше широкое море.
Отец поймал тетерева и рябчика,
Александра Мишарина учила детей в селе Большелуг, а потом начала писать стихи.
Александра Мишарина много стихотворений посвятила детям и родной земле.
Осенью Заяц построил новый дом.
Осенью надеваю золотой наряд.
Осенью журавль собрался улететь на юг.
ОСЕННИЕ МЕСЯЦЫ.
Составь кроссворд или лото по теме «Дружба».
Составь новые слова из слова здоровье.
Составь стихотворение.
Составь словосочетания.
Составь из слов предложения.
Образуй из слов предложения.
Составь кроссворд по птицам.
Придумай сказку «Я отдыхал на...» (солнце, море, звезда, туча).
Образуй новые слова от слова пень заменив первую букву.
Составь предложения к картинкам.
Составь предложения по картинке.
Образуй из слогов слова, из слов — предложения.
Составь предложения по теме «Праздник», используя знаки.
Составь предложения и запиши.
Составь предложения с помощью словаря.
Составь предложения с помощью знаков.
Образуй новые слова от слова подарок, меняя местами буквы.
Составь вопросы к предложениям.
Создал Бог птиц, домашних и диких животных.
Сделайте альбом «Наши любимые животные».
Составьте предложения, разделившись на группы.
Завтра с дедушкой идём в лес за грибами.
Утром мы дышали прохладным воздухом и качались.
Утром прснётся, умоется холодной водой и поднимется в небо.
Себя называет Игӧ Вась Володьӧн.
Спасибо отцу, что он попросил украсить ель овощами, — сказал Ваня.
Спасибо на добром слове.
Спасибо тебе, брат Вася!
Спасибо тебе,Машенька.
Спасибо, дорогая мама.
Спасибо, Барашек!
Снова пришла белая зима.
Отец из леса принёс зелёную ёлку.
Отец научил:
Вдоль берега растёт чёрная смородина, рябина, красивые цветы.
Надо запомнить
Взял с собой ласточек, трясогузок.
Хорошо выучил, а я уже забыл.
Хорошо выучил.
Вылечить от болезни пришёл медведь.
Врач лечит больного.
Врач лечит, образовалось от слова «лечить».
Врач, продавец, повар.
Всюду мы влезем.
На растение сел жук,
Каждый очень сильно любит свою родную землю.
Хвост короткий, уши длинные.
Выбери нужное слово и ответь на вопросы.
Выбери нужный суффикс и запиши.
Выбери из двух посуд одну.
Прочитай задом наперёд — получится рыба,
Возле села Важгорт течёт река Вашка, я там буду купаться.
Давай выучим.
Давай позовём друзей и поиграем в футбол.
Давайте прочитаем какое-нибудь стихотворение у Владимира Тимина.
Давайте ещё закрепим омонимы — многозначные слова.
Приведи противоположные по значению слова, антонимы.
Ваня и Петя решили на Новый год украсить в лесу ёлку.
Водяной житель воды боится.
У Васи есть жёлтого цвета круглый мяч.
Воды вдоволь напьюсь я.
Вода луга залила.
Вода там чистая и свежая.
Вода чистая, свежая и холодная.
Зелёный луг, дай сена!
Зелёная ёлка, щедрый Дед Мороз, красивая Снегурочка, громкая песня, яркая звезда, большой праздник.
Проспрягай глагол в лице и числе.
В комнате стоит ёлка.
Выучи стихотворение наизусть.
Выучи стихотворение.
Выучи скороговорку.
Выучи считалку.
Выучи любимое стихотворение.
Учусь
Научись рассказывать от 3-его лица.
Научись поздравлять друга.
Научитесь выразительно читать стихотворение.
Учитесь, дети, получайте знания!
Учитесь, дети, получайте знания.
Учёба приносит только хорошее.
Учительница любовалась милыми детьми.
Учительница сказала девочке: «Спасибо, Нина, за красивые цветы!»
Учитель на уроке рассказал:
У учителя на столе компьютер.
Учитель поставит «5».
Учила хорошая мама:
Вениамин Тимофеевич Чисталёв, который родился в селе Помоздино, очень красиво пишет про коми природу.
кормлю кота
Если покормишь сеном, дам.
Если почистишь меня, дам.
схожу в магазин
Водим хоровод, а в центре стоит красивая ёлка
Сходим с подругами в театр?
Посмотришь вверх — поднимается душа.
Осмотрел везде лисёнка медведь,
Разговор с мать-и-мачехой.
Быстрая река, дай немножко воды!
Текут река и ручеёк.
Вике девять лет, а Ларисе — семь.
Расскажи слова с 3 звуками по теме «Семья» .
Расскажи «идут часы» по-русски.
Расскажи про свою бабушку.
Расскажи сам, что было дальше.
Расскажи по-коми названия предметов на странице 55.
Расскажи по-коми.
Расскажи названия зимних месяцев и ответь на вопросы.
Расскажи, у кого сегодня день рождения.
Расскажи, кто где живёт.
Расскажи, какие магазины нарисованы на картинке.
Расскажи, как одеты дети.
Расскажи, что делает Никита утром.
Расскажи, что ты узнал про пальму.
Расскажи, что ты узнал из письма Юры.
Расскажи, что узнал про этого мальчика.
Расскажи, почему все поют и танцуют.
Передавайте привет моим друзьям.
Расскажите, что видите с неба.
Круглый год, где жара.
КРУГЛЫЙ ГОД.
Пришёл врач.
Пришёл со школы и сперва убрался в комнате.
Наступило 1 сентября.
Ночью сова ловит мышей, а днём спит.
Ночь была слишком длинной,
Ночи тёмные.
Брат круглолицый, черноволосый.
Приходи ты ко мне.
Играю, когда сделаю домашнее задание.
Играю очень тихо,
играю с друзьями
Проиграйте стихотворение.
Играйте так:
Вот и познакомились с коми писателями.
Вот я и в Объячево, у бабушки с дедушкой .
Ответь на вопросительное предложение.
Ответь на вопрос.
Ответь на вопросы и запиши предложения .
Ответь на вопросы по письму мальчика.
Ответь на вопросы по картинке.
Ответь на вопросы.
Пришли уже, пришли осенние денёчки:
Возле нового дома идёт Барашек.
Выльгорт, Паджга, Усть-Кулом, Объячево — это село.
Была зима.
Была лунная ночь.
Под лесной горкой течёт маленький ручеёк.
Лесной хозяин, ты что любишь кушать?
Лесные животные играли в догонялки.
В лесу бегает серый зайчик,
В лесу много грибов и ягод.
Природа давно спит,
Тонконогая трясогузка бегает вдоль реки.
Сделай рисунок по рассказу.
Сделай небольшой проект по теме: «Моя семья».
Сделай проект по теме «Мой день».
Сделай рисунок, кроссворд.
Сделай дополнительное упражнение
Сделай таблицу.
Сделай так:
делаю домашнюю работу
Сделайте в классе выставку из вопросов и рисунков.
Весело даже в лесу.
Весёлый Новый год наступил, зимнее лучшее время.
Весёлым будет день — на улицу не пойду .
Может, скажешь.
Гена небольшого роста, черноволосый, кареглазый мальчик.
Напиши несколько предложений по теме «Мой день» или небольшой рассказ и сделай рисунок .
Напиши по теме «Человек» слова из 3 букв, 4 букв, 5 букв.
Напиши по-коми.
Выпиши слова из стихотворения по теме «Здоровье».
Напиши слова по теме «Мой дом».
Напиши слова правильно.
Напиши слова, противоположные по значению, антонимы.
Напиши письмо в журнал «Би кинь» о своём любимом писателе.
Напиши по-русски.
Запиши в тетрадь незнакомые слова и посмотри в словаре.
Запиши в тетрадь.
Запиши в тетрадь, кто как кричит.
Писатель дал рассказу название «Добрые».
Запишите в тетрадь слова с буквой ӧ.
летняя одежда
ЛЕТНИЕ МЕСЯЦЫ.
Летом жарко, снега нет, — говорит Федя.
Летом научил друга плавать.
Летом я одену лёгкое платтье и обуваю туфли.
Летом серого цвета.
Лето — кормилица наша, подольше будь с нами!
ДОМАШНИЕ И ЛЕСНЫЕ ЖИТЕЛИ .
Дома тоже много работы.
Магазин овощей
На грядке выросла морковь, репа, капуста.
Перед тем, как лечь в берлогу, схожу к зубному врачу.
Над лазом в подполье — воронье гнездо.
Кругом вода и чистое небо.
Кругом журчат ручьи.
Понятно, значит:
Объясни стихотворение.
Голосом покажи красоту коми природы.
Красноголовый, с кислыми ягодами, конец лета предвещающий!
Жена сварила большой котелок супа с капустой.
Да что было —
Да, мне мама из города привезла.
Да, многое можно узнать из книги.
Всё верно.
Высоко в небе летят гуси-лебеди.
Точно такая и есть.
Гуси, лебеди и журавли!
Глухарь говорит:
Дорогой сынок, будь трудолюбивым,
Любимый мой,
Вдруг долго не придут, а наша Асань ещё не подоена.
Вдруг услышали стук в дверь.
Вдруг погода стала меняться: стало ветрено, нависли чёрные тучи, потом полил дождь.
У лентяя плохое поведение.
Белый заяц, белый ком снега, белая куропатка, белый лебедь, белая шуба, белая сова, белая снежинка.
С неба улыбается солнышко лесу,
В небе сияет яркое солнце.
В жарких странах растёт равенала пальма.
Снегирь летает?
Начинай утро с зарядки.
Золотого цвета, растёт в поле.
Золотое солнце с утра до вечера нас греет, а потом устанет и снова ляжет спать.
Золотое солнце его греет, умывает чистый дождик,
Золотыми лучами освещает выступ берега.
Золотой мой,
Мальчик переходит через дорогу и идёт до дома.
У мальчика есть большая машина.
Мальчика зовут Вася.
Лопата речку почистила.
Лопата, лопата, почисти речку!
Очень длинным был день,
Очень быстро пройдёт время.
И с собой всех танцевать попрошу.
И журавль и глухарь улетели.
Укажи в рассказе глаголы.
Укажи глаголы.
Найди лишнее слово.
Ира, у тебя есть подруга или друг?
Катаюсь на велосипеде с друзьями.
Маленький дядя спрашивает:
маленькие кошки
маленькие медведи
маленькие собаки
маленькие свиньи
маленькие белки
маленькие цыплята
У младшей сестры в руках кудрявая кукла.
У маленького лисёнка заболело горлышко.
С детства работать
Лёд идёд-идёт,
Котята молоко лакают и перестанут мяукать.
Молоко процедили и спустили в холодный погреб.
Молочный магазин
В хлеву слышно: хрю, хрю, хрю!
На конфетной обёртке было написано «Люкс».
Котята мяукают, кушать просят.
Зарубки на концах коромысла выстроганы.
Катя, ты уже выучила дни недели?
Катя, ты что делаешь после уроков?
Дом проснулся, всем стало весело,
В доме три окна?
Дом стоит в лесу.
В дом зашли мои друзья.
через дом
До дома
От крыльца до школы идёт узкая дорога.
Польёшь водичкой, дам.
Без рук, без ног, под окном свистит.
В классе сделайте выставку.
В классе есть стол, стул, шкаф и окно.
Кто-то будто нарошно их посадил, чтобы день и ночь радовали быструю речку.
У кого игрушечная кошка мяукает,
Чьи эти слова?
У кого есть пианино.
Кто ждёт еды?
Кто перешёл широкую дорогу?
Кто бежит в школу?
Кто помогает отцу?
Чей это дом?
Кто кукле платье шьёт,
Кто лечит детей?
Кто учит детей?
Кто придёт к тебе на день рождения?
Кто продаёт хлеб и конфеты?
Кто дома играет на гармошке,
Кто как кричит?
Кто первым назовёт по-коми числительные?
Кто их встретил?
Кто живёт в этом селе?
Кто варит вкусную кашу?
Кто поёт сыну?
Кто это?
Кто отдыхал с детьми?
Кто повесил красную звезду на ёлку?
Вокруг ёлки пляшут дети.
Вокруг ёлки прыгали животные с длинными ушами.
На макушке ёлки сверкает звезда.
Под ёлку мама поставила дед мороза и снегурочку.
Ёлку не игрушками украсьте, а вкусной едой.
В третьем.
Лёгкий как ветер:
Ножки маленькие, жёлтая голова.
Ствол у меня белый,
Шишка — многозначное слово.
В жёлтом сарафане стоит берёза.
Прошло, оказывается, Тёплое лето!
Коля идёт от школы домой.
Коля с сестрой лепит снеговика.
Надо цветы учительнице посадить.
НАДО ЗНАТЬ!
Из командировки приехал отец.
СТАРЫЙ БЫТ НАРОДА КОМИ.
Коми народ, когда называли своё имя,сначала говорили имя деда, потом имя отца, а затем уже своё.
В коми языке первый слог всегда ударный.
На Коми земле много талантливых писателей: И. А. Куратов, М. Н. Лебедев, В. И. Лыткин, Н. Н. Куратова, Г. А. Юшков, И. Г. Торопов, В. Г. Лодыгин и другие.
Переведи на коми язык рассказ.
Переведи на коми язык и укажи значение одинаково пишущих слов.
Переведи на коми язык и ты узнаешь, где живут девочки.
Переведи слова на коми язык и запиши их в тетрадь.
Переведи слова на коми язык.
Переведи на коми язык.
Перевёл А. Туркин
Когда Заяц построил новый дом?
Когда человек сильно хочет пить, то он делает в коре дырку, и оттуда выходит чистая вода.
Когда говорят «пить хочу», «кушать хочу»?
Найди спрятавшиеся слова по теме «Весёлый Новый год».
Найди ответы из разговора детей.
Найди и запиши ответы, которые отвечают на вопрос:какой? какая? какое? какие?
Найди в словаре значение незнакомых слов.
Найди выделенным словам своё определённое место.
Найди пару.
Найдите названия животных и птиц.
Побежали.
Побежала Кошечка к лопате.
Побежала Кошечка к речке.
На кровати мурлычет кошка,
Усть-Куломские дети бегут в школу.
Ловил зайчик.
Какое время года наступит после зимы?
О каком времени года стихотворение?
Какой праздник скоро наступит?
Какие овощи ты вырастил?
Какой цветок растёт на поляне?
Какие ещё необычные растения вы знаете?
В какую посуду собирают ягоды?
В какую посуду что положишь?
Какой мальчик?
К какой бумаге подойдёт щенок, то так и назовём, — сказал я.
В каком классе учишься?
В каком классе ты учишься?
Какого коми писателя знаешь?
Какое стихотворение тебе понравилось?
Какую обувь обувают зимой?
Каким будет зелёная ёлка?
Какой день в году самый яркий и весёлый?
Какая библиотека?
Какие птицы остались на родной земле?
Какие птицы улетели на юг?
КАКАЯ МАМА?
Какими красивыми словами поэт пишет о родной земле?
Какой у них класс?
Какую землянику собрали девочки и мальчики?
Какую одежду и обувь носили ваши дедушка с бабушкой?
Какая одежда нужна летом?
Какую одежду носят зимой?
Какая одежда бывает?
Из какой русской сказки эти предложения?
Какая у Саши бабушка?
Какая у Саши сестра?
Какой у него папа, мама?
Какое чувство было у Тани?
Какую еду поставила на стол?
Какой он?
Какая ты красивая осенью с красно-золтыми листьями!
Какая у тебя мама?
Какие у тебя глаза и брови?
Какая у тебя школа?
Какое зимой небо?
Какая зимой погода?
В каком месяце вырос из земли?
Какие игрушки развесили дети на ёлку?
Какие волосы у Настеньки?
Какие друзья?
Кожаная лёгкая обувь.
Послушай объяснение учителя и ещё раз повтори.
Послушай, расскажу названия месяцев: июнь, июль, август.
Слова написал талантливый коми поэт Серафим Попов.
Как в такую погоду родители реку Вычегду переплывут? — уже дома подумала Маша.
Как Таня ждала день рождения?
Как мама называет сына?
Как Нинтур поздравила учительницу?
Как одевались девочки раньше?
Как ты ухаживаешь за ним?
Как ты готовился к школе?
Как ты считаешь, мальчик хочет спать или нет?
Как зовут папу?
Как зовут маму?
Два брата убегают, друг-друга не оставляют.
Из двух яиц вышли Ен и Омӧль.
Две двери?
Сколько лет тебе исполнилось?
Сколько лет тебе?
Сколько километров от села до леса?
Сколько пальцев на одной руке?
Сколько пальцев вместе у Вовы и Мити?
Сколько пальцев вместе на руках и ногах?
Сколько друзей придёт к мальчику?
За какой партой сидишь?
За какой партой сидит подруга?
Величаво лёд плывёт,
Кошечка побежала на луг и просит:
Кошечка к корове спустилась:
Куда пришли дети?
Куда бегут усть-куломские дети?
Куда пришли дети?
Куда улетают птицы?
Куда идут дети?
Куда они летят?
Куда поставили зелёную ёлку?
До тех пор, пока я не раздам еду.
Хозяин и хозяйка ушли на работу, кошку с котятами голодными оставили.
магазин обуви
Из магазина обуви я куплю туфли.
Где был летом?
Где стоят книги?
Где вы живёте?
Заяц ничего не сказал, печку сам построил.
Заяц живёт в лесу.
Заяц обратился к нему:
Зайцы ели капусту и морковь.
Будешь лучшим другом!»
Распустился лист дерева.
Подошёл к заячьему дому и говорит через окно:
Настроение отличное.
Каждый день идут дожди,
С юга птицы прилетают.
На юг птицы улетают.
Днём даже к реке Вычегда спускались купаться.
Днём белое облако дремало, а я загорал на его спине.
Днём: в школе, после школы.
Загораем на песке,
Прочитай басню.
Прочитай рассказ и придумай название.
Прочитай рассказ.
Прочитай и научись ставить вопросы к предложениям.
Прочитай и скажи, о каких знаках рассказывается.
Прочитай и расскажи, о чём узнал.
Прочитай и составь предложения.
Прочитай у мальчика письмо и попробуй сам написать.
Прочитай стихотворение и выучи.
Прочитай стихотворение и скажи, кто проснулся утром.
Прочитай стихотворение выразительно.
Прочитай стихотворение.
Прочитай скороговорку.
Прочитай слова, которые показаны под этими знаками:
Прочитай слова и запиши их в нужный магазин.
Прочитай выразительно стихотворение.
Прочитай сказку.
Прочитай письмо.
Прочитай письмо у Саши.
Прочитай предложения.
Прочитай разговор медведя и белки.
Прочитай текст.
Прочитай рассказ В.Т.Чисталёва.
ПРочитай разговор детей.
Прочитай вопросы и ответь на них.
Прочитай, что написано.
Прочитайте сказку по ролям.
Прочитайте по ролям.
Прочитаем рассказ.
Прочитаем рассказ Степана Семёновича Раевского.
С белыми цветами как снег, весной ты самая красивая и чистая!
Хвою ем, в белом снегу сплю, но обратно полечу на родную землю.
Хвойных деревьев нигде нет.
Если летает, то руками машем.
Полетели вместе.
Птицы и лесные животные будут угощаться во время праздника.
Птицы сели отдохнуть возле реки.
Летите хорошо,
Тихо течёт река Вычегда,
Составь диалог по теме «Здоровье».
Составь из слов 3–4 предложения.
Придумай сказку и используй в ней данный диалог.
Составь вопросы и ответь на них с другом.
Сделай с друзьями по этой теме маленькую книгу.
Придумайте игру по стихотворению и покажите друзьям.
Придумайте игру по стихотворению.
Мёд научил пить, чтобы горлышко не болело.
Мама — круглолицая красивая женщина.
Мама варит кислые щи.
Мама, я сильно соскучился по вам, позвоните мне.
Мама купила отцу серую рубашку.
Мать носила своих детей на спине.
Мама у девочки поменяла постель.
Мама говорит:
Мама! — крикнул бельчонок и заплакал.
Мама, я напишу на бумаге имена и брошу на пол.
Маша с братом сделали всю работу.
Маша подарила книгу, Ира — альбом и цветные карандаши, Катя — куклу.
Маша устала, но подоила до конца.
Маша всё сделала так, как делала мама: дала корове сена, накинула платок на голову, ласково разговаривала с Асань.
У Маши в шкафу висели платье, сарафан, кофта и штаны
У Маши одежда целый день улыбалась и хвалила свою хозяйку.
Машенька, а больной как будет по-коми ?
Машенька, а я бы ещё прочитал коми рассказ.
Машенька, врач как будет по-коми?
Машенька, ты летом куда ездишь?
Машенька, ты в каком классе учишься?
Машенька, ты знаешь, какое время года наступило?
Маша, ты знаешь, как одевались раньше девочки?
Маша, ты знаешь, из чего раньше делали посуду?
Я вижу Снегурочку, Деда Мороза, красивую ёлку, девочек, мальчиков, снежинки.
Я утром встаю, убираю постель и делаю зарядку. Умываюсь мылом, вытираюсь полотенцем.
Я учусь в третьем классе.
Я съезжу в село Важгорт, там живёт моя бабушка.
Я съездил к бабушке.
Я поняла.
Я и моя маленькая сестра повесили на ёлку красивые шишки, блестящие шары.
Я купался в реке Вычегда, катался по селу на велосипеде, помогал бабушке.
Я буду читать коми книги.
Я полюбил зиму.
Я — зайчонок.
Я читаю на твоей странице стихотворения, рассказы, письма, сказки.
Я еду отдыхать в лагерь.
Я немножко умею, видела как мама делает.
Я помогаю ему печь.
Я помогу тебе её найти, — вдруг послышался чей-то голос.
Я надел шапку, куртку, сапоги.
Я варю, пеку, кушаю.
Я люблю веселиться: Ура!
Я люблю лето.
Я люблю сладкий мёд, вкусную малину.
Я правильно думаю?
Я стою возле окна смотрю на улицу.
Я ПОЮ И ТАНЦУЮ.
Я ем твёрдый орех и зубы тоже болят.
Я эту куклу очень люблю.
Я это имя тоже написал на бумаге.
Я тоже учусь в третьем классе.
Я тоже люблю.
Я тебе помогу, —  подбодрил сестру Миша.
Я тебя поздравляю С Днём Рождения.
Я узнал о многих писателях!
Я бы тоже вышел на улицу и поиграл, но сегодня болею.
Я с друзьями играю в футбол.
Я быстро побежал и прочитал.
Я теперь без тебя смогу суп съесть.
Я, я ... . Я быстро теку, реку обогну.
Ме-е-е вот я пришёл суп покушать помочь...
Пусть пляшет брат Ваня и моя сестра Катя...
Пусть пляшут мама и дедушка, и бабушка, плюшевый Мишка на полке и игрушка Заяц.
СЧАСТЛИВАЯ ЖИЗНЬ — НА РОДНОЙ ЗЕМЛЕ.
Последний день недели?
В первой комнате стол и три стула, в другой комнате — три кровати...
Первыми прилетают грачи.
Барашек унюхал вкусный запах.
У меня белого цвета.
Мой маленький брат Вася сегодня опять не съел кашу,
Моя мама голубоглазая, белокурая, с удлинённым лицом.
Моё имя Точка.
Мой дед посуду делал из бересты и дерева.
Моя бабушка во время праздника поёт песню про ромашку.
Мои глаза и брови чёрные.
Мой друг Федя любит зиму.
Мой старший брат любит читать коми стихотворения.
У меня есть летняя и зимняя одежда.
У меня тоже есть подруга.
Мои волосы серые.
Мой отец взял в свои руки мой Новый дневник.
Мне десять лет.
Мне очень захотелось прочитать его стихотворения.
Мне они очень сильно нравятся.
Я тоже хочу выйти и поиграть на улице.
Мне тоже.
Ты для меня бесконечно дорог.
Мне одинаково: там хоть здесь.
Меня любят дети.
Меня зовут Восклицательный знак.
Меня друзья зовут Ёгор Иван Таня.
Мы учили на уроке.
Мы делаем птичкам кормушку.
Мы купались и загорали.
Мы любим дедушку.
Мы поставили в середину комнаты, украсили игрушками.
Мы вчера всем классом ходили в библиотеку.
Мы с сестрой кушаем горячий кислые щи.
Мы с бабушкой в лес ходили и такую речку тоже видели.
Мы вместе ходим в школу, вместе играем.
Михайло, от сладкой еды зубы не болят?
Никита давно уже не спит.
Красивая моя,
Миша почесал у коровы шею и отпугнул мух.
У Миши в шкафу слышен был плачь: «Ы-ы-ы!»
Мишутка, какого цвета твои волосы?
Мишутка, наши коми писатели пишут и рассказы.
В наших лесах  зимуют птицы.
Наш класс чистый и весёлый.
Моё свободное время.
С нами Новый год встречают и зайцы!
ЧЕЛОВЕК И ЕГО ЗДОРОВЬЕ.
Грудное дыхание не сдерживаю.
Уеду хоть далеко,
иду в школу
Идут часы.
Мурзик мяукает: мяу, мяу, мяу!
Любимая черёмуха, широкий куст!
Что отец принёс детям из леса?
Что рассказывают герои про свою семью?
Что случилось с одеждой Маши и Миши?
Что делает дежурный во время перемены?
Что делает солнце утром?
Что делает солнце целый день?
Что делает?
Что делают дети зимой?
Что делают дети в школе?
Что написано на доске?
Что мальчик рассказывает о своём доме?
Что убирает Костя после уроков
О чём рассказывает библиотекарь?
О чём подумал?
Что осталось сделать Зайцу?
Что надо сделать, чтобы стать здоровым?
Что обувают летом?
Что я делаю?
Чем они питаются зимой?
Что не подходит?
Что сварила жена в большом котелке?
Что кладут в солонку ?
Что кладут в туесок?
Как ты догадался?
Что поставила под ёлку мама?
Что кушаешь после уроков?
Что ты сможешь купить из этих магазинов?
Что ты делал летом?
Что ты знаешь об этих предметах?
Что вытирает Костя у учителя на столе?
Что бы ты сделал, если бы заболел твой друг?
Что пьёшь, когда в горле пересохло?
Что общего в этих словах: тёплый, осенний, тёмный?
Что общего в этих картинках?
Почему так дорог и любим лес и серебристая река?
Почему в конце предложения стоит восклицательный знак?
Почему он лишний?
Почему это басня, а не рассказ?
Почему эту посуду выбрал?
Почему детям весело в лесу?
Почему к Юрочке придут гости?
Почему голова жёлтого цвета?
Из чего кушают горячий суп?
Чему учит басня?
Через что?
До куда?
Чем укрываются зимой деревья?
Чем покрылись реки?
Как только наступит осень.
На чём мы поехали от Сыктывкара до Сторожевска?
Чем кушают суп?
Чем отличаются слова?
Чем ты некрасива?
Пень, на пеньке ступа, на ступе шар, на шаре — земля.
Подумай и расскажи.
Подумай и напиши названия овощей.
Подумай, сколько всего друзей.
За второй партой.
Во второй группе — сельские дети.
Корова Кошечке молока дала.
Они — ученики.
Они ходят на разные кружки и секции.
Они рассказали о школьных новостях.
Они в рассказах показывают красоту Коми земли.
Они играют рядом со мной на лодке.
Они летом гостили в небольшом селе.
Они — белокурые и круглолицые.
Они начинают делать гнездо.
Они очень трудолюбивые, добрые и вежливые.
Они очень рады.
Они будут бегать, играть в мячик, петь, веселиться.
Они радовались (чем?) чистым классом, новыми партами и стульями.
Они подруге принесли подарки.
они стоят
Они разговаривают друг с другом, смеются, любуются природой.
Они быстро дошли до леса.
Их дедушки и бабушки хранят в коробе.
Их друг.
Настенька радуется тихой погоде.
Мягкий как пушинка,
В книжном магазине я куплю тетрадь, пенал, книгу, ручку, карандаш, краски.
Никто здесь не грустит, звучит радостный звук песни.
Имя начинается с буквы Л.
Нина и мама пошли в магазин.
Но вдруг лес стал тёмным, друзей нигде не было слышно.
Но надо, чтобы каждое имя начиналось с одинаковой буквы, — ответила мама.
Но у меня болит голова и живот.
Но сейчас мне некогда.
Девочка подарила свои цветы первой учительнице.
Девочка их сначала прогладила, а затем повесила на плечик.
Девочка купила красивое платье.
Девочку зовут Марина, учится в Коми национальной гимназии.
Девочки и мальчики в куртках и в шапках.
Девочки и мальчики перешли через широкую дорогу.
Девочки и мальчики идут в школу с цветами и рюкзаками.
У девочек красивые платья, большие банты.
Дочки глину ногами мнут, танцуют, а сыновъя отцу помогают.
Доченька, вы с Мишей дома живите.
Сметана, картошка, штаны, платок, творог, морковь, туфли, тапочки, кофта, ботинки, молоко, редька, репа, рубашка, валенки, варежки, масло.
Если я не увижу бабушку, мне тогда совсем не весело.
Не полечу за море.
Не нужна тогда ни обувь, ни рубашка.
Если не летает, стоим прямо.
Ок и весёлая летняя пора!
Ок и весело же было у тучки-друга!
Ок и вкусно!
Ок, и весело было!
Оля проснулась, слышит, —
Оля, я в селе познакомилась с девочкой.
Омӧль произвёл на свет всяких недобрых животных и насекомых.
если не веришь, и не надо.
Помогал ей, ходил в лес, гулял.
Слова в помощь: наш, его, у меня, он.
Слова в помощь: спит, живёт, ловит.
Слова в помощь: встаю, убираю, делаю, умываюсь, вытираюсь, кушаю, пью, одеваю, обуваю, иду.
Слова в помощь: большой, зелёная, красивая, щедрый, громкая, яркая.
противоположные по значению слова
За парты сели ученики получать знания.
Распространи предложения.
В магазине одежды куплю платье, рубашку, штаны, шубу, кофту, носки, сарафан.
Печку построить и сломать могу...
На печке лежит бабушка.
На развесистую ель повесили морковь, хлеб, а под дерево поставили капусту.
Рябинушка, рябинушка!
Показывает число
Показывает порядок -ӦД
Петя крикнул:
Петя и Ваня с мамой и папой отмечали праздник.
Осина, осина!
Погода дождливая, облачная, пасмурная.
Можно поиграть в хоккей, покататься на лыжах, — говорит Федя.
Свиньюшка Машка всё время пыхтит,
Закончи стихотворение.
Продолжи слова, правильно ответив на вопрос.
Закончи сказку.
Закончи предложения.
Продолжи: минута, час, сутки, неделя, месяц.
Помню, — сказал Заяц.
Помнишь, я хотел тебе помочь?
Будете знать плохое и хорошее.
Щенок долго бегал и подошёл к одному из листиков бумаги.
Например: Я летом отдыхал у тучки.
В посуде из дерева хранили капусту, соль, грибы, ягоды, рыбу.
Возле дерева стоит Дед Мороз.
Перед игрой с помощью считалки выбрать водящего.
Наступила долгая и холодная зима.
Наступила зима.
На деревьях листья зелёные, жёлтые, красные.
Деревья стоят.
Деревья как будто в воде тоже.
Бездонное небо в голубом платке,
На столе лежит ложка,
На столе, если есть он —
На стол поставила много разных выпечек: картофельные шаньги, колобок, пирог с брусникой, черничное и малиновое варенье, яблочный и черничный компот.
Возле стола стоит учитель.
За столом кушает Коля.
За столом угощался горячим колобком и вкусным молоком.
за стол
На столе всё оставит.
Всегда ты боишься чего-то, бедная...
Над доской висят портреты.
С дедушкой ходил на речку Луза.
Дует холодный пронизывающий ветер,
Дедушка девочкам рассказывал про природу, а бабушка рассказывала много красивых сказок.
Бабушка рассказала.
Бабушка белокурая, с удлинённым лицом.
Бабушка говорит, что я сама похожа на эту куклу.
На Р растёт в тёплой стране,
На Р меня кушают,
Люблю я тебя.
Люблю спрашивать, спрашивать, спрашивать: Как  тебя зовут?
Март месяц.
Скоро зелёная ёлка будет гореть разноцветными огоньками.
Скоро пришли гости.
Дырка быстро заживает, и снова оттуда можно брать чистую воду.
Лисёнок выздоровел, нигде не болит...
Вечером уложу в люльку спать и спою:
Вечером придут домой.
В рюкзаке книги, тетради, пенал.
На С меня пьют.
По морю-океану плавала утка чӧж.
Саша приехал на велосипеде.
У Саши красный листик .
Серанюшко, дай немножко молока!
Нарисуй осенние деревья.
Нарисуй басню.
Нарисуй стихотворение.
Нарисуй любимое животное.
Нарисуй утку чӧж.
Нарисуй, чем занималось солнышко.
Задай 3-4 вопроса солнцу, звёздочке, тучке, цветку.
Желаю тебе здоровья, учиться только на «5» и «4», слушаться родителей.
Желаю вам всего хорошего.
Строго в семь утра встаю,
От села до леса два километра.
Закрой глаза и расскажи, что увидел на рисунке.
Со и звонок, побежали на урок!
Вот как надо было.
Вот моё село,
Вот на санках катится Лена.
Поставь нужные слова из 6 упражнения.
Поставь в предложения нужное словосочетание.
Поставь вместо точек нужные слова.
Всего хорошего!
Все листы бумаги бросил на пол.
Все ждут, наверно,
Всё покрылось лесом, травой и цветами.
Всё будет хорошо.
Все за это скажем тебе:
Степан Раевский будто про него и написал.
Поставь нужный суффикс.
Составь два вопроса и ответ запиши.
За ним Ваня катится на лыжах.
От Сыктывкара до Сторожевска мы ехали на автобусе.
С ним улетели и другие птицы.
Ему 10 лет.
Ему было очень радостно: здесь у него друзья.
Его дом белого цвета и чистый.
У неё глаза синие, а брови чёрные.
У неё сегодня день рождения.
У неё волосы рыжего цвета и длинные.
Запах воздуха,
Из него варят вкусную кашу.
Чёрного цвета, пушистый, лапка белая, хвост крючком.
Любимая моя,
Любимый мой, спи уже, спи.
Сердцем чувствую,
Тогда наша кошка Мурка в одну лапку взяла ложку, другой лапкой взяла хлеб.
Тогда тепло, можно купаться, загорать.
Там изучают коми язык.
Там было написано: Люкс.
Там я познакомился с белокурым мальчиком, по имени Ваня.
Там много нового видел и узнал.
Потом накормила кашей и вареньем из чёрной смородины.
Потом зашла на кухню.
Затем кушаю рисовую кашу и пью вкусное молоко с горячим блином. Надеваю куртку, обуваю кроссовки и иду в школу.
Потом оно ложится и спит за лесом.
Такие красивые стихотворения.
Засовывает бабушка в печку лепёшку.
В берестяной посуде еда дольше сохранится.
Берестяное лукошко и берестяной туесок.
У коровы Рогуля вкусное молоко,
Разными цветами переливается луг.
Съел вместо Васи кашу,
Кушает лепёшки с чаем бабушка.
После ужина мама подошла к окну и сказала:
Рано или поздно?
Поговори с другом о летних каникулах.
Поговори с другом по этому упражнению.
Поговори с другом об отдыхе.
Говорит Людмила. —
Поговорите с другом о любимом уроке.
Если съем я хлеб,
Если съем я кашу,
Если съем я суп,
Из продуктового магазина я куплю хлеб, молоко, сметану, яйца, рыбу, котлеты, мясо, пельмени.
Значит, болеть — висьны.
Значит, сходи к Айболиту.
Значит, расскажи.
Значит, я Татьяна Ивановна, а отец — Иван Егорович.
Значит, у нас есть подруга.
Значит, твоя кукла с белокурыми кудрявыми волосами, голубоглазая и с красными губами.
Он лечит больных.
Он учиться в третьем классе.
Он так же, как и Вениамин Тимофеевич Чисталёв красиво пишет про свою землю и природу.
Он осмотрел Нину и сказал:
Он был как медвежонок.
Он круглолицый, белокурый, кареглазый.
Он круглый, сине-красного цвета, маленький.
Он с высоким крыльцом, с тремя окошками и с двумя дверьми.
Она талантливая писательница.
Он (она) очень скромный(-ая), добрый(-ая) и хорошо учится.
Она очень ласковая.
Она очень добрая и ласковая.
Он позвал глухаря:
Он полюбил лето.
В доме две комнаты.
Она ласковая и добрая.
Он у меня лучший друг, Вечером рассказывает весёлую сказку.
Он у нас очень трудолюбивый.
Он у нас добрый, скромный.
Он не играет.
Он живёт в лесу.
Он наливает суп в тарелку.
Он варит, печёт, кушает.
Она к бабушке приезжала из столицы.
Он всем принёс дружбу и порядок.
он стоит
Он чисто умылся мылом.
Он тоже закончил третий класс.
Он прыгал очень далеко, но не мог догнать ни лисёнка, ни волчонка, ни маленького бельчонка.
Он родился в селе Паджга.
Он сказал: «Поздравляю!
Она высокого роста, голубоглазая и с длинной косой.
Она могучая, широкая и богатая.
Его никогда ты не выбрасывай,
Его унес быстротечный лесной ручей,
Его зовут Гена.
Её (его) зовут Таня (Ваня).
Только утром вставай и делай зарядку.
Только два яйца сумела спасти.
Только к другим не ходи,
Только теперь, чтобы дети сами отгадали.
В этом году иду в школу.
ТАК ДЕЛАТЬ НЕЛЬЗЯ!
Это «не осталось».
Это был охотничий щенок, порода лайки.
Это были два брата.
Этот лес,
Это лето и зима, чтобы вечно радовали нас!
Эти посуды очень лёгкие.
Это самое дорогое — хлеб.
Эта рубашка понравилась отцу.
Это стихотворение написал С. Попов.
Это зайцы, — сказал отец.
Это мама, папа, бабушка, сестра и я.
Это наш класс.
Эта земля,
Это девочка.
Это рябина.
Этот рисунок у Софьи Мальцевой.
В этом селе живёт моя бабушка.
Из этого всего получился я.
Это твой дом?
Сегодня увидел маленькое солнышко возле дома, на горе.
Сегодня утром бабушка угостила горячими картофельными шаньгами и черникой в молоке.
Сегодня мальчику отец купил двухколёсный велосипед.
Сегодня первое сентября.
Сегодня придёт много гостей:
Сегодня мы идём в театр!
Сегодня Нинтур целый день работала на огороде.
Сегодня выходной день. Наш класс идёт кататься с горки. Его друг не идёт. У меня тренировка. Он ходит в лыжную секцию.
Таня, что ты делала летом?
Посуду вымойте, дом уберите, за водой сходите и поросёнка покормите.
Зазвенел телефон: «Ал-ло! —
ВЕСЕННИЕ МЕСЯЦЫ.
По дороге идёт мальчик?
Весной и летом в платье одета,
Журавль полетел дальше.
Траву корова съела.
Бездонная тарелка земляники.
Ты да я, да он(она) —
Ты варишь, печёшь, кушаешь.
Ты, говорят, мастер
Ты знаешь его стихотворения?
Ты ведь не ночная сова,
Тебе пишу письмо.
Тебе нужен такой друг?
Торопятся птицы,
Тапочки, валенки, летняя кожаная обувь, туфли, кеды.
Зимой тоже очень хорошо.
Зимой нельзя купаться ни загорать.
Зимой в белой шубке,
Зимой надеваю тёплую шубу, шапку, варежки и обуваю валенки.
Зимой без одежды,
Зимой еды для нас не будет.
зимняя одежда
ЗИМНИЕ МЕСЯЦЫ.
Знаю, конечно, лето.
Знаешь, как называется первый летний месяц?
Знаешь ли такую русскую сказку?
Отгадай метаграммы.
Отгадай загадки.
Отгадай говорящего товарища по голосу.
Отгадай, учебный или выходной день это.
Отгадай, про какой праздник написано.
Отгадай, какое слово получилось.
Разгадчик: Ты голубоглазая, небольшого роста, любишь математику.
Отгадайте, какая это игрушка.
Едва к земле касается.
Работа кипит.
Спит тоже и твой друг.
На стуле лежит белый зайчик.
Белке ничего и не осталось.
После уроков дети вышли кататься. Они собрались на крутой горе.
Бельчонок прыгал с дерева на дерево.
Бельчонок вместе с длинноухим зайцем зашли навестить лисёнка.
Вспомни названия одежды и обуви.
Вспомни знаки.
Падает снег.
Выпал мягкий снег.
Утка чӧж ударилась в воду и убилась.
Физзарядку сейчас же сделаю.
В магазине игрушек продают мягкого медвежонка.
Дети пришли в школу (с чем?) с рюкзаками и цветами.
Дети пришли в парк.
Дети идут с учителем в поход.
Дети идут  в лес.
Дети в школе учатся, танцуют и поют.
Детей, двенадцатилетнюю Машу и восьмилетнего Мишу, оставили дома вести домашнее хозяйство.
Рыбу просит полосатая кошка.
Прыгает и не падает.
Лошадка ржёт: го, го, го!
Курица кудахчет: ко, ко, ко!
Сёстры искупались, сходили в лес.
ЗДРАВСТВУЙ, БИ КИНЬ!
Здравствуйте, дорогие родители!
Привет, Оля!
У брата с сестрой родители с утра  ушли на сенокос.
День рождения, подарок, зеленоглазый, большого роста, круглолицый, с русыми волосами.
День рождения Таня ждала как праздник Новый год.
На День Рождения мне подарили круглый мяч.
Лицо и руки вытер красивым полотенцем.
Крепким будет твой сон,
Какие добрые у нас дети, — после возвращения сказала мама папе.
Шарик лает: ав, ав, ав!
В шкафу очень много книг.
Вокруг школы много цветов.
Внутри школы слышны детские весёлые голоса.
До школы, в аптеку, от автобуса, до города, в театр, от дома, в лес, через дорогу, дома.
В Сторожевске жил два месяца.
Солнышко растопило весь снег,
солнышко работает целый день, устаёт.
Тёплое лето,
Ручей хвастался-хвастался и под лучами солнца и засох.
Ручей журчит-бурлит с каждым днём.
Ручей делает большие круги.
Скажи по-другому.
Сказал только: «Каша невкусная».
БОЛЬШОЕ СПАСИБО.
Старший брат повесил на ёлку красную звезду.
Старшеклассники делились между собой (чем?) новостями.
В большом классе тепло, светло, Как будто мой любимый дом.
Бабушка печёт картофельные шаньги и колобок.
Ещё не выучила.
Есть ли крыльцо?
Есть ли у тебя любимое животное?
Есть ли у тебя любимый урок?
Река приносит человеку пользу.
Река течёт медленно, не спеша.
Если я выпью молоко,
Спрашивайте друг у друга по-коми.
Посветлело, стало радостно.
В ярко-синей реке солнышко будет купаться,
Выпил вместо Васи молоко.
Раздели названия птиц по группам.
Раздели названия игрушек на две группы.
Волосы расчесала расчёской
Голова зелёная.
Рассказчик: Я голубоглазая, небольшого роста, люблю математику.
Рассказчик: Я кареглазый, с чёрными бровями, с русыми волосами, люблю играть в футбол.
Как же мы его ждали.
Дружба наша чтобы не закончилась, нет.
У друга спинка мягкая, как вата!
Друг любит читать?
Дверь летает?
Быстрыми будут ноги.
Быстрее подойдите сюда!
Теперь сам сможешь сходить в библиотеку и взять оттуда нужные книги.
Настоящее время
В одной группе городские дети.
Раз-два, раз-два,
Раз, два, три, четыре,
На подоконнике стоят цветы.
Под окном растёт лук,
Под окном играют дети.
Во дворе играют друзья.
{Вязова Е.Н., Сизова А.В., Коми кыв рочьяслы (4-ӧд класс, 2013)}

Не-ет! — с раздражением говорит Алиса.
Не-ет! — со злостью говорит Алиса.
А Алиса внимательно смотрит, не ест.
Ведь не маленький ребёнок.
Нет, Александр, это не шуба.
Не спроста название шиповник.
Не спроста называется шиповник.
Не только кабинет врача.
А во рту у каждой белки шишка.
А вот и не угадал.
А вот и не угадала.
А ягод сколько!
А на Геню и не посмотрели.
Бабушка Агния, Бабушка Агния, ты — селекционер.
Бабушка Агния — волшебник.
Бабушка Агния, что это? — спросила Аннуш.
Бабушка Агния, ты правда волшебник?
Видишь: в небе растянулся косяк.
Нашёл жилище мухи, Сразу зашёл.
Нашла жилище мухи, Сразу зашла.
Найденные деньги поделим всем поровну.
Найди в рассказе близкие по значению слова
Найди в рассказе слова с противоположным значением.
Найди и выпиши из письма словосочетания: прилагательное+существительное.
Найди Ижемский район, районный центр и село Краснобор на карте.
Найди нужные слова.
Найди слова, отвечающие на вопрос какой?.
Найди в стихотворении части речи: существительные, глаголы, прилагательные.
Найди в словаре существительные к картинкам.
Найди лишнее слово.
Найди из книг или сочини загадку о грибе.
Найди в загадке прилагательные.
Найди пару.
Найди пару и добавь.
Найди конец предложения и допиши.
Найди предложения по знакам.
Найди слова со звуком [с’] и хорошо произнеси.
По А. Журавлёву
А вокруг дома что только не растёт: черёмуха и рябина, кедр и лиственница, смородина и малина.
А рядом с домом растут-цветут и тонконогая рябина, и берёза с белой корой, и колючая ель.
А ваш класс большой?
А кто его родители?
А кто её родители?
А как по-коми?
А где твой дом?
А с какими лекарственными травами чай ты пьёшь?
А какие лекарственные травы ты знаешь?
А как вкусно пахнут эти цветы!
А какой вкусный запах у этих цветов!
А как по-коми будет твоё имя?
А как их успокаивали?
А как же по-другому?
А как у вас начался новый учебный год?
А как тебя зовут?
А как ты считаешь, что я хотел сказать этим звуком?
А как ты считаешь, что я хотела сказать этим звуком?
А как бы ты сделал на месте Серёжи и Саши?
А как бы ты сделала на месте Серёжи и Саши?
Алиса — очень ловкая кошка с блестящей чёрной гладкой шерстью, круглыми жёлтыми глазами, лёгкой проворной ловкостью как у пантеры.
Ягоды алого цвета — это земляника.
А я на 3 года младше брата.
А я в пятом классе.
А я в лес один идти боюсь, хоть и не пугливый.
А я в лес одна идти боюсь, хоть и не пугливая.
А сначала что-то весёлое, интересное.
А рядом со мной Женя Синицын.
А я Морохина Анастасия Васильевна.
А моя фамилия Вокуева.
А я — Настук.
А мне один дашь?
А мне можно пойти с тобой к реке?
А я живу в селе Корткерос.
А я люблю собирать малину.
А я только умею кататься на санках.
А другой говорит:
А другая говорит:
А что, не похоже на нынешние?
А о чём он писал?
А о чём она писала?
А для чего подорожник?
А почему этот театр имени Виктора Савина?
А что ты делаешь в этот праздник?
А что ты знаешь о Василии Ильиче Лыткине?
А от чего лечит шиповник?
А у Настук дом таёжный лес.
У бабушки Анны есть внук и внучка — Петя да Катя.
Анна перешла ручей, вошла во двор бабушки Агнии и крикнула:
Анна схватила кофту, надела и бегом вышла на улицу.
Аннуш, вот и закончили четвёртый класс.
Аннуш прижалась к бабушке:
А ещё чем богата ваша земля?
А если не найдём грибы и ягоды, соберём красивые листья.
А на одном дереве цвели мелкие белы цветы.
Осенним днём мой отец сходил в лес и принёс мне заячий гостинец.
На уроке арифметики готовились к контрольной работе.
Получилось у меня?
Составь 2 — 3 предложения.
Составь 2 — 3 предложения по схеме.
Сочини загадку, головоломку о школе.
Составь словосочетания.
Составь словосочетания по знакам.
Образуй слова.
Составь из слов предложения и напиши.
Составь небольшой рассказ о зимнем солнце.
Составьте разговор.
Составь текст со словами, начинающимися на одну букву.
Составь по знакам предложения.
Составь ребус на тему «Осень».
Составь предложения на тему «Дом».
Составь предложения по картинкам.
Составь предложения из данных слов и нарисуй.
Составь из предложений рассказ и напиши.
Составь по картинкам и схемам предложения.
Составь слова на буквы слова сикт.
Составь головоломку с названиями ягод.
Образовано из двух слов:
Получилось, сынок.
Осенью мы готовимся к зиме.
Осенью погода прохладная.
Завтра воскресенье.
Завтра с другом схожу в лес за черникой.
Рукоятка жёрнова, рукоятка жёрнова, кто отзовётся первым, тому десять щелбанов.
Завтра мы с дедушкой идём в лес.
Свой хлеб слаще чужого калача.
Свою пищу коми человек добывал в лесу и из воды.
А если точнее?
Своя родина.
утренняя заря
Утренняя заря плетёт свет.
Утром всей семьёй сходим в церковь, освятим кулич и куриные яйца.
А вы что любите читать?
Спасибо за рассказ.
А ты?
А ты как думаешь, что забыл Лёня?
А ты как думаешь, что это?
А ты откуда приехал к морю?
А ты откуда приехала к морю?
А у тебя?
А у тебя волшебная палочка есть?
А твоя фамилия?
А ты сорви один и понюхай, — сказал Ваня.
А ты живёшь в городе или селе?
А ты знаешь, как унять плач Фомы?
А ты знаешь, что в старину ел коми человек?
Сам не можешь — друзья помогут.
Сама не можешь — друзья помогут.
А большой или маленький твой дом?
А дедушка спрашивает:
А бабушка сказала ласково:
А потому что ты не спрашивал.
А потому что ты не спрашивала.
А реки богаты рыбой.
Бабушка сходила в магазин, купила конфеты.
Бабушка, у тебя одна лишняя.
Опять наступило хорошее лето.
Опять охотится каждую ночь, Но, что поймает, сырым ест.
Отец и мама читают газету.
С отцом убираем в доме, делаем качели.
Отцу тридцать восемь лет, маме — тридцать шесть.
Родители ходят в гости к родне, а мы, детвора, целый день играем и качаемся.
Родители вечером не смотрят телевизор.
Отец меня научил играть в шашки.
Отец рано умер, и детство было очень тяжёлое.
Отец сделал.
Отцы и деды всегда величали хлеб, на стол всегда первым ставили.
Природный газ есть в Вуктыле и Усинске, нефть — в Ухте и Усинске.
Библиотекарь сказал:
Из журнала «Би кинь»
Красный как огонь Медный котёл.
Бабочка, милая сестра, Съешь черёмуховый ляз.
Плачет час и плачет второй, Как успокоить, не знаю.
Выбери, кто и что летает.
Выбери название работы.
Возьми интервью у своих друзей.
Взять хоть кошку Алису.
Бренчащая-ворчащая сковородка с маслом К лесу скачет голышом.
Брун да бран да шур да шар:
Октябрь месяц с выпуклым лбом Скупой на погожие дни.
Хорошо ли, по-твоему, сделали два друга?
Хорошо поработаешь — далеко прославишься.
Лечатся листьями и корнем.
Добрый день!
Хорошим механизатором будет.
Каждое лето я приезжаю в Ульяново — в самое красивое место на Коми земле.
Каждый период был связан с жизнью какого-то животного.
В каждом доме убрано, с вечера состряпано.
Вырасту и природа станет мне домом.
У каждого человека есть дом.
Все рады, брат и сестра.
В каждой крапиве есть почти 10 миллионов колючих щетинок.
Целый час измерял длину.
Целый час измеряла длину.
Всё умеет, всё делает, С ним ничего не не боюсь.
Всё умеет, всё делает, С ней ничего не не боюсь.
Будто сказка в дом вошла, Весёлыми звуками всё заполнилось.
Будто гружёный корабль плывёт по лесу, по широкому лугу, по огороду.
Да-а-а-й!
О старинных вещах можно прочитать много книг.
В старину у коми людей в году было девять периодов.
В старину коми люди одежду шили пестрядинные рубахи, из сукна и китайки.
В старину коми человек много предметов делал из дерева и бересты.
В старину коми поклонялись богам, сделанным из дерева.
В старину лети летом играли в прятки, догонялки и в мяч.
Старинная обувь.
Давай завтра у учителя спросим.
Давай сходим в лес.
Давай сходим поудить, — предложил Ваня.
Давай попробуем придумать небылицу.
Давай поиграем, — попросил Тима.
Давай послушай один рассказ, а потом сам поймёшь, что первым приносят на стол.
Давай послушай один рассказ, а потом сама поймёшь, что первым приносят на стол.
Давай мы тоже поиграем.
Давайте познакомимся.
Давай, в таком случае, позовём друзей и поиграем.
Давай познакомимся.
Давай не разговаривай, Давай ложись, сынок, Ведь уже очень поздно.
Давай разделим конфеты на три части, чтобы каждому было поровну.
Валя с братом Ваней играют в волейбол.
Ваня, а какой здесь вкусный и чистый воздух!
Ваня удил рыбу, Валя собрала в ведро ягоды.
Ваня, какие игры ты знаешь?
Кадка для воды кряхтит-идёт.
Василий Ильич много учился и стал известным учёным.
Вася посмотрел в сторону трактора и подумал:
Вася, ты любишь зиму?
Улыбнулся маленький мальчик.
Хлеб – батюшка, вода – матушка.
Святки начинаются после рождества.
В воскресенье ходили в театр драмы имени В. Савина.
Освятили яйца в церкви.
Игра «Умный человек».
Выучи и сыграй во время физминутки.
Выучи и сделай физминутку.
Выучи и спой песню во время праздника.
Выучите и станцуйте у новогодней ёлки.
Вокруг школы растёт много деревьев и цветов.
В школе.
В учебный день вы не идёте в поход.
Учащийся отвечает на вопрос перед классом.
Ученик сидит за партой.
Учащийся задаёт товарищу 3 вопроса.
Учащиеся в школе едят в столовой.
Учитель рассказывал дальше:
Учитель попросил у детей подорожник.
Стол учителя стоит у доски.
Учитель сидит за столом.
Учитель положил подорожник на рану и замотал.
Учитель на уроке спросил у детей:
Учитель сказал:
Взрослые и молодёжь ходят в церковь.
Даже звуки названия растения говорят, что оно колется.
Сходим.
Обязательно сходим, собирая ягоды, брат, — ответила Валя.
Сходит, чтобы только были ягоды.
Здравствуй!
Здравствуй, мальчик!
Здравствуй, Таня!
За лугами еловый лес.
Попробуйте вкусный рыбник!
Жёлтые и красные листья падают на землю.
жёлтый лист
Визингу возьми, хоть Лозым — Везде трудолюбивые люди.
Виктор Савин, а по-коми Нёбдінса Виттор, был на Коми земле первым драматургом.
Расскажи своими словами о Пасхе.
Расскажи о своей школе.
Расскажи о своей библиотеке по плану.
Перескажи от своего имени рассказ «Чистая рубашка».
Перескажи рассказ «Новые лыжи» от своего имени.
Расскажи, кто что делает.
Расскажи, кто что ест.
Скажи, где этот город.
Скажи, когда это бывает.
Скажи, что нового ты узнал.
Скажи, что нового ты узнала.
Скажи, в каком времени и числе эти глаголы.
Скажи, в каком времени, роде и числе эти глаголы.
Скажи, в каком городе родился Иисус Христос?
Скажи, каких коми писателей ты знаешь.
Скажи, какие книги ты любишь читать.
Скажи, какие в этом слове согласные звуки.
Скажи, какие символы бывают.
Скажи, какая река протекает рядом с твоим городом или селом.
Скажи, как образуются в русском и коми языках отрицательные глаголы.
Скажи, как пишутся собственные имена существительные.
Скажи, куда у кошки пропал рыбник.
Расскажи о других лекарственных травах.
Скажи, почему рассказ называется «Новые лыжи».
Скажи, что ты узнал об И. А. Куратове.
Скажи, что ты узнала об И. А. Куратове.
Скажи, что ты узнал из письма.
Скажи, что ты узнала из письма.
Скажи, что ты умеешь делать.
Скажи, что ты наденешь во время праздника.
Скажи, что ты знаешь об этом поэте.
Скажи, во что ты любишь играть.
Скажи фамилию, имя и отчество твоего друга.
Скажи одним словом:
Скажи по-русски полученные слова.
Скажи главную мысль.
Расскажите, как вы видите свой класс.
Написание рассказа.
По рассказу составь вопросы.
Пятому не хватило.
Витя крикнул девочке: «Обернись!
Витю горячо благодарили в школе.
Витя скинул одежду и кинулся к Зине.
Впереди поставил зеркало.
Впереди поставила зеркало.
Рано пришли из леса.
Впереди, за раскидистыми ивами, чистой водой блестит Вычегда.
Предложит нам ягельный лес Грибы для засолки и для варки.
Пришли они к маленькому ручью.
Из журнала «Войвыв кодзув»
На севере или на юге этот район?
На севере добывают каменный уголь, нефть и природный газ.
Позавчера и вчера было, Сегодня есть, и завтра будет.
«Войпель» был хорошим богом, а «Ёма» — плохой.
Володя ответил:
Володю позвали в кабинет учителя.
Приходите, гости, к нам, К шипящим горячим блинам.
Оказывается, по-коми совсем по-другому называется.
Половина года осталась позади.
Волшебник над всеми растениями.
О волшебниках Анне мама читала сказки, смотрела кино по телевизору.
Месяц ноябрь, красивый, сухой, Со звоном сковал ледяной мост.
пояс с красивой кисточкой
Охотиться ещё нельзя, но дедушка хочет показать мне охотничьи угодья.
В природе всё нужно.
В Воркуте живёт моя бабушка, она рассказывала об этих городах.
Для похода в лес кузов готов.
Из шкур животных шили шубу, шапку, рукавицы и обувь.
По лесной тропинке бежит лиса.
Сыграй с другом на тему «Зима».
Сыграли один раз, второй раз, третий раз.
Сыграйте сказку.
Играй так:
Игроки держатся друг за друга большими пальцами, крутят и говорят:
Поиграем.
В лесу собирали ягоды и грибы.
В лесу собирали грибы и ягоды.
Тонконогий муравей Всю жизнь торопится, не хромает.
Муравей с тонкими ногами Всю жизнь торопится, не хромает.
Собираем грибы и ягоды.
Собираешь ли ты ягоды шиповника?
Вот и закончились летние каникулы.
Вот и ешь свои лакомства!
Вот и узнал названия всех городов Коми земли.
Вот и узнала названия всех городов Коми земли.
Вот и хорошо!
Вот какая большая рыба мне попалась.
Вот я и у бабушки с дедушкой.
Вот почему театр имени Виктора Савина.
Ягоды почистили, сделали варенье.
Ягоды ели с молоком, чернику сушили, бруснику замораживали, а клюкву замачивали водой или томили.
Вот это да.
Собирал слишком быстро.
Собирала слишком быстро.
Собирали ягоды.
После сбора лакомились малиной.
Если друг ответит, он задаёт вопросы другому ученику.
Ответь на вопрос.
Ответь на вопросы.
Ответь на вопросы по 4-му заданию.
Ответь на вопросы и напиши небольшой рассказ.
Ответь на вопросы с помощью картинки.
Сделайте в классе выставку.
Сделайте книгу на тему «Осень».
Сделайте книгу на тему «Лето».
Сделайте книгу на тему «Зима».
Сделайте книгу на тему «Весна».
Сделайте так:
Где живёт Ӧньӧ?
Сделай проектную работу о своей комнате.
Сделай проектную работу о твоём друге.
Сделай проектную работу на тему «Одежда».
Сделай проектную работу на тему «Школа» по плану.
Сделай книгу с картинками о хлебе.
Сделай иллюстрированную книгу о хлебе.
Нарисуй картинки по стихотворениям.
Сделай так:
Потерял деньги и громко плачет.
Потеряла деньги и громко плачет.
Год начинался с марта.
По В. Тимину
Переведи на русский язык и угадай.
Сшитое изделие украшали крестом по канве.
Поверху развешивала разнообразные Серьги и яркие бусы.
Высоко прыгал, Всё расплескал.
Высоко прыгал, Всё рассыпал.
Высоко прыгал, Всё развалил.
Новый год
Перед Новым годом
Во время Нового года
Новый год празднуют перед Рождеством.
Новые лыжи.
Сковорода с маслом скачет в лесу.
красивый день
погожий день
весёлый день
Весёлую польку Танцуем только.
Красивый месяц — июль, Одинаково светлый, днём и ночью.
Красивая весна пришла.
Во время праздника с родителями ходили к бабушке с дедушкой.
суконные штаны
Может, до сих пор свой сахар Ищет в луже ворона.
Геня бегом поднялся на горку и совсем как Шурик крикнул:
Напиши с помощью анбура слова.
Напиши ответ, жду.
Напиши и укажи собственные имена существительные.
Напиши глаголы прошедшего времени в настоящем времени, множественном числе.
Напиши слова на тему «Мой день».
Напиши, что ты делаешь после уроков.
Напиши небольшой рассказ о своём друге по вопросам.
Напиши фамилии по алфавиту.
Напишите обучающий диктант.
Написано по К. И. Чуковскому
Напиши предложения, картинки замени словами.
гладить рубашку
В подполе Гнездо вороны.
рядом с подполом
Везде бурлит весенний ручей.
Объясни название рассказа.
Объясни название стихотворения.
Объясни с помощью словаря такие слова:
Объясни способы образования слов.
Объясни приметы.
Летом покрасили, и везде сверкает.
Летом к нам в село приезжал внук соседки.
Летом на улице играет в прятки и догонялки.
Во время летних каникул я ездил в деревню.
Во время летних каникул я ездила в деревню.
Вспашет, посеет, всё посадит, Сделает гнездо для птиц.
Красный ковёр постелю.
Ягоды красного цвета — это брусника.
На красном фоне сокол золотого цвета.
С красной шляпой, слишком важный, Одноногий, это — гриб.
Пока кричал и не заметил, Как земля везде отсырела.
Пока кричала и не заметила, Как земля везде отсырела.
Домой Вася пришёл в грязной рубашке.
Дома зажигают освящённую свечу.
Гостей полный дом.
Гостей я приглашаю.
Среди гостей самый лучший здесь Таракан в зелёном мундире.
Гости оживлённо разговаривают.
По Г. Попову
Овощи, я думаю, тоже были?
Овощной салат или солёные грибы с картошкой.
Рядом с деревней сияет озеро василькового цвета — большое зеркало неба.
помутневшую воду оттуда не пей.
Тайком кончиком когтя подворовывает со стола то ломтик колбасы, то кусочек мяса.
Да-а-а, да-а-ай!
Да, опять надо мной подшучиваешь.
задок санок
У санок крепкий черёмуховый задок.
Да, я волшебник и есть, — улыбнулась бабушка.
Да, мы учимся вместе.
Да, наш класс большой, светлый и тёплый.
Да, он мне понравился.
Да, она мне понравилась.
Двенадцать! — ответили дети.
Да, это были лыжи.
Конечно же.
Конечно же, я думаю, многое.
Конечно же, в сказочном жилище все люди и животные тоже как в сказке.
Над головой мальчика большая дыра.
На полках стоят книги коми и русских писателей.
Жужжащая муха.
Жужжащая муха, Жира семь пудов, Сегодня встала До восхода солнца.
Гуси собрались обратно на юг.
Гуси летят клином.
Цветёт с июля по сентябрь.
Цветами наполнился двор.
Цветы стоят на окне.
Цветы мелкие.
Удивительно хорошая погода.
На диво хорошая погода.
Дима пришёл из школы и сказал маме:
Директор откликнулся:
Глухаря охотник добывает в лесу.
Их посуда наполнилась быстро.
Белый гриб, моховик, подосиновик, подберёзовик, маслёнок — это грибы.
Дорогой друг!
Дорогие шкуры меняли на охотничьи, металлические изделия, украшения и дорогие ткани.
В словах дӧрапас и канпас есть слово пас.
Повязка на рубаху.
Рубашку не испачкаю дай.
у доски
Вдруг лёд треснул.
Долго был монахом в Ростовском монастыре.
Надоело уже на санках кататься.
Дядя даже дал мальчику подержать рычаг.
По Е. Габовой
Дядя Егор посадил мальчика в кабину трактора.
Дядя Егор сказал:
За белой бабочкой бабочка на одежду садится.
Белый цвет напоминает мне Снежный север — сердце моё.
По Е. Козловой
По Е. Козлову
Грузди-рыжики видим здесь.
Грузди-рыжики найдём здесь.
Груздь, лисичка, волнушка, рыжик — это грибы.
Баба Яга, догоняй!
Ёма — старая, ворчливая.
На берегу реки Вычегда Стефан Пермский открыл первую школу.
Очень вкусный сладкий ляз!
Синие как небо глаза.
К небу две трубы поднимает, Через окно видишь нос.
По Е. Рочеву
Друг учится в четвёртом классе.
Отдых с другом.
Мама друга с улыбкой сказала:
Имя, возраст друга.
Другу исполнилось десять лет.
Мой друг Синицын, а я Пыстин.
Друзья взяли рассказы Елены Козловой.
У твоего друга есть любимое животное?
Жаль, что долго не увидимся в друзьями и учителем.
Женя сходил в библиотеку и взял интересную книгу.
Женя — мой самый лучший друг.
Обидно Гене, у родителей каждый день лыжи просит.
С забора считает кошка, Сколько же их пасётся.
Начну с северных городов.
Начали друг другу разное рассказывать.
В золотую одежду оделся лес.
Правда и есть, а ещё обе игры дают здоровье.
Зина будто и не слышала, скатилась дальше.
Зина скатилась на другой берег озера.
Зина упала в холодную воду.
Мальчик в вышитой рубахе, с поясом, в коричневых штанах, узорных чулках и в лёгких котах.
Мальчик вытащил Зину из воды.
Мальчику сначала надо сделать письменные уроки, а потом читать.
мальчик увидел на столе шашки и спросил:
Мальчик стоит у дома.
Мальчик сказал:
Мальчики пошли к реке загорать и купаться.
Ребята обступили Шурика.
Петь у люльки баю-бай, За маленьким ребёнком присматривать.
Очень хорошо написал сочинение, но только одна ошибка есть.
Очень хорошо написала сочинение, но только одна ошибка есть.
Очень долго спит, поздно встаёт.
Очень уж красиво!
Очень интересный человек, оказывается, был.
Очень умная Катя.
Очень вкусным, я всё съела, — очень быстро сказала Оля.
Большое спасибо.
Дождливое время для него хорошо, Тотчас и высунет из земли голову.
Пошёл дождь, и Под навес вмиг убежал!
Дождик, полей, потом прекрати.
Иван Алексеевич Куратов — первый коми поэт.
Иван Алексеевич Куратов родился в Кебре.
Иван Куратов писал о коми народе, северной природе.
Ивӧ, а вот дети рассказывают всякие небылицы.
Тяжёлый как камень рюкзак.
Каменный уголь добывают в Воркуте и Инте.
По камням бежит река.
Жителей Ижемского района можно узнать по фамилиям.
Ижемцы носили сшитую из атласа, штапеля, кашемира и шёлка одежду.
По И. Изъюрову
Илля Вась писал стихи, рассказы, сказки.
Именинница, слышно, скрипит:
И мне очень нравится золотая осень.
И мы до сих пор всё ещё считаем, что Алиса — как сказочное животное очень толковая кошка, всё понимающая, да потому и научилась говорить по-коми.
Укажи в рассказе глаголы.
Укажи в рассказе числительные.
Укажи и скажи, как ты узнал время глаголов.
Укажи и скажи, как ты узнала время глаголов.
Укажи и поставь глаголы из словаря в прошедшем времени, в первом лице, множественном числе.
Укажи время, лицо и число глаголов.
Укажи на карте.
Укажи на карте районный центр Усть-Куломского района.
Укажи сложные существительные.
Укажи подходящие к схемам предложения.
Иисус Христос родится седьмого января.
Понюхал и понял, Куда делся рыбник.
И понёсся под горку.
И понеслась под горку.
Маленького Ваню мама в 11 лет повела учиться в Яренскское духовное училище.
В детстве Алёша, а вырастет и станет Алексеем.
Маленькая и худая Пришла откуда-то мошка.
И в школе, и дома у Гени одна мысль: лыжи нужны.
И яблони вырастут? — удивилась девочка.
Лёд треснет!
Мо-оло-око дава-а-а-й! — не успокаивается Алиса.
Люди весело отмечают этот день.
Люди надевают куртку и обувают сапоги.
Люди всё берегли ко дню Воскресения Христова.
Давай потанцуем вместе с нами!
Лось — обозначающий красоту символ.
Глагол отвечает на вопрос что делать?.
Из глаголов с помощью суффиксов -ин (-ін) получаются существительные со значением места.
Поставь глаголы в нужном времени.
Замечают, что не делаю: У отца рука точная.
Любитель колбасы!
Колбасу будешь есть?
Календарь делали из бронзы.
Во время каникул катались с горки.
Кошка ходит по середине пола и поёт:
Кошка и рыбник.
По-кошачьи приговаривает:
Городские гости сидели за столом, рядом с ними была и Алиса.
Городские принесут тебе гостинец, — говорит дедушка.
Шаньгу с картошкой или с творогом любишь?
Сорока придёт, пока пьют чай, Я, мол, кусочек сахара потеряла.
Сорока кашу варила, варила, варила, варила.
Катя посмотрела в кулёк и сказала:
От дома хорошо видно высокий монастырь.
За домом травяной луг.
За домом широкий луг.
Дом бабушки Агнии стоял за ручьём.
Дом был из двух половин: одна — зимняя, а другая — летняя.
На руки — рукавицы, на голову — шапку.
Руки и дом поднимают, хлеб растят.
Перед классом висит коричневая доска
перед классом
Наш класс большой, светлый, тёплый и чистый.
В классе тотчас становится тихо.
Князь подписал грамоту об отправке Стефана на Коми землю.
В холодные дни забирались на печь и играли, рассказывали сказки, угадывали загадки, шутили.
Холодной зиме пришёл конец!
Кто сходить собирать грибы?
Кто написал сказку «Жужжащая муха»?
Кто, кто? — отозвалась бабушка Агния.
Кто остаётся без угла,  будет кошкой.
Кто же за водой-ой Ходит тала-ла?
Кто с хлебом, тот в бою победит.
Кто не является коми писателем?
Кто убирает твою комнату?
Кто его убьет, тот свою кровь прольёт.
Кто её написал?
Кто работает в библиотеке?
Кто центральный герой?
От кого же слышал?
От кого же слышала?
Кто же он будет?
Кто же она будет?
Кто живёт в Ижемском районе?
Кроме ели и зайчика Мишук нарисовал ещё на дороге маленький кружок, а потом дал матери.
Ель, сосна, лиственница, ива, рябина, черёмуха — это деревья.
На ели сидит птица.
Ель сверкает на середине пола, Из леса она пришла вчера.
Третий помешал.
Третий и четвёртый загорали.
Ногой топ, рукой тап — Сегодня наша муха щеголеватая.
На ноги — валенки, наверх — шубу, На улицу я выйти готов.
На ноги — валенки, наверх — шубу, На улицу я выйти готова.
Ноги мои, ноги, Бегите же, бегите В чернично-брусничный лес, На болото с морошкой, В черничную рощу.
Ножки-ноженьки, Бегите же, бегите.
Восемь воробьят сидели на снежной ветке прижавшись друг к другу.
Ножки мои, ноженьки, Бегите же, бегите В рощу с куропатками и тетеревами, В лес с глухарями.
Остался доволен собой.
Осталась довольна собой.
Надо ухаживать.
В прошедшем времени глагол показывает, что действие уже совершено.
Коми женщины и дети из лесу собирали грибы и ягоды.
Коми люди издавна охотились.
Коми кошка — Алиса.
Коми язык я знаю, Чего-либо существенного не скажет.
Слова и музыку гимна Коми земли написал Виктор Савин.
Коми земля моя, сердце моё.
На Коми земле десять городов.
На Коми земле холодная зима.
Первая школа на коми земле.
Переведи на коми язык.
Переведи рассказ на коми язык.
Переведи на коми язык и напиши предложения.
Переведи и узнай первого коми поэта.
Переведи предложения на коми язык.
Переведи текст на коми язык.
Коми тайга давно в снегу, Давно зима.
Флаг Республики Коми трёхцветный: синий, зелёный, белый.
Герб Коми Республики двухцветный: золотой и красный.
В каком городе и селе Коми Республики ты бывал?
В каком городе и селе Коми Республики ты бывала?
На уроке коми языка мы не считаем.
По одежде модно было узнать, откуда этот человек.
Где?
Где растёт морошка?
Где стоит библиотека?
Где стоит ваша школа?
Где ты делаешь домашнюю работу?
Где ты живёшь?
Где родился Иисус?
Где-то ещё осень.
Если позовут есть, вмиг Мальчик скажет:
У оленевода Вани жилище без окон, но в чуме не темно.
Листья покрыты жгучими волосками.
Когда в классе шумно, учитель начинает играть с нами в эту игру.
Как-то однажды видит ворона — На дороге валяется сахар.
Когда захочется есть, Настук рукой ударит по дереву, и к ней с дерева прыгнут белки.
Когда отмечают Рождество?
Когда можно его собирать?
Когда можно её собирать?
Когда сядешь делать домашнюю работу?
Когда он родился?
Когда она родилась?
Листья собирают летом, а корни — поздней осенью.
Найди названия осенних месяцев.
Найди названия лекарственных трав.
Найди названия летних месяцев.
Найди в словаре значение слов.
Найди слова.
Найди подходящие слова на тему «Зима».
Ищет бабочка себе укрытие от дождя:
Найдите лишнее слово.
Когда на сердце радостно, Найдётся подходящее слово.
Найди пару.
Найди точный ответ.
Найди названия зимних месяцев.
Найди названия весенних месяцев.
Найди существительные.
Когда тебе надо будет узнать время, Сказать тогда я рад.
Когда ты выросла здесь, берёза, Белоствольная красивая берёза?
Среди листьев прячется много грибов и ягод.
В конце косы у неё синяя ленточка.
Хочу.
Если хочешь, перечислю.
Высушим и посмотрим, что получится, — сказал отец.
Костя умылся и стал одеваться-наряжаться.
Коты очень лёгкие.
Всей семьёй пьём сладкий чай с вкусным пирогом и шаньгами.
Хоть и красивое, а не греет.
Лето длиной с заячий хвост прошло, Солнце уже не жаркое.
Дни длиной с заячий хвост.
Заяц-заяц тала-ла Сходил за водой-ой.
Человек с заячьим сердцем — это боязливый человек.
24-е сентября.
С сентябрём на Коми землю приходит осень.
На спине сентября Прискакала-пришла золотая осень.
Заяц прыгает, а гусь летает.
До Крещения
Три года было очень долго, а четыре едва немного.
Трёх кошек Мышь не боится.
красногрудый
Красногрудый тихий снегирь.
Ловила она и очень надоедливых кротов, но есть их не хотела, расставляла рядком, ждала похвалу за свою работу.
Будем жить в согласии! — крикнули вместе воробьята.
Будем вытирать пыль, убирать мусор и поливать цветы.
Игра в догонялки развивает проворство, а прячась надо ещё и подумать.
Стали называть его Стефаном Пермским.
Какую пользу приносят природе комары?
Какого растения ты боишься?
О каком времени года написано?
Какое время года больше всего любит твой друг?
Какое время года на улице?
Каким был день?
Какие игры ты знаешь?
Какие ягоды собирала Капелька?
Какие ягоды ты собирал летом?
Какие ягоды ты собирала летом?
Из каких ягод можно делать ляз?
Что нового ты узнал из письма девочки?
Что нового ты узнала из письма девочки?
Что нового ты узнал о хлебе?
Что нового ты узнала о хлебе?
Что нового у вас есть?
Во время каких праздников звучит гимн?
У какого цветка середина желтая, а края белые?
Какой цветок называют северной розой?
О каких цветах сложены песни?
Какой у мальчика отец?
Какое время показано в стихах и на картинке?
В каком времени происходят события?
Какой дом ездит по тундре?
В каком классе ты учишься?
Каких коми писателей ты знаешь?
Какой заячий гостинец принёс отец из леса?
Какие стихотворения у Илля Вася вы прочитали из книг?
Какое слово лишнее?
Какой птице ночью не спится?
Какая красивая осень!
Какие красивые у этого куста цветы! — крикнула Зоя.
Какого красивого цвета солнце в пасхальное утро!
Какую книгу ты прочитал?
Какую книгу ты прочитала?
какие книги он любит читать?
Какие книги она любит читать?
Какие книги есть в библиотеке?
Какие же сказки ты нарисовал?
Какие же сказки ты нарисовала?
Какие символы есть у Коми Республики?
Какая погода, такая и одежда.
по какому предмету сначала делаешь домашнее задание?
В каком районе село Краснобор?
какого цвета цветок мать-и-мачехи весной?
Каких цветов только не видно!
Каких цветов флаг России?
По какой русской сказке Василий Ильич Лыткин (Илля Вась) написал эту сказку?
Какой он?
Какая она?
Какое оно?
Игра «Что может быть таким?».
С помощью какого суффикса получились русские слова?
С какого месяца начинается осень?
Какие у тебя санки и лыжи?
Какой у тебя друг?
какая музыка нравится твоему другу?
Прилагательное отвечает на вопрос какой?:
Прилагательное стоит после существительного и пишется раздельно:
напротив дома
Слушай:
Плыла лодка с жёлтыми карандашами, поднялся ветер, и карандаши упали в воду.
Как раньше называлась улица Советская?
Как ты понимаешь словосочетание «будто гружёный корабль»?
Как мы познакомились.
Как величают коми люди первого поэта?
Как ты помогаешь родителям?
Как отмечают Рождество в вашей семье?
Как в неё играют?
Как в него играют?
Как вы готовитесь к Пасхе?
Как вы ведёте себя себя в классе?
Как вы думаете, что может рассказать Миша о Пасхе?
Как ты понимаешь«жить в согласии»?
Как ты понял стихотворение?
Как ты поняла стихотворение?
Как твои имя, фамилия и отчество?
Как твои фамилия, имя и отчество?
Как ты думаешь, что нужно человеку, чтобы он был здоров?
Как ты думаешь, что Маша ещё мог спросить у Сени?
Как думаешь, что первым ставили на стол?
Как называется жилище Вани?
Как разделили одну конфету бабушка Анна, Катя да Петя?
Рядом с берёзой растёт маленький гриб.
Украшение берёзы и девушек.
За берёзой спряталась девочка.
Толстая колотушка бежит-торопится.
Ловила мышей, чтобы самой лакомиться, любила пугать мелких птиц.
Двое Шур, двое Саш, двое Сань Несутся на санках вниз.
Пришла туча, дождём залила.
Сколько лет отцу?
Сколько лет твоему другу?
На сколько лет он старше сестры?
На сколько лет она старше сестры?
Сколько лет сестре?
Сколько мальчиков здесь катаются?
Сколько городов в Республике Коми?
В каком классе он учится?
В каком классе она учится?
Заплетают в косу.
Кып — это гимн, он звучит во время праздников.
Поднялся с севера ветер.
На горке две матери очень рады, Что Александры очень уж бойкие.
Ворон-сосед, когда увидит, От зависти штаны лопнут.
Горка готова уже, будто праздник.
Куда пошли Настук и Митя с мамой?
Откуда ты приехал к морю?
Откуда ты приехала к морю?
Откуда мясо?
На обложке нарисованы девочка и мальчик.
на лавке
Под лавкой спит кошка.
Лузан во время дождя защищает от промокания.
Лампочка висит над столом.
Лопух лечит рану.
В плодах шиповника есть много витаминов, больше витамина «С».
Лёня взял пакет и отправился в магазин.
Лёня сел делать домашнюю работу.
Лёня, ты ничего не забыл?
Лёня встал, оделся и пошёл умываться.
Л, ж, н, г — все твёрдые, — сказала Зоя.
Будет летом и зимой.
Ягоды синего цвета — это черника.
Синий цвет показывает северное чистое небо, зелёный цвет — бескрайнюю тайгу, белый цвет — снежный север.
Синий цвет — это наше небо, Зелёный — таёжный лес.
Иди, я тебе кое-что покажу, — сказала бабушка Агния.
В будущем времени глагол показывает, что действие ещё будет.
Пришёл домой и стал угощать сестру и брата.
Пришёл тогда в Коми из Руси Стефан.
Приходит гостья, приходит гость.
Приходит весна — говорливая, бойкая!
Составь предложения со сложными существительными.
Готовимся, убираем, печём, ставим, украшаем, варим, освящаем, стучим, лакомимся.
Готовься к учебному изложению.
Прилузцам нравилась суконная одежда.
Каждый день беру его в руки.
Каждый день беру его в руки.
Каждый день трудится, а не спит.
День облачный, и комаров было очень много.
Перечисли.
Прочитайте рассказ по ролям.
Прочитайте рассказ по ролям и нарисуйте.
Прочитайте красиво по ролям.
Прочитайте по ролям.
Прочитай.
Прочитай отрывок из рассказа Бориса Шахова.
Прочитай отрывок из рассказа «давайте познакомимся».
Прочитай рассказ учителя.
Прочитай рассказ.
Прочитай рассказ и подумай.
Прочитай отрывок рассказа.
Прочитай небылицу.
Прочитай юмористические стихотворения Геннадия Юшкова.
Прочитай и возьми на заметку.
Прочитай и выучи стихотворение.
Прочитай и выучи один отрывок.
Прочитай и расскажи своими словами о библиотеке.
Прочитай и расскажи, о чём говорят дети.
Прочитай и расскажи, не смотря в книгу.
Прочитай и расскажи по-русски.
Прочитай и ответь на вопрос.
Прочитай и найди к картинке рассказ.
Прочитай и сравни стихотворения Александра Лужикова.
Прочитай и заверши текст.
Прочитай книгу Елены Габовой и Натальи Макаровой «Дети древней земли».
Прочитай диалог.
Прочитай рассказ мальчика.
Прочитай рассказ мальчика.
Прочитай отрывок из сказки Илля Вася.
Прочитай письмо Иры.
Прочитай правильно потешку.
Прочитай стихотворение.
Прочитай стихотворение и укажи собственные имена существительные.
Прочитай стихотворение красиво.
Прочитай стихотворения и выучи.
Прочитай скороговорку и выучи.
Прочитай скороговорку красиво.
Прочитай рассказ Маши.
Прочитай красиво.
Прочитай красиво и выучи.
Прочитай красиво стихотворение.
Прочитай красиво считалку.
Прочитай сказку.
Прочитай сказку и сыграй.
Прочитай рассказ Нины Куратовой.
Прочитай письмо девочки.
Прочитай рассказ Ӧньӧ.
Прочитай письмо Пети.
Прочитай гимны России и Коми земли.
Прочитай стихотворение Серафима Попова.
Прочитай диалог.
В читальном зале дети знакомятся с новыми журналами, газетами.
В библиотеку каждый день приходят учащиеся старших и младших классов.
На уроке чтения мы с учителем говорили о любимой книге.
Прочитай текст.
Прочитай пословицы и объясни.
Если снег сильно падает — лето дождливое будет.
Если снега много — хороший год будет.
Снег валит, ветер хватает.
Белый как снег, цветок.
Белые как снег, очень красивые.
Белый как снег, очень красивый.
Белая как снег, очень красивая.
Черёмуха предлагает вкусный запах.
Лицо женщины на груди птицы обозначает «Золотую бабу» — хранительницу всех благ.
Птица сидит на ели.
Птицы летят на юг.
Полетела жужелица — жбыр...
Когда летит — жужжит, сядет — молчит.
Летели стол, сито и ступа.
Летит сорока, летит ворона.
Поднял высоко плечи и опять посмотрел в зеркало.
Подняла высоко плечи и опять посмотрела в зеркало.
Пчела сидит на красивом цветке.
Посомневавшись немного Маша отбросила плохие мысли.
Мама и сестра испекут брусничный пирог и картофельную шаньгу.
Мама, почему бабушку Агнию называют селекционером?
Мама, я ещё нарисую ель и зайчика!
Мама говорит:
Мама испекла кулич.
Мама печёт вкусный кулич.
Мам, ты всегда говоришь флаг, герб, гимн.
Мама увидела у сына грязную рубашку и начала ругаться.
Мама учит:
Мама сильно отругала сына, а потом уже не разрешила идти к трактору.
Мама Мария, а отец Иосиф.
Мама Мите ответила:
Мама надела платок на Настук, а Митю обмазала антикомарином.
Мама сказала Лёне:
Мама спрашивает у дочери:
Пион, ромашка, шиповник, крапива, василёк, мать-и-мачеха — это цветы.
Подошёл к ним пятилетний Паша Попов.
Мама Маши отправилась за морошкой.
Маша пошла с мамой за морошкой.
Маша, в этот день родился Иисус Христос.
Я на 51-й странице прочитал, каким был дом коми человека.
Я на 51-й странице прочитала, каким был дом коми человека.
Я увидел название улицы и мне захотелось узнать о ней.
Я увидела название улицы и мне захотелось узнать о ней.
Я сам пью чай с лекарственными травами.
Я сам пью чай с лекарственными травами.
Я сам схожу за подорожником.
Я сама схожу за подорожником.
Я сам иду за лекарственным растением.
Я сама иду за лекарственным растением.
Я сын отца.
В моей душе его огонь.
Я с родителями пришёл из села Воч Усть-Куломского района.
Я с родителями пришла из села Воч Усть-Куломского района.
Я выучил такое стихотворение.
Я выучила такое стихотворение.
Я учусь в трёхэтажной школе.
Я учусь в четвёртом классе.
Я хожу в библиотеку и тоже читаю эту книгу.
Я берегу себя.
Я пришёл с Коми земли.
Я пришла с Коми земли.
Я был озорным и смышлёным мальчиком.
Я летом хорошо отдохнул и осенью обратно пришёл в школу.
Я летом хорошо отдохнула и осенью обратно пришла в школу.
Я и мои друзья.
Я и сестра любим читать юмористические рассказы.
Первый мальчик начал играть.
на первом этаже
Первый попробовал.
Первая попробовала.
Сначала сделал домашнее задание по коми языку.
Сначала сделала домашнее задание по коми языку.
Сначала очень длинную черту прочертил.
Сначала очень длинную черту прочертила.
Сначала дала Кате три конфеты, потом Пете столько же.
Лучшими грибами считали груздь и белый гриб.
Я с друзьями.
Я с друзьями во время каникул ходил в лес.
Я с друзьями во время каникул ходила в лес.
Я очень люблю праздник Пасхи.
Я из села Краснобор Ижемского района.
Со мной поехали мама, отец и сестра.
Со мной пошли мама, отец и сестра.
Я купался, сходил в село, собирал ягоды.
Я купалась, сходила в село, собирала ягоды.
Приласкалась к матери, немного поиграла с Мишей.
Я прочитал книгу «Дети древней земли» Елены Габовой и Натальи Макаровой и многое узнал о жизни коми людей.
Я прочитала книгу «Дети древней земли» Елены Габовой и Натальи Макаровой и многое узнала о жизни коми людей.
Я буду тебе помогать.
У меня?
Моя школа небольшая, одноэтажная.
Мой друг.
Мой друг умный, учится только на «4» и «5».
Мой друг был спокойным и трудолюбивым.
Мой дом большой.
Мой класс на первом этаже.
Мой день.
Моё имя Анна.
Моё имя Александр.
Моя фамилия Артеев, имя Александр, отчество Петрович.
Моя бабушка летом собирает много разных лекарственных трав.
Я Настя, Анастасия.
Меня мама поит отваром шиповника при температуре.
Я ещё добавлю: усердие в спорте и полноценное питание.
Меня Машей, а фамилия — Вокуева.
Мне и радостно, и почему-то жалко.
Мне тоже нравится Пасха.
Мне от тебя пришло письмо.
Я не пойду.
Я не люблю ляз с черёмухой, мне нравится ляз с сухой черникой.
Я живу на улице имени Куратова.
Я живу в городе Печоре.
Я живу в городе Сосногорск.
Я живу в Сторожевске, учусь в четвёртом классе.
Я помог ему сделать домашнюю работу.
Я помогла ему сделать домашнюю работу.
Я помог ей сделать домашнюю работу.
Я помогла ей сделать домашнюю работу.
Я из твоего письма узнал, что в Коми земле есть много разных подземных богатств.
Я из твоего письма узнала, что в Коми земле есть много разных подземных богатств.
Я люблю собирать чернику.
Я люблю собирать ягоды.
Я люблю находить старинные предметы и узнавать их ценность.
Я нарисовала жёлтую реку, — сказала Оля.
Я знаю.
Я знаю северные города.
Я знаю эту игру.
Я с тобой учился говорить по-коми.
Я с тобой училась говорить по-коми.
Я тебя научу.
Я знаю много игр.
Я многое узнал о коми народе и их жизни.
Я думаю, Алексей.
Я думаю, «Дети древней земли» стала твоей любимой книгой.
Я думаю, шуба.
Я думаю, ты ошибся.
Я думаю, ты ошиблась.
Я думаю, многое нужно.
Я хоро-о-ший?!
Я отдыхал в приморском лагере.
Я отдыхала в приморском лагере.
Я пью чай с шиповником и смородиной.
Я спрашиваю у бабушки с дедушкой.
Я — Юра Пыстин.
Мы завтра не учимся.
Мы опять встретились с друзьями.
Мы с отцом играем, и я всегда побеждаю его.
Мы с отцом отряхиваем ковёр, подметаем пыль, моем пол.
Мы с родителями к Пасхе готовимся заранее.
Мы возьмём комиксы.
Мы пишем.
Мы написали.
Мы дружим с детского сада.
Мы с друзьями решили беречь наш класс.
Мы яйца красили луковой шелухой.
Мы вдвоём убрали комнату, сходили в аптеку за лекарством для его мамы.
Мы не идём.
Мы живём в тайге.
Мы письмо читали со старшей сестрой.
Мы сели играть.
Мы готовили еду.
Мы готовим еду.
Мы с ними всю зиму чай пьём.
Митрук, куда ты идёшь?
Мы грибы собираем зимой?
Мы часто по вечерам играли с ним.
Мы часто по вечерам играли с ней.
Митя, а без комаров птиц бы меньше было.
Митя, а потом Дмитрий.
Митя и Настук с мамой пошли в лес собирать сладкую чернику.
Красиво прочитай и напиши по памяти.
На красивом цветке сидит пчела.
Красивыми кисточками обзавелась рябина.
Украшали красно-чёрными нитками, но добавляли и третий цвет.
Мы с сестрой и друзьями завтра идём в библиотеку.
Мы с сестрой любим есть землянику с молоком.
Миша, ты лучший друг!
Мишук взял карандаш и лист бумаги, стал рисовать.
Мишук рисует.
Наша школа двухэтажная.
Мальчики нашего класса играли в футбол после пятого урока.
Наша Коми земля большая и очень богатая.
У нашей семьи выходной день.
Наше село Краснобор в Ижемском районе.
В нашем Усть-Куломском районе много похожих фамилий.
Нам стало очень приятно, что ты спрашиваешь о Коми земле.
Нас бабушка научила игре «Кто рассмеётся?».
У нас здесь весёлый праздник, В хоровод станцуем.
Наши прапрапрадедушки когда-то жили южнее и торговали с иранским народом.
У нас тоже есть такие комнаты.
Подумай.
Подумай и скажи, почему зимний дом был меньше летнего.
Подумай и нарисуй современную одежду с помощью коми узоров.
Подумай с другом о небылице.
Подумай.
Другой посолил.
Другая посолила.
В следующий раз в лодку синие карандаши сложи.
Жизнь человека считается не днями, а его работой.
По человеку и одежда.
Корова ходит, а лошадь скачет.
Корова и телёнок, овца и баран, За бараном свинья плетётся.
Суетилась всё утро, Сварила вкусный мясной суп.
Хитрая Маша думала, идти ли с мамой.
Остальные оставила себе.
Остальные оставил себе.
Иди и мышь поймай!
Когда шли, пели, разговаривали.
Едва я встал на ноги, Работа сразу мне нашлась:
Карта висит вдоль стены.
Что рассказал Ӧньӧ о своей школе.
Что ответила мальчику мама?
что сделает?
что сделают?
что делал?
что делала?
что сделал?
что сделала?
Что сделала мама с Настук и Митей?
что делали
что сделали
Что делать зайцу?
что делает?
что делают?
Что делают после Нового года?
Что делают дети из снега?
Для чего это, отец? — спросил Геня.
О чём Виктор Савин пишет стихотворения?
О чём эти предложения?
О чём ты любишь читать?
О чём ты узнал из этого текста?
О чём ты узнала из этого текста?
Почему плакал Паша?
Почему жалко?
Почему люди говорят перед едой «Приятного аппетита»?
Почему взяв конфету Паша не перестал плакать?
Почему названия городов написаны с большой буквы?
Почему просил ноги бежать в лес, на болото, в рощу?
Почему просила ноги бежать в лес, на болото, в рощу?
Для чего маме большая-пребольшая сковорода?
Почему Митя не любит комаров?
Почему их называют сложными?
Почему немного? — не понимает мама.
Почему же тогда ничего не рассказывала?
Почему же тогда ничего не рассказывал?
Почему же у тебя река жёлтого цвета? — улыбается мама.
Что будет дальше?
Что же?
Что же, не вкусно? — спрашивает бабушка.
Что же надо делать Совсем замёрзшему зайцу?
Что же тебе надо?
Чему учит рассказ?
Чему учит эта книга?
Что нельзя запереть в ящик?
Что ни увидишь, всё его, Будто один живёт-поживает.
На чём катаются с горки?
Во что нарядилась девочка?
На чём можно кататься на катке?
Во что любишь играть?
Чем сегодня кормили в садике?
На чём ты любишь кататься?
Что одинакового в этих словах?
Что отмечают после Нового года?
Что надел мальчик?
Что надела девочка?
Что любите делать с друзьями в свободное время?
По чему можно узнать жителя Ижемского района?
Что там растёт?
Сколько ягод в нашем лесу!
Что ты сам можешь рассказать о хлебе?
Что ты сама можешь рассказать о хлебе?
Что ты делал летом?
Что ты делала летом?
Что тебе больше всего понравилось?
Что ты любишь делать после уроков?
Что ты знаешь о Викторе Савине?
Что ты узнал из книги «Дети древней земли»?
Что ты узнала из книги «Дети древней земли»?
Что ты узнал из рассказа Маши?
Что ты узнала из рассказа Маши?
Что ты звуками говоришь?
Из чего в старину делали санки и лыжи?
Во что вы любите играть?
Что есть в твоей комнате?
Что есть в твоей школе?
Что есть вокруг школы?
Мелодичное пение далеко слышится.
Морошка и клюква растут на болоте.
У умывшегося леса изменились цвета.
На-а-а! — радостно мяукнула Алиса. — Я не скупая как ты.
Они образуются при помощи суффикса -ӧд:
Они берут читать домой любимые книги.
Они на берегу.
Они держат оленей.
Они писали.
Они написали.
Они пишут.
Ели они упадут в воду, тогда река будет синей.
Они кусаются и жужжат под носом.
Они не уходят.
Они не идут.
Они готовили еду.
Они готовят еду.
Они встали вокруг куста и начали собирать ягоды.
Они знакомятся с жильём, одеждой, играми коми народа.
Они шумят то ласково, то строго.
Им было очень весело у реки.
На, мама, посмотри!
Настук увидела Митрука и спросила:
Настю ещё называют Настой, а маленькую девочку Настук.
книги и тетради
Через некоторое время Алиса во рту принесла мышонка и бросила его на стол, прямо бабушке под нос.
Через некоторое время второй друг тоже купался.
Через несколько дней рана зажила.
С четырьмя ногами а идти не может.
Четвероклассники не идут в театр.
Четвёртый хлебнул.
Четвёртый сын — Апрель — светлым золотым блеском полон.
вырывать сорняки
Немного соберу сладкой земляники.
Немного четыре, — отвечает Оля.
Недалеко есть детская площадка.
Радостно, что впереди летние каникулы, будем загорать и купаться.
Нина спросила:
По Н. Куратовой
Но бабушка Агния — волшебник?
Но отец меня побеждал.
Носил жёсткую пестрядинную рубаху, Пестрядинные штаны и коты.
Ну и что?
Ну и ну!
Но заметили воровство хитрой кошки.
Комар, муха, муравей, бабочка, божья коровка, стрекоза, пчела — это насекомые.
Но больше всего горделивых высоких сосен.
Комариные личинки едят рыбы.
Комар — еда птиц.
Но что сделаешь, если в магазине нет.
Но Паша всё ещё плакал, и пришлось ему дать ещё одну конфету.
Ещё мы варим куриные яйца, красим луковой шелухой или купленным в магазине вапом.
Проведите вечер, посвящённый сказкам В. И. Лыткина (Илля Вась).
Девочка пришла в раздевалку.
Девочка истошно закричала.
Девочка идёт в школу.
Девочка в синем сарафане, белой кофте и украшенном узорами переднике.
Девичья одежда.
Украшения девочек.
Девушки гадают во время Рождества.
Девочка поест, поблагодарит белок и побежит к лесному озеру.
Совсем у нас не устают ноги.
Совсем не устают наши ноги.
Улыбаться, наверное, надоело?
На болото попали, В землянку Ёмы тюп-тёп!
Нянь — старое иранское слово.
Слово Нянь писали с большой буквы.
В хлеб кладёт изюм, а сверху украшает и пишет «Христос воскрес!»
Хлеб украшает стол.
Характер интересным бывает — Весна и зима приходят.
Нет, — тихонько сказал Вася и вышел на улицу.
Нет, не шучу, дочка.
Не люблю комаров.
Май — пятый сын — Ох, трудолюбивый, ох, шустрый.
Быстро выйду на крыльцо, Причмокиванье чтоб слышалось далеко.
И не нужна быстрая лошадь, Мчимся — страха у нас не было.
Если не промёрзнет, вырастут.
Не хлещет уже холодным дождём, Белое одеяло и длинная ночь.
Не получается улыбка.
И не греет зимнее солнце.
Богат ягодами август — Последний месяц лета.
Ой! — крикнула Зоя. — Он колется!
Ох, как хорошо!
Ох, какой хороший!
Ох, как вкусно!
Ох, какой вкусный!
Ох, какая вкусная!
Живёшь-поживаешь, Небесная синь, Торжественно поющий Рабочий народ!
Живу в селе Керчомъя Усть-Куломского района.
Живёшь-поживаешь ты, Своя родина, — Белая-белая боровая возвышенность, Сверкающая река!
Живёт-поживает плакса Фома, С широким как радио неутомимым ртом.
Живите в согласии, дети, — сказал им старый воробей-отец.
Живет день и живёт другой, Растёт вверх, печали не знает.
Александр, ты угадал загадку?
Оля наклонилась и стала любоваться быстрым ручьём.
Жёлтая река Оли.
Оля, тете сколько лет сейчас?
Малины было много.
Не видишь что ли, в руках удочка.
До сих пор слышишь во время детских игр:
Сейчас это село Куратово Сысольского района.
Сейчас много старинных вещей можно увидеть только в музеях.
Глагол в настоящем времени показывает, что действие происходит во время разговора.
Если не веришь, И не надо.
Не знаешь?
Ӧньӧ живёт в Сторожевске.
О-о, лыжи!
Сравни гербы России и Республики Коми.
В одно утро Геня поднялся на печь и удивился:
Один, второй, третий.
Один будет «кошкой», другие — «мышами».
Один человек говорит название по-коми, а другой — по-русски.
Одни в Ухте, Другие в Воркуте, И в притоке Печоры Трудятся летом и зимой.
Слова, которые пишутся и произносятся одинаково — это омонимы.
Помоги Капельке распределить слова правильно.
Помоги кошке сосчитать животных.
Вспомогательные знаки:
В помощь:
Слова на помощь:
Слова на помощь: мяукает, летает, бегает, скачет.
Если в согласии будете жить, легко будет пережить зимний холод.
Однажды отец принёс берёзу, поднял её на печь.
Однажды Витя пошёл к озеру.
Один раз в гол бывает это, Всем Новый год счастье приносит.
Однажды друга увидел печальным.
Однажды друга увидела печальным.
Один раз сглупил и хватит! —
Один раз сглупила и хватит! —
Однажды я ходил в лес и вдруг вижу ... .
Однажды я ходила в лес и вдруг вижу ... .
Однажды я рыбу поймал, — начал один, — большую-пребольшую.
На окне много красивых цветов
у окна
Через окно кузнечик За стол — быстро!
Под окнами подмету,
Под окном белыми гроздьями
Под окнами крутая горка.
Окно у Вани на крыше жилища.
Сильный как медведь человек.
Медведь ест вкусную малину.
Медведь топает, а волк бегает.
Декабрь — Дед Мороз — Самый старший сын года.
Пальто и куртка висят в раздевалке.
Встретились два друга.
Работа в паре.
В таёжном лесу, собирая ягоды, Шатаются молодые и старые.
Тайга — дом.
за партой
В соответствии со знаками составь предложения.
Распространи предложения.
Надевали на сарафан.
Надевал кумачовую рубашку, подпоясался красивым поясом с кисточками, надел суконные штаны, надел пиджак, надел кожаные сапоги.
надела шёлковый сарафан.
Одеваемся и обуваемся
перед печкой
Паша конфету взял, но домой шёл плача.
Паше купили хлеб, а на оставшиеся деньги — для себя шоколадные конфеты.
Морозами трещит, В карманах холодный огонь.
убираться дома
Во время перемены ходили в библиотеку.
Выйдем, скатимся там, сестра!
Вышел на проезжую дорогу — Бежит-гудит.
Вышел на проезжую дорогу медный котёл.
В листьях крапивы много витаминов.
Крапива останавливает кровь, лечит раны, настоем крапивы моют волосы.
Крапива — многолетнее растение.
Печора, Вычегда, Мезень — Самые крупные реки на Коми земли.
осиновая кора
Пироги и шаньги получились хорошими.
Сынок, сходи в магазин, купи хлеб, молоко и творог.
испечь блин
Под сосной лежит еловая шишка.
Можно.
Можно играть группой.
Можно, конечно, спросить у бабушки с дедушкой, но можно многое узнать и из книг.
под полатями
на полатях рассказывает сказки заяц, В подполе прыгает бабушка.
Дедушка, а дедушка, расскажи, когда на Коми земле открылась первая школа?
Польку танцуем, Не надо разрешения, Пятками тук да тук.
Дедушка надел кожаные коты.
У дедушки есть охотничья одежда.
Закончи рассказ.
Закончи предложение.
Закончи предложения.
Закончи предложения и напиши.
Закончи диалог.
Закончился учебный год.
Закончились уроки.
Постоянно сонный.
Постоянная сонливость.
Собака лает, а кошка мяукает.
Порядковые числительные.
Опрокинемся на снег, Вскочим обратно
Обманываем друг друга.
Обманываешь ты!
у забора
У забора красивый цветок —
В походе Саша поранил ногу.
Бабушка, а какие ягоды ты любишь собирать?
Бабушка, летом сходим собирать ягоды?
Бабушку попрошу испечь черничный пирог.
Бабушка сидит на крыльце.
Настоящий сахар, рафинад.
На дереве золотом играются листья.
Бросьте жребий и сыграйте в игру «Баба Яга, догони!».
Вскипел большой самовар.
Варили из ягод вкусное варенье и солили грибы.
Сварили из ягод вкусное варенье и засолили грибы.
Наступила зима.
Когда наступает утро, В Пажге и в Часово, В Аныбе и в Гаме Слышен звук работы.
варить картошку
За деревом прячется серый заяц.
На деревьях жёлтые и красные листья.
Рядом с баней был огород.
над столом
На стол принесу квас.
на столе
На столе самовар.
На столе чай и пиво.
Стол вылетел через окно, А за ним сито и ступа.
за столом
За столом сидит дедушка.
За столом есть и пить Торопиться не надо,
Убегает снег, просыпается земля, Насекомые уже показываются.
Бежит-торопится ковш.
Бежит-торопится толстая колотушка.
Люблю, конечно!
Любишь ни ты удить рыбу?
Ворона и сахар.
Рядом с вороной образовалась лужа.
Ворона ох и обрадовалась:
Марту — третьему сыну Очень подходит имя «Ворона».
Скоро наступит майский день, Еджыд-югыд весенняя ночь.
Скоро лето.
Скоро лыжи были готовы: с острыми носами, зелёного цвета, сделанными из ремней завязками.
В скором времени один воробьёнок нашёл на земле ломоть хлеба.
Резиновые игрушки тонут в реке?
Рисуй, сынок, рисуй.
Скакали-гнали Под окнами, За хлевом, По широкой дороге.
Кашу варите без огня?
Перед зеркалом надел картуз.
В России есть много республик, и у каждого свои символы.
Если по-русски, Саша, а вырасту и стану Александром.
По русски Пыстин будет Синицын, а Синицын по-коми — Пыстин.
после Рождества
перед Рождеством
во время Рождества
Во время Рождества молодёжь ходит из дома в дом, поют церковные песни.
Рождество празднуют после Нового года.
С Рождества начинаются Святки.
Рождество — это праздник.
Рождество 7 января.
Серый заяц прячется за деревом.
Кряхтит-идёт кадка для воды, Сверху дрожит ковш.
Хитрая как лиса девочка.
Лиса бежит во лесной дорожке.
Из садика идут мама и четырёхлетняя Оля.
Проснулась, посмотрела на печь, А там уже ничего нет.
Вокруг всё просыпается, теряет сон:
Вода в самоваре горячая.
кожаные сапоги
Сарафан у неё был красивый:
Как море раскинулась маленькая река.
Подобно морю раскинулась маленькая река.
Саша сказал мальчикам:
Немного утолите голод!
После еды мама спросила:
Селекционер — он над всеми растениями волшебник.
Сеня, ты что-то знаешь о празднике Рождества?
Со смехом вспоминаем один забавный случай.
Серёжа и Саша нашли на дороге 50 рублей.
Поговори со своим другом.
Говори на коми языке.
Поговорите друг с другом о своей школе.
Поздно ли, рано ли?
Поздно встаёт, очень рано опускается.
Нарисуй свою школу.
Нарисуй одежду Кости.
Нарисуй, на чём ты любишь кататься, и напиши.
Нарисуй одежду девочки и мальчика.
Нарисуй: листок бумаги на столе, ель рядом с дорогой, заяц под елью, колобок на дороге.
Проиллюстрируй предложения.
Нарисуй правильно.
С помощью картинки и рассказа узнай о семье.
напиши слова по картинке (существительное + прилагательное).
Даст бабушка в миску остатки супа, ешь мол, если голодная.
Задай своему другу вопросы.
Дай название.
Задайте друг другу вопросы по 45 упражнению и ответьте.
Задайте друг другу вопросы по-коми.
Задайте вопросы по картинке и ответьте.
Задай такие вопросы.
Дай тексту название.
Еда, чистые воздух и вода, жильё.
Трудолюбивый как дятел мальчик.
Над селом летит самолёт.
В деревне мы отдыхали , дёргали на огороде сорную траву, ходили в лес собирать ягоды.
В жаркие дни купались и загорали у реки.
Село стоит на крутом берегу, а внизу протекает широкая река Вычегда.
Так и есть.
Тогда, скажи, а я добавлю.
Тогда, слушай.
Значит, наша земля богата каменным углём, нефтью и природным газом.
Значит, Нёбдінса Виттор — основатель драматургии на Коми земле.
Он образован из слов кан и пас.
Он сам идёт за лекарственными травами.
Она сама идёт за лекарственными травами.
Он сам идёт за подорожником.
Она сама идёт за подорожником.
Он так же как отец хочет стать программистом.
Она так же как отец хочет стать программистом.
Он достаточно быстро привык к сельскому быту.
Она достаточно быстро привыкла к сельскому быту.
Она протекает с востока на запад.
Он сказал, что заболела мама.
Она сказала, что заболела мама.
Он был из города Устюг.
Он сильный, ходит в секцию каратэ.
Она сильная, ходит в секцию каратэ.
Он писал и стихи.
Она писала и стихи.
Он писал пьесы и ставил их на сцене, сам тоже играл.
Он очень любил их и хотел, чтобы коми дети умели писать и читать.
Он длинный.
Она длинная.
Оно длинное.
Она двухэтажная, тёплая и чистая.
Он двухэтажный, тёплый и чистый.
Он утаскивал хлеб в их гнездо и делился с братьями.
Он красивый.
Она красивая.
Оно красивое.
Он у нас хороший охотник.
Потому и река стала жёлтой, — сказала Оля.
Он не идёт.
Она не идёт.
Он включил свет и открыл дневник.
Она включила свет и открыла дневник.
Он показывает силу.
Она показывает силу.
Он как чистая кофта, а на спине петля.
Его звали Тимой.
Она зимой греет, а весной мама убирает шубу в шкаф до зимы.
Он взялся за работу.
Она взялась за работу.
он родился в присыктывкарской деревне Тентюково.
Он родился в Иерусалимском городе Вифлеем.
Он большой и чистый.
Она большая и чистая.
Оно большое и чистое.
Сложные существительные образуются из двух и более корней слов:
Вот вижу и алый, и красный, и синий, и чёрный цвета.
Добавь глаголы из стихотворения В.Лыткина.
Добавь прилагательные из рассказа.
Добавь в глаголы суффиксы.
Добавь нужные слова.
Добавь нужные суффиксы и напиши.
Добавь подходящие существительные.
Добавь предложения.
Добавь к глаголам суффикс -ук (-юк) и напиши.
Добавь по вопросам слова и напиши.
Вот и наступило весёлое лето.
Вот и наступило лето.
Из солёных и сушёных грибов пекли пироги.
Только надо их привлекать к работе.
Только не шуми.
Вот они.
Вот уже июль месяц здесь.
Вот какой у Настук дом!
Отрицательные глаголы.
Чистая рубашка.
Вот стоит черёмуха.
По С. Раевскому
Всего хорошего!
По всей земле слышится звук:
У всех жителей на столе всё будет: и мясной суп, и вкусные рыбники, и творог со сметаной, и пироги с шаньгами.
Все на лыжах, все радуются.
Все гадают: девушки хотят узнать своего жениха, а пожилые люди — каким будет новый урожай.
Все с визгом быстро выпрыгнули из-за стола.
Всё ты хорошо сделай.
Всё входит в силу, всё растёт.
Вдоль стены стоят шкафы.
Стефан поклонился Московскому князю, Дмитрию Донскому.
Вставай давай в круг, Мой маленький друг!
Поставь эти глаголы в настоящее время, 1 лицо, множественном число.
Поставь вопросы к предложениям.
Вставь в предложения отрицательные глаголы.
Поставь эти глаголы в настоящее время, 1 лицо, единственное число и напиши.
Стоят и спорят, как поделить деньги.
стоят шкафы
Жители бассейна Сысолы любили одежду из пестрядины, сатина да атласа.
В Сыктывкаре на улице Советской стоит красивый старый дом.
В Сыктывкаре есть улица имени Василия Лыткина.
В Сыктывкаре есть театр драмы имени Виктора Савина.
Под зак его колокола встаю каждое утро.
Её младшие сёстры — реки Сысола и Вычегда.
Его кончик каждый день точу.
Ягоды чёрного цвета — это черёмуха.
Куропатка, тетерев, глухарь — это дичь.
Куропаток и тетеревов охотник добывает в роще.
Певец поёт на горе.
Тогда мне вспоминается Песня об отце.
Там росли сосна и три лиственных дерева.
Там целый день корову паси.
Там, за стенами монастырской белой крепости, на крутом берегу Вычегды, стоит эта маленькая деревня.
Там стояла большая печь, а напротив неё — полати.
Там работают милые женщины.
Там есть всякие необходимые витамины.
Там есть читальный зал.
Потом взяла зелёный карандаш и сделала маленькие полоски.
Потом Иван Алексеевич учил детей в Усть-Сысольске.
Потом коми люди взяли у них слово нянь.
Потом пойдём в театр.
Потом охота будет ей побегать-поиграть.
Потом охота будет ему побегать-поиграть.
Потом покажи маме, что получится.
Там настелены пихтовые лапы, мягкие листья.
Там нарисовано девять животных.
После этого он учился в Вологодской духовной семинарии.
В этом году мол осень грибной будет.
В этом году мы будем учиться на первом этаже.
Так, наверное, и научилась Алиса говорить по-коми.
Так и жила-поживала кошка Алиса, забавляла нас.
Так я проиграл пять раз.
Так в согласии они прожили всю зиму.
Так всегда помогайте друг другу.
Так ворона у кусочка сахара Сама для себя громко каркала.
Так Стефан пришёл на Коми землю.
Это собственные имена существительные?
Эта комната твоя?
Это было 7 веков назад.
В эту игру прежде играли дедушки и бабушки.
Это праздник для всех: и пожилых, и молодых, и детей.
Это понять не сложно.
Эта деревня сейчас — красивый район столицы.
В это время медведь приносит потомство и выходит из берлоги.
Эту кошку я несколько лет назад принесла из Сыктывкара.
Эту кошку я несколько лет назад принёс из Сыктывкара.
В этих городах живут трудолюбивые и не боящиеся холода люди.
Эти вещи ему дал отец, мой прадедушка.
Это скороговорка или считалка?
Это слово всегда надо писать с большой буквы.
На этом языке мне Родители добра желают.
В это день в церкви величают Иисуса Христа.
В этот день воскрес Иисус Христос.
В этот день воскрес Иисус Христос.
В этот день родился Иисус Христос.
Это мой дом, это мой двор.
Это наша семья.
На этом милом языке Сёстры и братья разговаривают.
В этой книгу главные герои — Настук и Митрук.
Это район на севере от Сыктывкара.
Этого Аннуш никак не могла понять.
Этого я не знаю.
Это всё подземные богатства.
Это текст или нет?
Это дорога.
Это Детская библиотека имени Самуила Маршака.
Это выходной или учебный день?
Сегодня муха именинница!
Сегодня мама дала Васе чистую рубашку и спросила:
Сегодня выпью сладкого чая Три стакана, да ещё кружку.
Здесь же у меня сестра и брат.
Здесь очень много кабинетов, спортивный зал, столовая, кабинет врача, библиотека, раздевалка, актовый зал.
Здесь начали учить коми язык.
Здесь мне всё мило.
Здесь живут трудолюбивые люди.
Здесь он составил первый коми алфавит.
Здесь много кабинетов, большой спортивный зал.
Здесь, в доме дедушки и бабушки, я провожу лето каждый год.
Такими узорами вышивали плечи, рукава и перед кофты.
Телевизор и компьютер украшают картину?
Вы — хорошие друзья.
Вы уже давно дружите?
Вы учитесь в одном классе?
Вы пишете.
Вы писали.
Вы написали.
Вы не идёте.
Вы не пойдёте.
Вы готовили еду.
Вы приготовили еду.
Вы готовите еду.
Тик-так, тик-так — Идут часы.
Всю зиму катаюсь на лыжах и на санках.
Зимой катались на лыжах и на санках.
Зимой греет, весной тает, летом умирает, осенью обратно оживает.
Зимние праздники.
Зимняя меньше.
7 января.
Январь месяц — середина зимы — Самый младший сын года.
Знаю я и то — Ещё и не пустословит много.
На заметку!
Узнай.
Угадай.
Узнай и расскажи о Г. А. Юшкове.
Узнай, какими частями речи являются выделенные слова.
Узнай значение слов с помощью словаря.
Узнай, как образованы фамилии.
Узнай, как по-русски называется Ижемский район.
Узнай, сколько лет младшему брату.
Узнай, что делают этой посудой.
Узнай, что коми люди ели вовремя праздника.
Игра «Узнай имя».
Узнай одинаковые фамилии.
Угадай ребусы.
Узнайте с учителем ещё места, которые связаны с именем Ивана Алексеевича Куратова.
Узнайте из энциклопедии, что ещё лечат подорожником.
Познакомься с азбукой Стефана Пермского.
Познакомимся и подружимся.
Знает мама, знает бабушка — С отцом будут хлеб и соль.
Если зимой долго холодно — летняя погода будет хорошей.
Если зимой будет дождь — для людей будет тяжёлый год.
Зимой много работы не делает Короткохвостый проворный заяц.
Месяц — не пуглив.
Месяц — ночной житель.
Через месяц приду домой и всё расскажу.
Молодые и старые быстро двигаются — Время страды, солнышко.
Молодые люди ходят из дома в дом, поют церковные песни.
Молодые люди веселятся до Крещения.
Молодые ещё другие города, Но и Сыктывкар Старым ещё не назовёшь.
Раздели на части.
Вчера Вася целый день работал с дядей Егором на тракторе.
Вчера ещё отец сказал.
Вчера твоя мама из магазина купила большую-пребольшую сковороду, и мы вдвоём отнесли сковороду к вам.
К трактору больше не пойдёшь уже?
Тракторист опять дал Васе рычаг порулить трактором.
Трактор с рокотом ездил по полю.
Весенние ручьи.
Весна идёт — ласковая, тихая!
Весна идёт — красивая, молодая!
По тундре дом ходит, Подобно паровозу пыхтит беспрерывно.
Замёрзший месяц бледнеет.
Над можжевельником летает комар.
грибы сушили, солили.
Часто идёт дождь.
На озере катались девочки.
Хватит! — сказал я.
Хватит! — сказала я.
Полны мол грибами роща и сосновый лес.
Бездонная Тарелка земляники.
Ты сам сходишь за подорожником.
Ты сама сходишь за подорожником.
Ты сам сходишь за лекарственной травой.
Ты сама сходишь за лекарственной травой.
По-твоему, куда пропал кусочек сахара?
Ты коми?
Ты, мама, лучше спроси, что я нарисовала сегодня.
Ты, мама, лучше спроси, что я нарисовал сегодня.
У тебя самого есть.
У тебя самой есть.
Твоя подруга Ира.
Твоя подруга Тоня.
Твой друг Петя.
У тебя есть друг?
Тебе нравится компот с сушёной морковью или с сушёной свеклой?
Ты не идёшь.
Бы любишь собирать ягоды?
Ты любишь жареную с молоком рыбу или рыбник?
Ты любишь читать?
Ты любишь ляз с черёмухой или ляз с сухой черникой?
Тэ тай, Сеня, много знаешь.
Ты знаешь названия всех городов?
Ты тоже ням...
Ты в шашки играешь, Миша?
Будешь бездельничать, сыт не будешь.
Работаю я день и ночь, Хоть не пью и не ем.
Работайте в паре.
После работы они отправились домой.
По работе и одежду одеваешь.
Удорцам нравились вещи из синей ткани, шёлка и парчи.
Спит девушка под ёлкой.
Спать будешь днём.
Ухват размахивает и кричит.
Много блинов я напеку.
Суффиксы множественного числа.
много красивых цветов
Февраль месяц С двумя сторонами — Одна тёплая, Другая — ледяная.
Ловкий как белка человек.
После уроков приходи ко мне в гости.
После уроков сначала он помогал маме, а потом садился делать домашнюю работу.
После уроков пойду на олимпиаду по русскому языку.
После уроков иду на олимпиаду по русскому языку.
Уроки проходят в классе.
Падал щедрый тёплый дождь.
Вспомни одежду героев книги «Дети древней земли».
Вспомни и напиши.
На уроке физкультуры мы там бегаем, прыгаем, играем.
Урок физкультуры идёт в спортивном зале.
Флаг, герб и гимн — это по-русски.
Из фольклора
Фотографии, картинки.
Дети выбирают среди себя «Бабу Ягу», по-всякому её дразнят, а потом убегают от неё, а «Яга» их ловит.
Дети, Василий Ильич Лыткин, по-коми, Илля Вась — большой учёный, языковед.
Дети учатся в школе.
Дети с учителем в столовой.
Дети записываются в актовом зале.
Дети загорали и купались весь день.
Дети во время морозов на полатях играли и спали.
Дети в морозные дни на полатях шалили, и приходилось их успокаивать.
Дети бегают в физкультурном зале.
Дети, сколько месяцев в одном году?
Дети пришли в физкультурный зал.
Дети пошли собирать ягоды.
Дети, почему не читаете журнал «Би кинь»?
Детей в школу, звонок, зови.
Ловить рыбу.
Рыба не любит, когда люди говорят громко.
Рыбу твою пожарить.
Встанет сестра Солнце.
Куриными яйцами стукаемся.
Черника и брусника растут в лесу.
Черника, брусника, морошка — это ягоды.
Привет, дорогой друг!
Вкусную воду оттуда пей.
Сестра с братом смотрели телевизор.
Родину всегда ты береги.
Родился в глухом лесу, Родом из деревни,
Вокруг лица шесть лосиных голов.
Кривые ноги так и играют.
Соберу, и мама сделает ляз из черёмухи.
собирали
собирают
Окликнет волчонка, и помчатся с ним среди деревьев, по лугу крича:
Кузовок возьми и быстро двигайся.
Кузовок навострил уши.
В кузовке видны подосиновики и белые грибы.
От чума веет вкусным запахом, Блины печёт там мама.
Вокруг пальца обруч.
Твои пальцы.
Хорошая, хорошая, — отзывается бабушка.
В шкафу книги и тетради
Шкаф стоит у окна.
Хлещет холодным дождём, Грязь месит шлёп и шлюп.
Время отдыха.
Выходной день.
Выходной день в нашей семье.
В солнечный день видно звезду?
Как солнце ласковая мама.
Вместе с солнцем он приходит
Солнце красивого цвета
Солнце моё, солнце моё, Прогони тёмную ночь.
Солнце моё, солнце моё, Рассыпай свои лучи.
Солнце уже плохо греет.
Солнечный луч стал горячим.
Рядом с ручьём нашли малиновые кусты.
В ручье рыбу поймала кошка, Поставила в печь рыбник.
Сказала тогда себе кошка.
Говорят, у нас мол одинаковая фамилия.
Брат Шурик надел лыжи и побежал на горку:
Игра «Мышь и кошка».
Мышка, мышка, дай мне угол.
Мыши бегают.
Мыши встают в углах комнаты.
В поле ещё виден снег.
На улице холодная осень.
На улице слышался звук трактора.
Дедушка идёт в лес, В большой котомке что-то приносит.
Дедушке шестьдесят лет, а бабушке пятьдесят шесть.
Село Большелуг.
Старшему брату пятнадцать лет, маленькой сестре — семь.
Его старшему брату недавно новые лыжи купили, с острыми носами, светло-синего цвета.
Пасха.
Утром Пасхи.
В Пасху люди ходят в церковь.
Пасха — весенний большой праздник.
Бабушка раскрывает котомку, Там большой-пребольшой гриб.
Бабушка испечёт хлеб.
Бабушка прикрикнула на Алису, твёрдо сказала:
Полный большой мешок подарков нёс, Зажёг на ёлке огонь.
Большая ли у тебя школа?
Старшая сестра написала «Христос воскрес!».
С большой буквы.
С шумом вошёл овод — Бабушка из густой тайги.
Эге-гей, догони меня!
Вычегда — приток Северной Двины.
Вычегда широкая.
Река Вычегда начинается от маленького ручья.
Эй, у меня новые лыжи!
Эх ты, посмотри на глаголы.
Имена существительные бывает собственные и нарицательные.
Существительные — это слова, которые отвечают на вопросы кто? и что?.
Есть, целых десять.
Есть и золото, глина, песок.
Есть ещё кожаный лабаз.
Есть ли на твоём окне цветы?
Есть ли у вас огород?
Есть ли у тебя любимый предмет предмет?
Есть столовая.
Не ругай сына.
Не кладите из рук ложку!
С помощью энциклопедий и словарей они делают домашнюю работу.
Не печалься.
Не забудь людям сказать: «Приятного аппетита!»
Закончится зимняя ночь, — Ночью не идёт сон.
В реке чистая вода, искупается и поблагодарит природу.
К реке.
Раздели слова из словаря на две группы.
Раздели слова на группы.
Сладкая репа.
Выпейте квасу хоть целый ковш.
Звенит-поёт везде решительно...
В столице есть улица имени Ивана Куратова, у Коми Республиканского театра оперы и балета стоит памятник, а в его родном челе открыт музей.
Реки и озёра покрылись льдом.
Мя-а-асо! — отвечает Алиса.
В лесу вырос белый гриб.
Мясо сама лови! — с улыбкой говорит бабушка.