{2021 — перепечатка издания 1958 года}

ЗАСЛАВСКИЙ И.И. и Т. П. Герасимова
ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ
НАЧАЛЬНЫЙ КУРС
УЧЕБНИК ДЛЯ V КЛАССА СЕМИЛЕТНЕЙ И СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
Введение.

Что изучает физическая география.

В настоящее время почти вся поверхность земли исследована. Потребовались тысячи лет для того, чтобы люди ознакомились с далёкими странами, морями и океанами.
Уже в глубокой древности человека интересовали многие вопросы: где начинается и кончается земля, на которой он живёт? Каковы природа и богатства далёких стран? Как живут там люди?
Море было сначала непреодолимой преградой. Что находится за этим водным пространством — никто не знал. Но вот научились строить лодки, а затем и парусные корабли (рис. 1). С изобретением компаса стали плавать по океанам.
Много нового, интересного и неожиданного встречали путешественники в заморских странах. Их поражала разнообразная и необычная природа: новые растения, животные. Они знакомились с жизнью людей далёких стран. Возвращаясь на родину, мореплаватели привозили разные товары. Некоторые путешественники подробно описывали природу и жизнь людей.
Так было положено начало науке, которую назвали географией, что в переводе на русский язык означает описание земли.
С дальнейшим развитием науки люди стали находить ответы на вопросы о причинах многих явлений природы. Почему в одних странах холодно и выпадает снег, а в других никогда не бывает зимы?
Почему в одних местах густой непроходимый лес, а в других не может расти даже маленькое деревцо? Как образовались горы, реки, озёра?
Физическая география изучает природу разных стран и всей земли в целом: поверхность, климат, реки, почвы, растительный и животный мир. Она объясняет причины природных явлений, помогает установить, благоприятны ли природные условия для посевов хлебов, посадки садов, для строительства фабрик и заводов.
Знания по физической географии в нашей стране нужны для того, чтобы использовать природу в интересах народа; они помогают изменять течение рек и строить каналы, бороться с засухой и осушать болота, выращивать нужные для человека растения и разводить животных.

Вопросы.
1. Что изучает физическая география?
2. Для чего нужны знания по физической географии?

Значение путешествий и наблюдений в природе.

Почти все страны описаны, но ещё не все изучены и явления природы не все объяснены. Чтобы их объяснить, изо дня в день ведутся наблюдения над погодой, над реками, озёрами и болотами, над растительностью. Ежегодно организуются научные путешествия-экспедиции по суше, по морям и океанам. Физическая география развивается благодаря неустанным наблюдениям и путешествиям.
Среди выдающихся исследователей-географов было немало русских. Большой вклад в науку сделал известный русский путешественник Николай Михайлович Пржевальский. С детства он любил родную природу, увлекался чтением книг о путешествиях. Он много бродил по полям и лесам, наблюдая жизнь животных и растений. Наблюдательность, смелость, желание всё узнать, понять и объяснить пригодились Н. М. Пржевальскому во время его длительных путешествий.
Большое значение имеют исследования Н. М. Пржевальского в Азии, проведённые более 70 лет назад. Он прошёл по местам, где не ступала нога европейца. Перед его глазами открывались всё новые просторы незнакомых степей, пустынь (рис. 2). Его путь преграждали высочайшие горы. Он путешествовал в жару и холод, в дождь и снег, на верблюдах и пешком. Любовь к науке, настойчивость и решительность помогали путешественнику преодолевать все трудности. Около 30 тыс. км было пройдено Н. М. Пржевальским. Он составил карту исследованной им местности в Азии, написал много книг о её природе и жителях, собрал тысячи образцов растений, обнаружил новые виды животных: дикую лошадь, дикого верблюда, особый вид чёрного медведя.
Тщательно изучается не только суша, но и моря, и океаны. Много загадок таит в себе Северный Ледовитый океан. Большая его часть покрыта льдами. День и ночь не всегда чередуются там в течение суток, а продолжаются неделями и даже месяцами. Холодом веет оттуда зимой и летом.
Советские учёные решили исследовать эту труднодоступную часть земли. В мае 1937 года из самолёта на льдину у Северного полюса высадилась группа полярников из четырёх человек во главе с И. Д. Папаниным. Там была создана исследовательская станция «Северный полюс–1». Почти год прожили отважные путешественники на плавающей льдине.
Исследователи полярной станции «Северный полюс–1» произвели измерения глубин океана, изучили погоду, установили, что даже там, в царстве холода, существует жизнь. Они видели птиц, белых медведей, тюленей, вылезавших из трещин на лёд, в воде обнаружили водоросли. О своих наблюдениях полярники ежедневно сообщали по радио на родину.
Наконец льдину вынесло в более тёплые воды, и она начала таять. Сюда подошёл советский ледокол и снял отважных путешественников.
Изучение Северного Ледовитого океана продолжают другие станции «Северный полюс», которые оборудованы новейшими приборами, имеют в своём распоряжении автомобили, самолёты (рис. 3).
Никакие трудности — ни вьюги, ни сильные морозы и трескающиеся льдины — не останавливают смелых советских людей. Они знают, что трудятся для народа, что в минуту опасности им будет оказана своевременная помощь.
Сотрудники станций «Северный полюс» составляют точные карты Северного Ледовитого океана, наблюдают за перемещением льдов, описывают погоду, животный мир полярных вод.
Исследования советских учёных являются ценнейшим вкладом в географическую науку.

Вопросы и задания.
1. Какое значение для географии имеют наблюдения, путешествия?
2. Какие исследования провёл Н. М. Пржевальский в Азии?
3. Какие исследования проводятся в Северном Ледовитом океане?
4. Для изучения погоды своей местности назначаются дежурные наблюдатели. В течение недели они наблюдают и отмечают на классном календаре (рис. 4) температуру (клеточка № 1), направление ветра (клеточка № 2), облачность (клеточка № 3) и осадки (клеточка № 4).
Каждую неделю дежурные сменяются. Наблюдения проводятся в течение всего года. Ежемесячно составляется новый календарь.

План и карта

Горизонт.

Если на ровной местности посмотреть во все стороны, то местность представляется кругом, в середине которого находится наблюдатель. Небо как бы шатром раскидывается над этим кругом. Кажется, что небесный свод вдали опирается на землю.
Вся видимая вокруг земная поверхность называется горизонтом, а её граница — линией горизонта.
Местность, на которой хорошо видна линия горизонта, называется открытой.
Там, где холмы, строения, деревья мешают смотреть вдаль, линия горизонта видна плохо. Такую местность называют закрытой.

Стороны горизонта.

Ежедневно по утрам солнце восходит над горизонтом, поднимается всё выше и выше. В полдень оно достигает наивысшего положения на небе, а затем опускается и вечером скрывается за горизонтом (рис. 5).
Чем выше солнце над горизонтом, тем короче тени от предметов.
Наиболее высокое положение солнце занимает в полдень. Тени от предметов в это время самые короткие; они называются полуденными.
Полуденная тень всегда направлена точно в одну и ту же сторону горизонта — на север.
Если стать лицом к северу, то сзади будет юг, направо восток, а налево запад. Север, юг, восток и запад являются основными сторонами горизонта. Между ними находятся промежуточные: северо-запад, северо-восток, юго-запад и юго-восток (рис. 6).

Вопросы и задание.
1. Что называется горизонтом?
2. Что называется линией горизонта?
3. Покажите на какой-нибудь картине видимую часть горизонта и линию горизонта.
4. Хорошо ли видна линия горизонта из окна вашего класса?
5. Где горизонт бывает всегда открытым?
6. Какая сторона горизонта противоположна западу?
7. Какая сторона горизонта противоположна юго-востоку?

Ориентирование.

Умение находить на местности стороны горизонта называется ориентированием.
В любой, даже небольшой экскурсии надо уметь ориентироваться на местности. Такое умение позволяет смело отправляться в путешествие без боязни заблудиться. Для этого нужно определить направление к намеченному месту и в пути точно его придерживаться. При возвращении надо идти в противоположную сторону. Если, например, шли на запад, то обратно надо идти на восток. Если шли на северо-восток, то возвращаться надо на юго-запад.

Способы ориентирования.

Стороны горизонта определяются разными способами: по солнцу, по звёздам, с помощью компаса, по некоторым особенностям окружающих местных предметов, то есть по местным признакам.
Ориентирование по солнцу. В солнечный день можно легко и точно определить стороны горизонта. Для этого нужно ровно в полдень заметить направление тени. Она показывает на север. Солнце же находится на юге (рис. 7).
Ориентирование по звёздам. В ночное время, когда небо усеяно звёздами, стороны горизонта можно определить по положению Полярной звезды (рис. 8).
Звёзды расположены группами. Чтобы среди них отыскать Полярную звезду, нужно найти группу из семи звёзд, напоминающую очертание ковша. Эта группа звёзд называется Большой Медведицей. Рисунок показывает, как по звёздам Большой Медведицы можно найти Полярную звезду. Полярная звезда всегда находится над северной стороной горизонта.
Ориентирование по компасу. Днём и ночью при любой погоде можно ориентироваться с помощью компаса (рис. 9). Без него не обходится ни один путешественник. Каждый корабль, каждый самолёт отправляется в путь с компасом.
Устройство компаса несложно. Основной его частью является намагниченная стрелка, которая свободно вращается на острой игле. Тёмный конец стрелки всегда показывает на север, а светлый — на юг. Для удобства стрелку с иглой помещают в круглую коробочку со стеклянной крышкой. На дне коробочки написаны буквы, обозначающие стороны горизонта.
Компас имеет предохранитель, который закрепляет стрелку и таким образом сохраняет иглу от порчи. При пользовании компасом предохранитель отпускается, и стрелка начинает свободно вращаться.
Для определения любой стороны горизонта компас надо положить на горизонтальную поверхность, потом повернуть так, чтобы буква С на дне коробки оказалась под тёмным концом стрелки. Тогда буква В будет обращена в восточную сторону, З — в западную, а Ю — в южную.
Ориентирование по местным признакам. В пасмурную погоду и при отсутствии компаса стороны горизонта приближённо можно найти по разным местным признакам.
Если дерево растёт отдельно, так что никакой другой предмет не загораживает его от солнца, то по густоте ветвей можно узнать, где находится север. С северной стороны у этого дерева ветвей меньше (рис. 10).
Если спилить такое дерево, то видно, что его сердцевина расположена ближе к краю, обращённому на север (рис. 11). Следовательно, можно ориентироваться и по пню дерева, росшего одиноко на открытой местности.
Лишайники, обыкновенно покрывающие ствол и сучья старого дерева, гуще растут с затенённой северной стороны (рис. 12).
Весной склоны холмов, оврагов и глубоких канав, обращённые на юг, скорее освобождаются от снега (рис. 13).
Таким образом, весной по таянию снега на склонах можно определить север.

Вопросы и задания.
1. Что называется ориентированием?
2. В полдень определите по солнцу направление на север.
3. Станьте лицом к северу. Укажите направления на остальные стороны горизонта.
4. Ориентируясь по Полярной звезде, покажите направление на восток.
5. С помощью компаса укажите направление на юго-запад.
6. В каком направлении от школы находится ваш дом?
7. В какую сторону выходит окно вашего класса?
8. Установите на ровном месте, освещаемом солнцем, небольшой шест. В солнечный день в полдень отметьте длину падающей от него тени.
Такие измерения производите ежемесячно. О чём говорит изменение длины тени?

Изображение направлений на чертеже.

Часто приходится объяснять, как найти дорогу к какому-нибудь дому или, например, к озеру. В таких случаях удобнее всего взять бумагу, начертить расположение предметов на пути и рассказать, как идти.
При изображении направлений на чертеже условно считают верхний край листа бумаги северным, нижний край — южным, правый — восточным, левый — западным. На листе, на котором нужно изображать направления, слева чертится стрелка остриём вверх (рис. 14), над ней пишется буква С (север), а снизу — Ю (юг).
Если на листе бумаги поставить точку и от неё провести линию вверх, то получится изображение направления на север; линия, проведённая вниз, покажет направление на юг; вправо — на восток, влево — на запад. Между этими линиями могут быть показаны и промежуточные направления (рис. 15).
Зная, как изображаются направления, можно легко на листе бумаги начертить направления к предметам на местности.
Пусть, например, мы находимся на месте, откуда видны станция железной дороги, лес, озеро. Определяем направления к этим предметам. Оказывается, что станция расположена к северу, озеро — на юго-восток, а лес — на запад от нас.
Чтобы изобразить чертежом замеченное нами, берём лист бумаги, вычерчиваем стрелку, указывающую на северный край листа, затем в середине листа ставим точку. Эта точка обозначает место, где мы стоим (точка стояния). Тогда к северу от точки можем написать «станция», на юго-восток— «озеро», на запад — «лес». Но обыкновенно вместо слов рисуют условные обозначения предметов (рис. 16).
Эти условные обозначения разъясняются под чертежом.
Всякий, взглянувший на такой чертёж, без рассказа сразу поймёт, в каком направлении находятся станция, лес, озеро.

Задания.
1. На странице тетради поставьте две точки: одну в левой стороне, другую в правой; проведите от них направления на юг, юго-запад и северо-запад.
2. Поставьте две точки: одну вверху, другую внизу, проведите от одной из них направление на северо-восток, а от другой — на запад.
3. На календаре погоды, где обозначается направление ветра, рядом со словами «северный», «восточный» и т. д. поставьте стрелки, обозначающие эти направления. В дальнейшем направление ветра обозначайте не словами, а стрелками.

Измерение расстояний.

Только что сделанный чертёж (рис. 16) показывает, в каком направлении от точки стояния находятся те или иные предметы. Но по нему нельзя узнать о расстояниях до этих предметов. Чтобы определить, как далеко они находятся от наблюдателя, следует на местности измерить расстояния до них. Затем эти расстояния можно надписать на чертеже.
Расстояния измеряются различными способами: рулеткой (рис. 17), мерной лентой (рис. 18), землемерным циркулем (рис. 19), специальными приборами — счётчиками. Но можно измерять расстояние и шагами.
Измерение расстояний шагами. У людей величина шагов неодинакова. Чтобы измерять расстояние шагами, надо знать длину своего шага.
Как это сделать? Для этого надо прежде всего рулеткой или мерной лентой отмерить расстояние в 100 м. Затем пройти отмеренное расстояние и сосчитать, сколько шагов оно содержит.
Допустим, что в 100 м получилось 200 шагов. Значит, длина одного шага равна половине метра, или 50 см.
Шаги обыкновенно считают парами: начинают шаг с левой ноги, а счёт ведут под правую. Тогда получится, что в 100 м содержится 100 пар шагов; пара же шагов равна 1 м.
Зная величину своего шага, каждый человек может легко измерять различные расстояния. Если, например, от места стояния до станции оказалось 160 пар шагов, а пара шагов равна 1 м, то, значит, измеренное расстояние равно 160 м.

Вопрос и задания.
1. Какими способами измеряются расстояния?
2. Измерьте длину своего шага.
3. Измерьте шагами расстояние от вашего дома до школы.

Масштаб.

Измеренное расстояние не уместится на листе бумаги, поэтому расстояния изображают в уменьшённом виде. Условно считают, например, что 1 см чертежа означает 100 см (1 м) на местности. В этом случае расстояние на чертеже уменьшается в 100 раз. Часто приходится уменьшать расстояния в 200, в 1000 и больше раз.
О том, во сколько раз изображённое расстояние меньше, чем действительное расстояние на местности, можно узнать по масштабу. Масштаб показывает, во сколько раз уменьшено расстояние на местности при изображении его на бумаге.
Масштаб пишут по-разному. В виде числа масштаб изображается так: 1 : 100 (это означает, что 1 см чертежа заменяет 100 см на местности). Можно просто написать — в 1 см 1 м. Обычно, кроме написанного, масштаб изображают в виде линии, разделённой на сантиметры (рис. 20). Такое изображение называется линейным масштабом.
Большие расстояния при изображении их на бумаге уменьшаются во много раз. Масштаб выбирается в зависимости от величины расстояния. Масштабы бывают самые разнообразные: в 1 см 100 м, в 1 см 5 км, в 1 см 150 км и т. д.
Если к чертежу (рис. 16) вместо надписей расстояний применить масштаб, то чертёж будет выглядеть так, как показано на рисунке 21.

Вопросы и задание.
1. Что показывает масштаб?
2. Для чего нужен масштаб?
3. Постройте линейный масштаб: в 1 см 25 км.

Изображение расстояний на чертеже.

С помощью масштаба изображаются любые расстояния. Допустим, надо изобразить расстояние до станции в 100 м. Условимся, что 1 см нашего чертежа будет означать 20 м. Тогда расстояние в 100 м изобразится линией в 5 см.
В зависимости от величины расстояний выбирается и масштаб. Надо, например, изобразить расстояние в 6 км. Тогда масштаб в 1 см 20 м не годится, потому что это расстояние изображается линией в 300 см, то есть в 3 м; но линию в 3 м нельзя поместить на обычном листе бумаги. Удобнее взять масштаб в 1 см 1 км. При таком масштабе расстояние в 6 км изобразится линией в 6 см.
Измерение расстояний по чертежу. На чертеже с помощью масштаба можно узнать любое действительное расстояние. На рисунке 21 измерим линейкой, например, расстояние от леса до озера. Оно окажется равным 3½ см. При масштабе в 1 см 20 м это расстояние на местности равно 70 м.
Линейный масштаб позволяет измерять расстояния на чертеже даже без сантиметровой линейки. Достаточно взять полоску бумаги, приложить её к чертежу (например, от станции до леса) и отметить чёрточками расстояние, которое измеряется. Затем отмеченное расстояние прикладывается к линейному масштабу, который покажет расстояние в метрах.

Задания.
1. Подобно рисунку 21 изготовьте чертёж окружения школы по следующим данным: озеро расположено на расстоянии 5 км к юго-востоку от школы; фабрика — 10 км на север; лес— 8 км на запад. Масштаб чертежа: в 1 см 2 км.
2. Определите по сделанному чертежу расстояние между фабрикой и озером.

План местности.

На чертеже (рис. 21) изображены только станция, лес и озеро. Но на местности могли быть видны и другие предметы: дома, мосты, болота, ручьи и реки, дороги, изгороди, сады, огороды, кустарники, отдельные деревья. Такие предметы тоже могут быть нанесены на чертёж условными знаками. Условные знаки, обозначающие предметы на бумаге, называются топографическими (рис. 22).
Умение изображать направления, расстояния и предметы позволяет составить чертёж, который называется планом местности. По плану можно узнать, какие предметы находятся на этой местности, как они размещены и какие между ними расстояния, т. е. представить себе местность такой, какова она в действительности.
План местности имеет огромное значение для человека. Каждому колхозу нужен план своих земель: полей, огородов, садов, лугов; без плана нельзя было бы вести хозяйство. Строители, прежде чем строить дома, фабрики и заводы, изучают план той местности, где предполагается стройка. План местности необходим и во время военных действий.
Каждый может научиться составлять план местности и пользоваться им.

Съёмка плана.

Работа по составлению плана местности называется съёмкой местности.
Подготовка к съёмке. Для съёмки требуется прежде всего лист бумаги, который приклеивается к соответствующей по размерам фанерной доске. Эту доску с листом бумаги и прикреплённым компасом называют планшетом (рис. 23). Кроме планшета, требуется ещё визирная линейка (рис. 24), карандаш, булавка и резинка.
Перед выходом на съёмку надо начертить в верхнем левом углу листа бумаги стрелку направлений, а внизу линейный масштаб, пока без обозначения на нём цифр.
Съёмка плана пути. Во время экскурсий и путешествий производится съёмка пройденного пути. Съёмкой на плане изображается дорога с предметами, расположенными невдалеке от неё.
Вначале планшет тщательно ориентируется. Ориентировать планшет — это значит установить его так, чтобы обозначенная на нём стрелка С — Ю в точности совпала с направлением стрелки компаса.
Затем на планшете отмечается исходная точка движения. В эту точку вкалывается булавка. Выбирается масштаб. Надписываются цифры на ранее вычерченном линейном масштабе. Визирная линейка прикладывается к булавке по направлению движения. По ней прочерчивается направление дороги до первого её поворота. Затем идут к повороту, отсчитывая шаги. Дойдя до поворота, останавливаются. По масштабу откладывают пройденное расстояние. Вновь ориентируют планшет. Изображают направление дороги до следующего поворота. Измеряют и откладывают расстояние. И так дальше: от одного поворота дороги к другому. На чертеже вырисовывается план дороги со всеми её поворотами. Попутно с движением надо обозначать условными знаками и местные предметы, расположенные по обеим сторонам пути.
Съёмка плана местности. При съёмке плана местности требуется более сложная работа. Прежде всего выбирается место, откуда лучше всего виден участок, намеченный для съёмки. В зависимости от величины участка и размера планшета выбирается масштаб. Затем работа протекает в следующем порядке:
1. На участке намечаются предметы, до которых требуется определить точные расстояния (отдельные строения, деревья, мосты, повороты дорог и т. п.).
2. Ориентируется планшет.
3. На планшет наносится исходная точка.
4. С помощью булавки и визирной линейки прочерчиваются направления от исходной точки на все намеченные предметы.
5. Измеряются расстояния до этих предметов и откладываются в масштабе на чертеже.
6. Условными знаками обозначаются предметы.
Если соединить планы нескольких рядом расположенных участков, то получится один план обширной местности, который называется топографическим (рис. 25).

Вопросы а задания.
1. Что можно узнать по плану местности?
2. Приготовьте всё необходимое для съёмки плана пути.
3. В классе ориентируйте планшет. Поставьте на нём исходную точку и проведите от неё направления на дверь, на окно. Надпишите, в каком направлении от вас находится дверь, окно.
4. Произведите съёмку указанного учителем пути.
5. Как создаётся план местности?

План и географическая карта.

При изображении местности на плане производится сравнительно небольшое уменьшение, поэтому говорят, что план имеет крупный масштаб. Например, масштабы: в 1 см 100 м, в 1 см 2 км являются крупными.
Планы создаются непосредственно на местности при работе с планшетом. Однако часто они составляются и по фотоснимкам, сделанным с самолёта. Планы местности используются при изготовлении географической карты.
На географической карте изображается большая площадь: целые государства и даже весь земной шар.
Чтобы изобразить большую территорию на листе бумаги, требуется произвести значительное уменьшение. Карты имеют мелкие масштабы: в 1 см 100 км, в 1 см 600 км и т. д.
На географической карте нельзя изобразить местность так подробно, как на плане. Даже такой большой город, как Москва, не может быть показан в масштабе; его обозначают условным знаком — небольшим кружочком или звёздочкой (рис. 26).
Отличительной особенностью карты является и то, что на ней проведены меридианы и параллели. Эти линии показывают направления: меридианы— на север и на юг, а параллели — на запад и на восток. На плане, как известно, основные направления определяются по краям листа или по стрелке направлений.
Формы поверхности суши на карте изображаются условной раскраской.
Как план, так и карта часто используются в деятельности человека. Карта даёт общее представление о больших участках земной поверхности. Так, например, по карте полушарий можно видеть расположение материков и океанов, гор, рек, крупных и важных городов. На карте местность изображается без подробностей; их можно увидеть только на плане или на так называемых топографических картах, вычерченных в крупных масштабах (от 500 м до 2 км в 1 см).
План и карта отличаются по масштабу и по подробности изображения местности, по условным обозначениям и по способу указания направлений.

Вопросы а задания.
1. По топографическому плану (рис. 25) определите, в каком направлении от совхоза Садовники расположена ветряная мельница; на каком расстоянии от фабрики находится озеро Белое; что встретится на пути из Заречного через Крылово в Ивановку.
2. Рассмотрите рисунок 26 и скажите, какая разница в изображении реки на всех четырёх чертежах. Чем объясняется такое различие?
3. Чем отличается географическая карта от плана местности?
4. Рассмотрите линейные масштабы карты СССР и карты полушарий. На какой из этих двух карт произведено большее уменьшение расстояний?
5. Сравните величину и очертания Каспийского моря на карте полушарий и на карте СССР. Чем объясняется такое отличие?
6. Найдите на карте СССР город Владивосток, покажите от него направления на север и на запад.
7. Определите по карте СССР, в каком направлении от Москвы расположен город Астрахань.

Карта полушарий.

Поверхность всего земного шара изображена на глобусе. Но, глядя на глобус, можно видеть лишь половину, обращённую к наблюдателю. Увидеть же сразу изображение всей поверхности земли можно только на карте полушарий. Однако при работе с картой полушарий надо учитывать, что на ней имеются искажения. Они возникают потому, что выпуклая поверхность изображается на плоскости.

Части света и океаны.

Две трети поверхности земного шара покрыты водой. Всё водное пространство составляет единый Мировой океан. Во всех частях его уровень воды одинаков. По Мировому океану можно объехать весь земной шар, не сходя с корабля.
Над поверхностью океана возвышаются части суши, со всех сторон окружённые водой. Самые крупные из них называются материками, или континентами. Более же мелкие участки суши носят название островов.
Вся суша (материки и острова) делится на шесть частей, которые называются частями света. В каждую часть света входят целиком материки или их часть и расположенные вблизи острова.
Каждая часть света имеет своё название (рис. 27): Европа (часть материка и острова), Азия (часть материка и острова), Африка (материк и острова), Америка (два материка и острова), Австралия (материк и острова), Антарктида (материк и острова).
Единый Мировой океан делится на следующие части (рис. 27): Тихий океан, Атлантический океан, Индийский океан, Северный Ледовитый океан.
Самый большой океан — Тихий. По своим размерам он почти равен трём остальным океанам, взятым вместе.

Вопросы и задания.
1. Назовите части света. Покажите их на карте.
2. На какие части делится Мировой океан? Покажите их.
3. Между какими частями света расположен Атлантический океан?
4. Назовите океан, расположенный между тремя частями света.
5. Граница между Европой и Азией проходит по Уральским горам, реке Уралу, Каспийскому морю, Кавказским горам, Чёрному морю. Эту границу обозначьте красным карандашом на контурной карте полушарий.
6. Покажите на карте полушарий границы СССР. В каких частях света расположен СССР?

Поверхность суши.

Основные формы поверхности суши.

На глобусе и на картах суша изображена разными цветами: зелёным, жёлтым, коричневым. Такая пестрота условной окраски объясняется большим разнообразием поверхности суши.
Основные формы поверхности суши — равнины и горы.

Равнины.

Большие пространства ровной или слабо волнистой поверхности суши называются равнинами.
Если на равнине совсем нет возвышений и понижений, то её называют плоской. Но чаще на равнинах то здесь, то там встречаются холмы.
Каждый холм представляет собой возвышение, обычно с пологими склонами. Место, где начинается подъём, называется подошвой холма, а самая высокая точка его — вершиной (рис. 28).
Равнины, на которых имеются холмы, принято называть холмистыми.
В нашей огромной стране встречаются равнины и плоские, и холмистые.
Плоскими являются равнины Западной Сибири. Там на большом расстоянии путник не встретит заметных спусков и подъёмов (рис. 29). Многочисленные реки медленно текут по степям, лениво пробираются сквозь дремучие леса. Такие же плоские равнины встречаются и в пустынях Средней Азии, но здесь их глинистая и ровная, как стол, поверхность лишена растительности.
Гораздо чаще встречаются холмистые равнины (рис. 30). Почти вся восточная часть Европы занята холмистой Восточно-Европейской равниной. В середине её расположена столица нашей родины — Москва. Вокруг Москвы — холмы, покрытые лесами, полями, лугами. В понижениях сверкает вода озёр, извиваясь бегут многочисленные ручьи и реки, от селения к селению проложены дороги. Лишь местами на Восточно-Европейской равнине встречаются плоские пространства.
На равнинах удобнее возводить постройки, заниматься земледелием, легче прокладывать дороги. Поэтому уже издавна люди стремились селиться на сравнительно ровных местах.

Вопросы и задание.
1. Что называется равниной?
2. Как различаются равнины по характеру поверхности?
3. На карте полушарий, а затем и на карте СССР покажите Восточно-Европейскую равнину.

Относительная высота.

Крутые и пологие склоны холмов, оврагов, берегов рек создают разнообразие поверхности равнины.
Географам часто приходится решать вопрос о том, чему равна высота того или иного места. Для определения высоты используется прибор нивелир.
Простой нивелир можно сделать самому (рис. 31). Он представляет собой деревянный брусок длиной в 1 м с прикреплённой к его концу поперечной планкой в 40 см. В середине планки на гвоздик привязывается отвес — тонкая, но крепкая нить с небольшим грузом, который указывает, отвесно или наклонно установлен нивелир.
При измерении высоты нивелировщик устанавливает прибор у подошвы по отвесу так, чтобы горизонтальная планка была направлена к склону (рис. 32). Затем смотрит вдоль планки и замечает, в какую точку она направлена. Помощник нивелировщика вбивает в эту точку колышек. Так как высота нивелира равна 1 м, то ясно, что вбитый колышек находится на 1 м выше того места, где установлен нивелир. Затем нивелировщик переносит прибор на место первого колышка и указывает помощнику, куда вбить второй колышек.
Если, например, от подошвы до вершины холма нивелир переносили 5 раз, значит, высота склона равна 5 м.
Высота от подошвы до вершины по отвесной линии называется относительной высотой. Она показывает, на сколько одна точка поверхности находится выше другой.
Относительная высота холмов не превышает 200 м.

Задания.
1. Сделайте нивелир.
2. Определите высоту указанного учителем склона.

Высота над уровнем океана.

Равнины различаются не только по характеру своей поверхности, но и по высоте.
Суша со своими равнинами и горами поднимается на разную высоту над поверхностью океана, или, как говорят, над уровнем океана. Высоту места над уровнем океана называют абсолютной высотой.
Шкала высот. Для определения высоты на картах помещается специальная шкала, по которой можно приблизительно установить высоту любого места суши. Например, нужно узнать, чему равна высота равнины к востоку от Уральских гор. Взглянув на карту, видим зелёный цвет. По шкале узнаём, что этот цвет обозначает высоту не более 200 м над уровнем океана. Или хотим определить высоту места между реками Енисеем и Леной. По шкале видно, что эти места возвышаются от 200 до 500 и от 500 до 2000 м над уровнем океана.

Низменности.

Если равнина находится не выше 200 м над уровнем океана, то её называют низменной равниной, или просто низменностью (рис. 33). Низменности на карте обозначаются зелёным цветом.
Во всех частях света имеются низменности. В Европе Восточно-Европейская равнина на большей части низменная. В Азии за Уральскими горами простирается самая большая в мире плоская равнина — Западно-Сибирская низменность. В Америке, по реке Амазонке, раскинулась Амазонская низменность, наиболее обширная и плоская в западной части, пересечённая множеством рек. Её покрывают густые труднопроходимые леса. Меньшие по площади низменности находятся в Австралии и Африке.
Иногда на суше встречаются места, расположенные ниже уровня океана. Океанические воды их не заливают потому, что эти места отделены от океанов более высокими участками суши. Такие низменности называются впадинами (рис. 33). Примером является наша Прикаспийская впадина, на дне которой раскинулось самое большое в мире озеро — Каспийское море. Уровень воды в Каспийском море на 28 м ниже уровня океана.

Возвышенности.

На огромном пространстве Восточно-Европейской равнины есть места, абсолютная высота которых от 200 до 500 м. Такие приподнятые равнины называются возвышенностями (рис. 33). На карте они обозначаются жёлтым цветом.
Если посмотреть на карту, то сразу можно увидеть, где расположены возвышенности: их окраска чётко выделяется на зелёном фоне низменностей. Видно, что Москва разместилась к северу от обширной Средне-Русской возвышенности. При движении от Москвы на юг местность постепенно повышается, и путник незаметно для себя продолжает свой путь уже не по низменности, а по возвышенности. Меняется только растительность: леса уступают место степям. Эта возвышенность пересечена реками и множеством оврагов.

Плоскогорья.

Существуют равнины, высота которых над уровнем океана более 500 м. Они называются плоскогорьями (рис. 33). На картах плоскогорья отмечаются разными оттенками коричневого цвета. Чем выше плоскогорье, тем темнее его окраска.
Почти вся Африка представляет собой сплошное плоскогорье. Ровной поверхностью, покрытой песками, выделяется Аравийское плоскогорье, расположенное в юго-западной Азии. Обширное Средне-Сибирское плоскогорье, находящееся в СССР, в отличие от Аравийского пересечено низменными участками, по которым протекают реки (рис. 34). Почти вся поверхность этого плоскогорья поросла могучим сибирским лесом.

Вопрос и задания.

1. Как различаются равнины по высоте над уровнем океана?
2. По карте полушарий определите, в каких частях света находятся наиболее обширные низменности.
3. По карте СССР определите, чем отличается поверхность Восточно-Европейской равнины от Западно-Сибирской низменности.
4. По шкале высот найдите на карте СССР возвышенности.
5. На карте полушарий покажите плоскогорья в каждой части света.

Горы.

Обычно по окраинам равнин возвышаются горы. В отличие от холмов горы поражают своей высотой, которая измеряется сотнями и тысячами метров (цветная картина «Горы»). Вершины многих гор скрываются в облаках. Иногда издали можно видеть, как облака, гонимые ветром, плывут на фоне гор.
Каждая гора, как и холм, имеет подошву, склоны и вершину.
Изображение гор на картах. На картах горы изображаются коричневым цветом. Чем выше горы, тем темнее окраска. Высоту гор по карте можно определить с помощью шкалы высот. Так, например, пользуясь шкалой карты полушарий, можно сказать, что Гималайские горы и Кордильеры имеют высоту более 5000 м, Уральские горы не выше 2000 м. Более же точно высоты отдельных вершин обозначаются на карте цифрами. Например, число 8882 в Гималаях обозначает высоту вершины Джомолунгма в метрах.

Вопросы и задание.
1. Чем отличаются горы от холмов? Что у них общее?
2. Что называется подошвой и вершиной горы?
3. Покажите на карте полушарий самые высокие горы каждой части света.

Горные хребты и горные страны.

Горы редко встречаются поодиночке. Обычно они образуют скопления, имеющие сверху вид или правильных рядов, или беспорядочно разбросанных гор.
Горы, расположившиеся одна за другой в ряд, образуют горный хребет. Горные хребты имеют большую длину и обычно находятся один рядом с другим. Понижения между горными хребтами носят название горных долин.
Большое скопление гор и горных хребтов называется горной страной (рис. 35).
Ярким примером горной страны является Памир. Здесь очень много высоких гор с острыми вершинами, называемыми пиками. Среди них не только на Памире, но и во всём Советском Союзе выделяется своей высотой пик Сталина (рис. 36). Эта острая и убелённая снегами вершина достигает 7495 м.
Почти вдоль всей южной границы нашей родины вытянулись ряды высоких горных хребтов. Между Чёрным и Каспийским морями поднимаются воспетые в песнях и стихах Кавказские горы. Своей красотой они привлекают к себе массу отдыхающих и туристов.
От Памира на восток далеко за пределы СССР уходят горные хребты под общим названием Тянь-Шань, что означает: «Небесные горы». Их вершины покрыты снегами, и некоторые из них почти так же высоки, как и на Памире. Северные склоны гор местами покрыты тёмной зеленью хвойных лесов из высокой и стройной тянь-шаньской ели.
Сравнительно невысокими, но длинными хребтами вытянулись на две с половиной тысячи километров Уральские горы (рис. 37). Они отделяют Европу от Азии. Нет в мире места, равного Уралу по богатству и разнообразию полезных ископаемых.
Самые высокие в мире и труднодоступные Гималайские горы начинаются у Памира и тянутся от него дугой в восточном направлении. Там возвышается высочайшая в мире гора — Джомолунгма. Особенно величественную картину представляют собой Гималаи, если смотреть на них с юга. Их зубчатые покрытые снегом хребты круто обрываются к низменности.
Самыми длинными являются горы Кордильеры, хребты которых протянулись вдоль Тихого океана по западным берегам Северной и Южной Америки.
В горах. Издали горы кажутся легкодоступными. Они так и манят взобраться на них и оттуда, с высоты, полюбоваться далями. Но такое впечатление очень обманчиво. Стоит только начать подъём, как на каждом шагу возникают всё новые и новые трудности. То неожиданно появляются пропасти, то поперёк дороги поднимаются отвесные скалы. Всё чаще требуется отдых. Чем выше, тем труднее идти: в голове шумит, ноги словно наливаются свинцом, дышать трудно... Необходим длительный отдых, чтобы освоиться с разрежённым воздухом. Зато как очаровательны дали! Над головой синее, синее небо. Линия раздвинувшегося горизонта теряется в голубой дымке. Крошечными кажутся раскинутые в долине селения, между которыми пестрит разноцветный ковёр полей и садов. Узкими ленточками вьются ручьи и реки... Подниматься дальше ещё труднее. Становится всё холоднее. Леса, покрывающие склоны, остались далеко позади. Их сменили высокогорные луга, покрытые необыкновенно яркими цветами. Вот и снег. Ноги скользят. Того и гляди сорвёшься вниз. А тут налетает вьюга. Сильные порывы ветра сбивают с ног... И снова солнце. Яркая белизна снега слепит глаза. Наконец, достигнута вершина. Вокруг громоздятся соседние горы. Глубоко под ногами клубятся облака...
Спускаться с горы так же трудно и опасно, как и подниматься.
Много силы, ловкости и отваги требуется для путешествия по горам. Среди наших спортсменов есть такие, которые специально тренируются для походов в горы. Их называют альпинистами. Они знают, что нужно брать с собой в поход, как нужно одеваться. В руках у них ледорубы, на ногах обувь с острыми шипами, за спинами запас продуктов и спальные мешки. Альпинисты всегда берут с собой длинные верёвки, которыми связываются друг с другом. Если кто-нибудь из них оступится, то другие удержат.
Дороги в горах. Немного дорог проложено через горные хребты. Поднимаясь и опускаясь, они извиваются по склонам гор (рис. 38), лепятся над высокими обрывами, идут под нависшими скалами. Строительство дорог в горах крайне трудно. Они прокладываются обычно через наиболее низкие части хребтов, которые называют перевалами. До перевала дорога поднимается в гору, после перевала она спускается. Иногда же сквозь горы прокладывают подземные ходы — туннели.
Значение гор. Крутые склоны гор мало пригодны для земледелия. Выше, где так холодно, что деревья уже не могут расти, склоны гор покрыты сочными травами. Луга служат прекрасными пастбищами для скота, особенно овец, которые легко карабкаются по склонам. Когда горячие лучи летнего солнца выжигают травы у подножий, огромные стада скота угоняются в горы. Там они проводят лето, а с наступлением зимы спускаются с гор.
Во многих горах имеются большие запасы различных руд: железной, медной, свинцовой и других, необходимых в промышленности. Встречается золото, серебро, платина, драгоценные камни.
Вблизи разработок полезных ископаемых возникают рабочие посёлки, города с заводами и фабриками. Они располагаются не по крутым склонам, а в понижениях — горных долинах (рис. 37).

Породы, слагающие поверхность суши.

Поверхность земли сложена различными горными породами: песком, глиной, известняком, гранитом, песчаником и др. Одни породы рыхлые, они легко развеваются ветром и смываются водными потоками. Другие породы тяжёлые, плотные, твёрдые, они с трудом раскалываются при сильном ударе.
Породы обычно залегают пластами различной толщины. Это можно видеть там, где роют глубокую яму. Иногда разные пласты пород очень хорошо видны на крутых, не поросших растениями берегах рек или ручьёв. Такие места называются обнажениями (рис. 39).
Рыхлые породы чаще всего встречаются на низменностях. Они широко используются человеком. Из глины и песка делается кирпич. Песок и мелкие обломки каменных пород — щебень и гравий — применяются в строительстве шоссейных и железных дорог. Чистый песок служит материалом для получения стекла. Из глин делается глиняная и фарфоровая посуда.
Твёрдые породы (гранит, песчаник, известняк) слагают горы. Эти породы применяются как прочный строительный материал для домов, мостов. Некоторые твёрдые породы отличаются поразительной красотой и используются для памятников и для облицовки стен.

Вопросы и задания.
1. На контурной карте полушарий тёмным коричневым цветом обозначьте горную страну Памир, на нём точкой пик Сталина. Таким же цветом обозначьте направления горных хребтов: Кавказского, Тянь-Шаня, Урала, Гималайского с вершиной Джомолунгма и Кордильер.
2. В чём заключаются трудности путешествий по горам?
3. Расскажите по карте об Урале: где находится; в каком направлении протягиваются хребты; какова высота в северной и южной частях; чем отличаются западные склоны от восточных.
4. По карте расскажите о Гималаях: в какой части света находятся; в каком направлении протягиваются; чему равна приблизительно длина; какая высота; чем отличаются северные склоны от южных.
5. Расскажите, какова поверхность окружающей вас местности.
6. Расскажите об известном вам обнажении: какие породы слагают его, в каком порядке расположены пласты. Сделайте рисунок.
7. Составьте коллекцию горных пород вашей местности. Как они используются населением?

Вода на земле.

Круговорот воды.

Прошёл дождь. Блестят крыши, листья деревьев, трава; на поверхности земли стоят лужи. Спустя некоторое время всё высыхает. Куда исчезла вода?
Солнце нагревает воду в реке, болоте, озере, море, океане.
Вода превращается в лёгкий невидимый пар, который поднимается высоко в воздух. Охлаждаясь там, пар образует облака, из которых выпадает дождь.
Таким образом, испарившаяся с земли вода возвращается обратно на землю. Так происходит круговорот воды.
Что делается с дождевой водой, выпавшей на землю? Часть её тут же испаряется и превращается в облака, часть дождевыми струйками стекает в ручьи, реки и уносится ими далеко в моря и океаны. Остальная же вода просачивается в землю (рис. 40).

Источники.

Пласты пород в земле чередуются. Например, под песком находится пласт мелких камешков, под ним известняк, затем снова песок, а ниже глина.
Дождевая вода легко просачивается сквозь песок, свободно проходит через пласт мелких камешков.
Пласты, через которые вода проникает в землю, называются водопроницаемыми.
Но глина и твёрдые породы без трещин являются для просачивающейся воды непреодолимым препятствием.
Пласты, сквозь которые вода не проходит, называются водоупорными.
Когда вода достигает водоупорного слоя и уже дальше в глубину земли проникать не может, она начинает заполнять пространство между камешками и песчинками. Такой пласт называют водоносным. В водоносном слое вода не остаётся неподвижной. Она медленно просачивается и стекает в ту сторону, в которую понижается поверхность расположенного под ним водоупорного пласта.
Вода, проходя через различные горные породы, растворяет некоторые вещества. Поэтому в подземных водах содержатся в растворённом виде разные соли. Обычно количество солей в подземной воде невелико.
В некоторых местах на склонах оврагов, по берегам рек, в понижениях водоупорный слой выходит на поверхность земли. Вместе с ним выходит и водоносный слой. Тогда вода вытекает наружу и ручейками бежит по поверхности. На месте выхода воды из земли образуется источник (рис. 41). Источники иногда называют ключами или родниками.
В жаркую погоду приятно пить воду из источника: она холодная и прозрачная. Население использует воду источников для хозяйственных нужд.

Вопросы и задания.
1. Возьмите две воронки. Прикройте изнутри отверстия воронок тряпочками. На тряпочки плотно уложите: на одну песок, на другую глину. И в ту и в другую воронку сверху налейте воду. Что происходит с водой?
2. Если в вашей местности имеется источник, то объясните, почему именно в этом месте он образовался. Какая в нём вода?
3. Объясните, почему в чайнике, в котором кипятят воду, иногда на стенках образуется известковая накипь.

Колодцы.

Чтобы достать подземную воду, роют колодцы. Выбирают удобное место и копают глубокую яму, пока не доберутся до водоносного пласта. Под ним обязательно находится водоупорный слой. Делают ещё небольшое углубление в водоупорном слое, которое наполняется водой (рис. 42).
В некоторых местах вода под землёй оказывается зажатой между водоупорными слоями, залегающими в виде чаши. Дальше вода двигаться не может, а прибывающая вновь всё сильнее давит на неё. Если к такой воде пробурить скважину и тем самым дать ей выход, то она нередко бьёт фонтаном. Такой колодец называется артезианским (рис. 43).
Во многих местах СССР, где не хватает воды, устроены артезианские колодцы. Особенно много их в пустынных местностях Австралии и Африки.

Вопрос и задание.
1. По рисунку 42 расскажите об устройстве колодца. Если же в окружении школы имеется колодец, расскажите о нём.
2. Везде ли можно рыть колодцы?

Реки.

Части реки. Источник даёт начало ручью. Так же как дождевые струйки, ручей течёт с высоких мест в более низкие. По направлению течения всегда можно судить, в какую сторону понижается местность. Чем круче склон, тем быстрее течение. Ручей течёт по углублению между берегами. Углубление, заполненное водой ручья, называется руслом ручья. Если стать спиной к истоку и смотреть по направлению течения, то направо будет правый берег ручья, а налево левый.
Бежит ручей по лугам, пробирается сквозь лесные чащи. И вот на своём пути встречает другой ручей. Оба сливаются вместе и продолжают путь уже в одном русле. Теперь воды стало больше. Много притоков принимает на своём пути ручей. Те из них, которые впадают со стороны правого берега, называются правыми притоками, а со стороны левого — левыми. Воды в ручье становится всё больше и больше. Он постепенно превращается в речку, а потом и в реку, по которой могут плавать не только плоты и лодки, но и большие речные суда.
Место, где река берёт начало, называется истоком реки. Истоками рек могут быть источники. Многие реки берут начало из озёр, из болот и в горах, покрытых снегами. Но никогда реки не вытекают из морей. Всю свою воду реки несут в другие реки, в озёра или моря и океаны. Место впадения реки в озеро, море, океан или в другую реку называется устьем реки.
Река течёт по руслу. Русло находится на дне вытянутого вдоль реки понижения, которое называется речной долиной (рис. 44). Ширина долин некоторых рек измеряется десятками километров.
Во время разлива реки заливают дно долины. Заливаемая часть долины называется поймой. Заливные земли поймы имеют очень плодородные почвы.
Длина реки измеряется от её истока до устья. Многие реки очень длинны. Они текут на протяжении сотен и даже тысяч километров.
Самая длинная река в мире — Миссисипи в Северной Америке, если считать длину от истока её правого притока Миссури (около 7000 км).
На втором месте в мире по длине стоит африканская река Нил. К крупнейшим принадлежат сибирские реки Советского Союза: Обь с Иртышом, Енисей, Лена. Самой большой рекой Европы является Волга с притоками Окой и Камой.
В каждой реке различается верхнее, среднее и нижнее течения (рис. 45). Верхнее течение — часть реки, находящаяся ближе к истоку.
Нижнее течение — часть реки, расположенная ближе к устью. Остальная часть реки называется средним течением.
Река Волга имеет много притоков в верхнем течении, меньше в среднем и очень мало в нижнем.
На картах реки изображаются извилистыми линиями, постепенно утолщающимися от истока к устью. Особым знаком показывается начало судоходства на реке.

Вопросы и задания.
1. На карте полушарий покажите, какие крупные реки земного шара берут начало в озёрах, какие начинаются в горах.
2. Как узнать правый и левый берега реки на местности? Как узнать правый и левый берега реки по карте?
3. Как из ручья образуется большая река?
4. Что называется устьем реки?
5. Покажите на карте СССР устья рек, впадающих в Чёрное и Азовское моря.
6. Покажите на карте полушарий самую длинную реку мира:
1) определите, в какую сторону наклонена местность, по которой она протекает;
2) куда впадает эта река.

Питание рек.

Реки получают воду от выпадающих дождей и снегов. Количество воды в реках различно.
В зимнее время покрытые льдом реки имеют низкий уровень воды и питаются главным образом подземными водами.
С приходом весны, когда талая вода бурными потоками несётся в реки, уровень воды в них резко повышается. Начинается паводок. Реки выходят из берегов и некоторые из них разливаются по долине на десятки километров. Затем постепенно уровень воды в реках понижается, и они принимают обычный вид.
В летнее время, когда влага сильно испаряется, а дожди выпадают реже, уровень воды в реках понижается.
Большинство рек Советского Союза: Волга, Дон, Днепр и другие— зимой замерзают, весной разливаются, а летом мелеют.
Там, где зимой выпадает мало снега, а летом бывают обильные дожди, реки разливаются летом. Примером такой реки служит Амур.
Реки, которые берут начало в горах, покрытых льдами и снегами, имеют паводок также в летнее время. Но причина здесь иная: не дожди, а летнее таяние снега и льда в горах. К таким рекам относятся, например, реки Аму-Дарья и Сыр-Дарья.

Бассейн реки.

Вся местность, с которой река собирает воду, называется бассейном этой реки (рис. 46). Размеры бассейнов рек неодинаковы. Они зависят от форм поверхности и от количества осадков. Так, Амазонка протекает по огромной равнине, где выпадают обильные дожди. Поэтому её бассейн является самым большим в мире. Он превышает 7 млн. кв. км.

Водораздел.

Всякое повышенное место имеет склоны. Вода с гор, холмов, даже со слабо покатой равнины стекает по наклону и попадает в реку.
Повышенные места разделяют бассейны рек. Граница бассейнов рек называется водоразделом (рис. 46). Ярко выраженными водоразделами являются горные хребты. На равнинах водораздел определить труднее.

Задания.
1. Покажите на карте СССР бассейны рек Днепра и Амура.
2. Покажите на карте СССР водоразделы между бассейнами рек Волги и Дона, Енисея и Лены.
3. На контурной карте полушарий обведите синим карандашом и надпишите реки, упомянутые в тексте на страницах 43–44.
4. Составьте диаграмму длины следующих рек: Миссисипи — 7000 км; Нил — 6500 км; Лена — 4270 км; Обь — 3680 км; Енисей — 3350 км.
5. По карте полушарий опишите реку Нил: где находится исток; в каком направлении течёт; с какой стороны принимает больше притоков; куда впадает.

Равнинные и горные реки.

Реки текут по равнинным и горным местностям. В зависимости от форм земной поверхности они сильно отличаются друг от друга.
На равнинах, где едва заметен уклон местности, реки текут так медленно, что иногда бывает трудно определить направление течения. Плавно извиваются они, обходя небольшие возвышения (рис. 47). На дне их обычно встречаются рыхлые породы, ил.
Совсем иначе выглядят горные реки. Бурными потоками несутся они между крутыми склонами гор. Дно их усыпано камнями. Сила потоков настолько велика, что они срывают камни и переносят их вниз по течению. Вода разбивается в пену (рис. 48). Шум течения слышится издали. Устоять в такой реке невозможно. Она сбивает с ног и человека, и лошадь.
Многие реки в своём верхнем течении являются горными, а в остальной части равнинными.

Пороги.

Иногда равнинная река встречает на своём пути неровности, сложенные из рыхлых и твёрдых пород. Рыхлые породы река постепенно смывает и уносит вниз по течению. Тогда неровности сглаживаются. Но твёрдые породы нелегко поддаются размыву. Они выступают из воды, образуя так называемые пороги. На порогах спокойное течение равнинной реки нарушается, она становится похожей на горную. В белой пене воды чёрными кажутся выступающие гряды скал и камней. Только за порогами река успокаивается и снова плавно продолжает свой путь.
Многие наши реки имеют пороги (рис. 49). Большие пороги выступали на реке Днепре. По ним с бешеной скоростью неслись вспенившиеся потоки воды. На протяжении 80 км один за другим располагались пороги. В этом месте Днепр был не судоходен. В советское время за последним порогом вниз по течению была сооружена большая плотина. Вода в Днепре поднялась и затопила все пороги. Судоходство стало возможным по всей реке. Силу же падающей с плотины воды использовала мощная электростанция, которая снабжает электричеством фабрики и заводы, города и сёла.
Большие пороги встречаются и на других реках, например на сибирской реке Ангаре — правом притоке Енисея. На Ангаре ведётся крупное строительство. Сооружаются гидроэлектростанции, которые используют могучую силу реки для промышленности Сибири.

Водопады.

Иногда в русле реки встречаются неровности из твёрдых пород в виде крупных скалистых обрывов. Тогда вода реки устремляется вниз; образуется водопад. Особенно часто водопады встречаются на горных реках.
Одним из самых больших является Ниагарский водопад в Северной Америке на широкой и глубокой реке Ниагаре (рис. 50). Утёс, с которого низвергается река, достигает 50 м высоты. Шум падающей воды слышен уже на расстоянии 25 км. Поэтому индейцы назвали реку Ниагарой, что значит «грохочущая вода». Вид водяной завесы, исчезающей в бездне, представляет собой незабываемое зрелище. Вода кипит и клокочет на дне пучины. В столбах водяной пыли, переливаясь бесчисленными огнями, играют лучи солнца. Величественная красота водопада привлекает туристов.
Однако водопады замечательны не только своей красотой, но и пользой, которую могут приносить людям. Огромная сила падающей воды способна приводить в движение самые тяжёлые машины. Поэтому на водопадах строятся мощные электростанции.

Вопросы и задания.
1. Какое различие между равнинной и горной рекой? В чём причины такого различия?
2. Найдите и покажите на карте СССР равнинную и горную реки.
3. Почему на некоторых реках образуются пороги?
4. Как образуется водопад?
5. На карте найдите условные знаки порогов и водопадов. Определите по карте, какие реки имеют пороги и водопады.

Использование рек в хозяйственной деятельности человека.

Без воды жизнь невозможна. С древнейших времён люди селились по берегам рек. Реки дают питьевую воду. В них ловят рыбу. Реки служат средством сообщения. Летом по ним плавают на судах, сплавляют лес. Зимой, когда лёд сковывает поверхность воды, реки превращаются в ровные санные дороги. На реках ставятся водяные мельницы. По берегам располагаются фабрики и заводы, которые не могут работать без воды.
В местах, бедных осадками, вода рек используется для орошения (поливки) полей и садов. От рек отводятся оросительные каналы, и вода по ним направляется на поля.
В СССР особенно большое внимание уделяется всестороннему использованию больших и малых рек.
Для развития хозяйства Советского Союза требуется всё больше и больше электричества. У нас электростанции строятся не только на горных реках. Даже на равнинной реке возможно установить плотину, сделать искусственный водопад и построить гидроэлектростанцию (рис. 51). На реке Волге у городов Куйбышева и Сталинграда строятся величайшие в мире гидроэлектростанции.
Плотины подпруживают воду в реке. Уровень воды вверх по течению от плотины повышается. Река выходит из берегов, и образуется большое искусственное озеро. Такие озёра с большими запасами воды называются водохранилищами. Так на Волге к северу от Москвы возникло громадное Рыбинское водохранилище, а на реке Дон, впадающей в Азовское море,— Цимлянское. Человек регулирует сток воды из водохранилища. Поэтому реки, которые раньше мелели летом и становились несудоходными, теперь получают воду из водохранилищ и остаются полноводными круглый год.
Широко развернулось в нашей стране строительство судоходных и оросительных каналов.
Каналы перерезают водоразделы бассейнов рек, соединяют одну реку с другой, выпрямляют их русла, создают единые речные пути на больших пространствах. Так, канал имени Москвы соединил Волгу с рекой Москвой. Он дал волжскую воду столице, а река стала пригодной для плавания больших речных судов.
Волго-Донской судоходный канал имени В. И. Ленина соединил Волгу с Доном (рис. 52). Теперь волжские суда имеют выход не только в Каспийское, но и Азовское и Чёрное моря.
Благодаря этим каналам, а также Беломорско-Балтийскому каналу имени И. В. Сталина наша столица Москва стала портом пяти морей.
К востоку от Каспийского моря расстилаются обширные пустыни. Там воды очень мало, между тем их почва исключительно плодородна. Только две реки пересекают пустыни: Аму-Дарья и Сыр-Дарья. От них в глубину пустынь отводятся оросительные каналы. В местах, где появляется вода, пустыня оживает. Она покрывается полями хлопчатника, роскошными садами и виноградниками. Отары овец получают воду для питья.

Вопросы и задания.
1. Как люди используют равнинные реки? Как используются горные реки?
2. Как человек изменяет реки?
3. Расскажите о реке Аму-Дарье: где начинается; в каком направлении течёт; имеет ли притоки; когда наступает паводок.
4. Как создаются водохранилища? Для чего они служат?
5. Покажите на карте СССР речной путь из Чёрного моря в Москву.
6. Расскажите о ближайшей к школе реке (по карте и наблюдениям): где начинается; в каком направлении течёт; какие принимает притоки; какова ширина реки; каковы берега; как течение зависит от форм поверхности; когда она разливается и почему именно в это время. Какое значение имеет в хозяйственной жизни населения?

Озёра.

Озёрами называются замкнутые природные углубления суши, заполненные водой. Озёра встречаются и на равнинах, и в горах. Размеры и глубины их очень разнообразны. Бывают озёра длиной и шириной всего в несколько десятков метров. Но бывают и такие большие, что их называют морями. Самым большим в мире озером является Каспийское море (рис. 53). Его длина превышает 1000 км. К крупнейшим озёрам относится и Аральское море.
Наибольшая глубина обнаружена в озере Байкал (рис. 54), она равна 1741 м.
Озёра получают питание от источников, от впадающих в них рек, от дождя и снега. Различаются сточные и бессточные озёра. Сточными называются озёра, из которых вытекают ручьи, речки или реки. Бессточные озёра не имеют стока воды.
Большие озёра Европейской части СССР— Ладожское и Онежское — принадлежат к числу сточных. Каспийское же море — озеро бессточное. Несколько рек, в том числе и такая огромная река, как Волга, несут в него свои воды, но из него не вытекает ни одна река, ни один хотя бы маленький ручей.
Вместе с водой реки несут в озёра соли в растворённом состоянии. Из сточного озера вытекающие реки выносят соли. А в бессточном вода испаряется, соль же остаётся и постепенно накапливается. Поэтому обыкновенно вода в сточных озёрах пресная, а в бессточных— солёная. Каспийское и Аральское моря-озёра имеют солёную воду.
Так же как и реки, озёра приносят пользу людям. По ним плавают суда, в них вылавливается рыба; пресные озёра дают и питьевую воду. На берегах многих озёр построены крупные фабрики и заводы, которым нужно много воды. В некоторых солёных озёрах добывают соль.
В местах, где мало воды, человек создаёт искусственные скопления её — пруды. В прудах разводят рыбу, берут из них воду для поливки огородов, для орошения полей. Там, где есть пруды, разводят водоплавающих птиц: гусей и уток.
На географических картах озёра раскрашиваются обыкновенно голубым цветом. Но на некоторых картах солёные озёра обозначаются лиловым цветом.
Глубины озёр показываются цифрами в метрах.

Вопрос и задания.
1. Покажите сточные озёра СССР.
2. Покажите бессточные озёра СССР.
3. Покажите на карте полушарий сточное и бессточное озёра Африки.
4. На контурной карте синим цветом закрасьте и надпишите озёра, упоминаемые в тексте.
5. Объясните, почему Каспийское и Аральское моря являются озёрами.
6. Опишите по карте озеро Байкал: в какой части света находится; каковы очертания; какие берега; какова глубина; какая река вытекает.
7. Расскажите об известном вам озере. Как оно используется населением?

Болота.

Реки и ручьи, которые впадают в озеро, приносят с собой много песка, глины, ила. На его дно осаждаются остатки растений и животных. Озеро постепенно мелеет и зарастает влаголюбивой растительностью: сначала со дна и от берегов (камышом, осокой), а затем растения появляются и на поверхности озера. На месте озера разрастается торфяной мох, возникают мокрые луга, участки кустарников и чахлой лесной растительности.
Озеро превращается в болото (рис. 55).
Другой вид болот образуется иначе: на ровных местах, не имеющих наклона, вода от дождей и снега застаивается и пропитывает все водопроницаемые слои, лежащие над водоупорным слоем. Появляется болотная растительность.
В нашей стране встречаются значительные пространства, покрытые болотами. Они занимают площади, пригодные для развития хозяйства. В СССР ведётся упорная борьба с болотами.
Специальными машинами прорываются канавы, куда стекает вода; таким образом, болота осушаются (рис. 56). На их месте получается земля, которая используется под посевы хлебов, под огороды или для выпаса скота.
На торфяных болотах добывается торф. В высушенном виде он служит хорошим топливом. Поэтому в местностях, богатых торфом, строятся тепловые электростанции. Кроме того, торф применяется на полях как удобрение.

Вопросы и задания.
1. Как образуются болота?
2. Укажите на карте, где в СССР много болот.
3. Как используются осушенные пространства болот?
4. Расскажите об известном вам болоте: каковы приблизительно размеры; какая растительность.
5. Рассмотрите кусочек торфа: какого он цвета; из чего состоит. Как используется?

Моря и океаны.

Части океанов, вдаваясь в сушу, образуют моря и заливы. Поэтому берега суши очень извилисты.
Моря. По своему положению моря разделяются на внутренние и окраинные.
Внутренние моря соединяются с океаном и между собой узкими пространствами воды, которые называются проливами. Например, Средиземное море — часть Атлантического океана, соединяется с ним узким Гибралтарским проливом. К внутренним морям принадлежат Чёрное, Балтийское, а также Красное, находящееся между Африкой и Азией.
Окраинные моря расположены у материков и отделяются от океана рядом островов. Примерами таких морей могут служить моря у восточных берегов Азии: Берингово, Охотское, Японское, а к северу от Европы Баренцево.
Заливы. В отличие от морей заливы обычно соединяются с океаном большими водными пространствами. Например, Бискайский залив у западных берегов Европы.
Заливы образуются и морями. Так, Балтийское море глубоко вдаётся в сушу Ботническим, Финским и Рижским заливами.
Проливы. Значение проливов огромно. Проливами суда проходят из одних морей и океанов в другие. В то же время проливы разъединяют участки суши. Так, Гибралтарский пролив отделяет Европу от Африки, а Берингов пролив Азию от Америки. Многие острова отделяются проливами от материков, например: Магелланов пролив расположен между Огненной Землёй и Южной Америкой; широкий пролив имеется между Африкой и островом Мадагаскар. Проливами отделены от материковой земли наши острова Новая Земля, Сахалин.
Полуострова и перешейки. Океаны своими морями и заливами далеко вдаются в сушу. В свою очередь и суша во многих местах выступает в водные пространства. Часть суши, вдающаяся в воду, называется полуостровом.
Огромный полуостров Азии Индостан углом вдаётся в Индийский океан. Другой большой полуостров Азии — Индокитай, с изрезанными берегами, расположен между Индийским и Тихим океанами. В северо-восточной части Северной Америки выделяется полуостров Лабрадор. Все названные полуострова соединены с материком широким пространством. Так же связан с материком и Кольский полуостров на севере Европейской части СССР. Однако есть полуострова, соединённые с материковой частью суши только узкой полосой земли. К таким полуостровам принадлежат, например, наши полуострова Крымский и Камчатка.
Узкая полоса земли, которая соединяет части суши, называется перешейком. Иногда перешейком соединяются материки. Например, Панамский перешеек соединяет Северную и Южную Америку, Суэцкий перешеек соединяет Азию и Африку. Для удобства судоходства через Панамский и Суэцкий перешейки прорыты морские каналы.

Вопросы и задания.
1. Покажите моря, омывающие СССР. Частями каких океанов они являются? Какие из них окраинные и какие внутренние?
2. Покажите на карте пролив, соединяющий океаны.
3. На контурной карте надпишите названия упомянутых в тексте морей, заливов, проливов, островов и полуостровов.

Глубины океанов и морей.

Океаны и моря заполняют пониженные участки поверхности Земли. Измерения показывают, что дно океанов неровно: оно имеет значительные поднятия и глубокие впадины. Так, на дне Северного Ледовитого океана экспедициями советских учёных обнаружен большой подводный хребет, которому присвоено имя великого русского учёного М. В. Ломоносова. По обеим сторонам этого хребта имеются глубокие впадины. Такие же неровности находятся и на дне других океанов.
Самое глубокое место обнаружено в Тихом океане, где глубина достигает почти 11 км. Эта глубина превышает высоту Джомолунгмы на 2000 м.
На географических картах глубина морей и океанов обозначается оттенками голубой краски. Чем глубже, тем темнее голубой цвет. На некоторых картах наибольшие глубины закрашиваются лиловым цветом.
Каждая карта имеет шкалу глубин. По шкале определяют, какую глубину океана или моря обозначает тот или иной цвет. Более точно глубина отдельных мест указывается цифрами.

Солёность воды океанов и морей.

Вода в морях и океанах горько-солёная и совершенно непригодна для питья. В каждом литре (1000 г) морской воды содержится в среднем 35 г солей. Однако моря, в которые впадает много рек, имеют менее солёную воду, например Балтийское море.
Там же, где моря получают мало пресной воды и происходит сильное испарение, количество солей в воде увеличивается. Например, в одном литре воды Красного моря содержится 39–40 г солей.

Волны.

Море всегда находится в движении. Даже в тихую погоду поверхность его колышется, и у берега один за другим поднимаются белые гребешки набегающих волн. Чётко выделяются скользящие по морской глади суда, сверкают в лучах солнца, серебристые чайки. Прекрасно море в своём величавом спокойствии (цветная картина «Море»).
Но грозным становится море в разразившуюся бурю (рис. 57). Видно, как потемневшие волны приближаются к берегу. Кажется, будто всё море готово выброситься на берег. На самом же деле это не так. Брошенная в волны дощечка только поднимается и опускается волнами. Подобным образом под напором ветра одни за другими склоняются колосья пшеницы, и видно, будто волны бегут по полю.
Чем сильнее ветер и чем больше водное пространство, тем выше волна. Бывают волны высотой до 12 и даже 15 м.

Океанические течения.

В некоторых местах океанов обнаружены огромные потоки, сильно отличающиеся от окружающих вод. Ширина этих потоков измеряется десятками и сотнями километров, а длина тысячами километров. Они не изменяют направления движения и имеют скорость от 1 до 9 км в час. Такие потоки движущейся воды в океанах называются океаническими течениями.
Течения возникают главным образом от тех ветров, которые дуют постоянно в одном и том же направлении. Например, в северном полушарии у западных берегов Африки ветры дуют всё время только на юго-запад. Они приводят в движение поверхностные слои воды. Здесь начинается одно из мощных течений Атлантического океана. Оно продолжается вдоль экватора, подходит к берегам Америки и отсюда направляется на северо-восток — в Северный Ледовитый океан. Часть этого течения, которая омывает северо-западные берега Европы, называется Северо-Атлантическим течением. Оно имеет скорость около 25 км в сутки. Голубые воды его резко отличаются по цвету от темно-синих вод этой части океана.
Северо-Атлантическое течение направляется из тёплых мест земного шара в более холодные. Температура его вод выше, чем температура окружающей воды. Северо-Атлантическое течение поэтому называется тёплым. Оно приносит к берегам Европы тепло.
В северо-западную часть Атлантического океана приходит вода из холодного Северного Ледовитого океана. Вдоль западных
берегов Гренландии проходит Лабрадорское течение, которое южнее омывает берега полуострова Лабрадор. Так как температура его вод ниже температуры окружающей воды, то его называют холодным. Лабрадорское течение приносит холод к северо-восточной части Северной Америки.
Каждый океан имеет свои течения.
На картах течения обозначаются стрелками: тёплые — красными, а холодные — чёрными или синими.

Вопросы и задания.
1. Покажите на карте полушарий самые глубокие места каждого из четырёх океанов. Где на земном шаре находится наибольшая глубина?
2. Расскажите о Северо-Атлантическом течении. Почему оно называется тёплым?
3. На контурной карте полушарий красным карандашом обозначьте направление Северо-Атлантического течения, а чёрным — Лабрадорского течения.

Морские промыслы.

Океаны и моря таят в себе большие богатства. Эти богатства заключаются главным образом в разнообразных животных и растениях. Многочисленные виды рыб и ракообразных служат пищей человеку. Со дна морей извлекаются губки и красивые раковины. В некоторых раковинах находят драгоценный камень — жемчуг. Ценными являются чудесного розового и красного цвета кораллы.
Важное значение имеют крупнейшие млекопитающие земного шара — киты и китообразные, а также моржи и тюлени. Они дают промышленности жир и прочную кожу. Котики — один из видов тюленей — обладают мехом, прочность и красота которого особенно ценятся.
Богат и разнообразен растительный мир морей. Одни водоросли употребляются в пищу, из других получают лекарства.
Морские промыслы позволяют использовать богатства морей. Целые флотилии судов занимаются вылавливанием рыбы и крабов, сбором водорослей, охотой на морского зверя (рис. 58).
В морях у берегов капиталистических стран, где охота производится без строгого соблюдения правил, мало осталось ценных морских животных. В наших морях строго выполняются установленные правила лова и промысла. Флотилии многочисленных судов, богато оснащённых современной техникой, выходят на охоту и рыбную ловлю только в определённое время. Количество ценных промысловых животных в морях, омывающих СССР, не убывает, а увеличивается. Так, например, котики при царской власти были почти уничтожены. Теперь же их многочисленные стада можно видеть на берегах наших тихоокеанских островов (рис. 59).

Судоходство.

Раньше, когда не было кораблей, моря и океаны являлись препятствием в сообщении народов, населяющих разные части света. В настоящее же время моря и океаны служат наиболее дешёвым и удобным путём. Огромные суда (рис. 60) бороздят их поверхность в самых различных направлениях. Разнообразные грузы перевозятся морским путём из одних мест земного шара в другие. Многолюдные портовые города выросли на морских побережьях.
Пароходы плавают по всем морям и океанам. Даже ранее неприступный Северный Ледовитый океан побеждён теперь советскими мореплавателями. Ежегодно ходят караваны судов из Мурманска и Архангельска в наши дальневосточные моря.

Вопрос и задание.
1. В чём заключается различие между морскими промыслами Советского Союза и капиталистических стран?
2. Расскажите по карте об Атлантическом океане: в каком направлении он протянулся; с какими океанами соединяется; какие омывает части света и относящиеся к ним крупные острова, полуострова; какие образует моря и заливы; где находятся самые глубокие места; какие имеет течения.

Форма и движение Земли. Градусная сеть.

Форма Земли.

Люди долгое время не знали, какую форму имеет Земля. Им казалось, что Земля представляет собой огромный плоский круг, в середине которого расположена их страна. Они считали, что Земля должна на что-то опираться; думали, что она держится на спинах каких-то огромных животных вроде слонов, черепах или китов (рис. 61). Однако путём ряда наблюдений и рассуждений люди постепенно пришли к правильному выводу: Земля имеет форму шара.
На эту мысль человека натолкнула прежде всего наблюдаемая повсюду выпуклая поверхность Земли.
Люди, которые наблюдают с берега за приближающимся по морю кораблём, видят, как он появляется из-за линии горизонта: сначала показываются верхушки мачт, трубы и только через некоторое время становится видным весь корпус корабля (рис. 62). При удалении же корабль словно опускается за линию горизонта.
Вечером, если на небе разбросаны отдельные облачка, солнце, скрывшись за горизонтом, освещает их. Они имеют нежно-розовый цвет, а над землёй уже сгущаются сумерки (рис. 63). Эти наблюдения указывают на выпуклую поверхность и суши, и воды.
Выпуклость поверхности Земли подтверждается и другими наблюдениями. На открытой местности, чтобы видеть дальше, взбираются на высокий предмет: на дерево, на крышу высокого здания, на холм или гору. Оказывается, что при подъёме вверх горизонт расширяется. Так, человек, стоя на равнине, видит вокруг себя на 4 км. Поднявшись на 20 м, видит уже на 16 км. Лётчик с высоты 1 км видит вокруг на 113 км.
Шарообразность Земли подтверждают и многочисленные кругосветные путешествия, во время которых мореплаватели, придерживаясь в основном одного направления, например на запад, в конце концов прибывали к месту отправления, но уже с востока.

Вопросы.
1. Чем подтверждается шарообразная форма Земли?
2. Какие явления, подтверждающие выпуклость поверхности Земли, приходилось вам наблюдать?

Кругосветное путешествие Ф. Магеллана.

Первое кругосветное путешествие было совершено более 400 лет назад.
В 1519 году от берегов Испании вышла в Атлантический океан флотилия с целью найти новый путь к прославленной своими богатствами Индии. Флотилия состояла из пяти небольших парусных кораблей; возглавлял её опытный моряк Ф. Магеллан. Он был убеждён, что Земля имеет форму шара, и поэтому отправился не на восток, а на запад. Во время плавания Магеллан надеялся открыть новые земли и завоевать их. Экипаж экспедиции состоял из 265 человек.
Путешествие было тяжёлым. Корабли то стояли на месте в ожидании ветра, то их бросало по волнам из стороны в сторону. Из-за тяжёлых условий плавания и страха перед неизвестностью среди экипажа поднимались бунты, которые Магеллан жестоко подавлял. Подошли к неизвестному проливу. Один из кораблей во время сильной бури разбился о скалы, другой тайно ушёл обратно в Испанию.
На трёх кораблях Магеллан прошёл пролив, отделяющий остров Огненную Землю от южной оконечности Америки. Впоследствии этот пролив был назван Магеллановым.
Перед глазами мореплавателей открылись безбрежные воды какого-то ещё неизвестного им океана. Магеллан назвал его Тихим. Около четырёх месяцев плыли по нему корабли. Кончились продукты, не стало пресной воды. Люди болели и умирали.
Наконец показалась долгожданная земля. Это были Филиппинские острова, утопавшие в роскошной зелени. Желая их захватить, Магеллан вмешался в войну местных властителей и был убит. Члены экипажа поспешили домой, продолжая плыть на запад. Они пересекли Индийский океан, обогнули Африку и в 1522 году вошли в испанский порт.
Только 18 человек на одном корабле вернулись на родину.
Экспедиция Магеллана обогатила науку о Земле. Она подтвердила предположения передовых учёных о том, что Земля — шар. Магеллан первый пересек Тихий океан. После его путешествия люди впервые получили представление об огромных размерах земного шара и о том, что большая часть поверхности Земли покрыта водой.

Вопрос и задание.
1. Покажите путь кораблей Магеллана на глобусе и карте полушарий.
2. Какое значение имело путешествие Магеллана?

Кругосветное путешествие И. Ф. Крузенштерна и Ю. Ф. Лисянского.

После Магеллана ряд мореплавателей совершали кругосветные путешествия. Среди них большое значение имеет плавание русских под командованием И. Ф. Крузенштерна и Ю. Ф. Лисянского.
В августе 1803 года два хорошо оснащённых корабля «Надежда» и «Нева» вышли из Кронштадта и направились на юго-запад. Экспедиция проводилась с целью установить торговлю с другими странами, а также доставить грузы на Камчатку и в русские владения, находившиеся в Северной Америке. Кроме того, стояла цель исследовать неизвестные части Тихого океана.
Прошли Атлантический океан, обогнули с юга остров Огненную Землю. В Тихий океан вышли после тяжелейшей борьбы со штормом. Один корабль пошёл к берегам Камчатки, другой к северо-западной части Северной Америки.
Произведя исследования, установив торговые связи с жителями прибрежных стран, Крузенштерн и Лисянский встретились в китайском порту Кантоне. Отсюда стали держать путь домой через Индийский и Атлантический океаны.
Три года продолжалось путешествие (рис. 64). Благодаря предусмотрительности и вниманию к матросам со стороны командиров заболевания были редки. Хватило и продовольствия, и воды.
Кругосветное путешествие русских имело огромное научное значение. Во время плавания производились наблюдения за глубиной океана, солёностью воды, за морскими течениями, животными и растениями, проверялись старые и составлялись новые карты, В Тихом океане были открыты острова. С местными жителями островов русские устанавливали самые дружеские отношения. Путешественники привезли подробные записи об их жизни, о быте и культуре.

Вопрос и задание.
1. Покажите путь экспедиции И. Ф. Крузенштерна и Ю. Ф. Лисянского на глобусе и на карте полушарий.
2. Какое значение имело первое кругосветное плавание русских?

Величина земного шара.

Специально произведённые измерения дают точные сведения о размерах Земли.
Радиус земного шара, т. е. расстояние от поверхности Земли до её центра, в среднем равен 6370 км. Диаметр же Земли, т. е, расстояние от одной точки поверхности земного шара до другой через центр, в два раза больше; он равен почти 13 тыс. км. Такое расстояние на скором поезде без остановок можно было бы проехать в течение 9–10 суток.
Для того же чтобы объехать Землю вокруг по поверхности тем же поездом, потребовалось бы около месяца, так как этот путь имеет длину более 40 тыс. км (рис. 65).
При таких размерах даже самые высокие горы по сравнению с величиной земного шара кажутся неприметными бугорками. Отсюда понятно, почему человеку трудно было заметить шарообразность Земли. При громадных размерах земного шара часть его поверхности, видимая глазом, представляется плоской.

Солнце.

Солнце кажется нам плоским сверкающим диском (кругом). В действительности же Солнце является огромным раскалённым шаром. Температура на его поверхности достигает 6000 градусов. Все вещества на Солнце так раскалены, что находятся в газообразном состоянии. Поэтому-то оно и даёт такой ослепительный свет.
Солнце по объёму почти в 1300 тыс. раз больше Земли. Сравнительные размеры Солнца и Земли можно представить, сопоставляя футбольный мяч с булавочной головкой. Диаметр Солнца в 109 раз больше диаметра Земли.
Мы видим Солнце как небольшой круг, так как оно находится очень далеко, на расстоянии 150 млн. км от Земли. Если бы представить поезд, который мчится со скоростью 50 км в час, то до Солнца на таком поезде нужно было бы ехать 342 года.
Раскалённое огромное и далёкое Солнце излучает во все стороны мирового пространства свет и тепло. Его теплом согревается и поверхность земного шара. Если бы Земля не получала свет и тепло от Солнца, то на ней не существовало бы жизни. В непроглядной темноте и вечном холоде не могли бы жить ни растения и животные, ни человек.

Вопросы и задание.
1. Каковы размеры Земли?
2. Расскажите, что представляет собой Солнце.
3. Какое значение имеет Солнце для Земли?

Суточное движение Земли.

День и ночь составляют сутки. Та часть суток, которая начинается восходом солнца и кончается его заходом, считается днём. Остальное время суток — ночь.
Нам кажется, что движется Солнце. Мы видим, что оно восходит на восточной стороне горизонта, а заходит на западной. Но это движение кажущееся. Если стоять на мосту, любуясь весенним ледоходом, и глядеть на льдины, уплывающие под мост, то кажется, что льдины стоят на месте, а мост плывёт над ними.
Наблюдая из окна движущегося поезда, временами кажется, что поезд стоит на месте, а леса, поля, луга стремительно несутся мимо в противоположную сторону. Всё это кажется, так же как кажется, что Солнце движется с востока на запад. На самом же деле освещаемая Солнцем Земля вращается с запада на восток.
Земной шар совершает полный оборот вокруг своей оси в течение 24 часов. Это время полного оборота Земли называется сутками.
На стороне Земли, обращённой к Солнцу,— день; в это же время на противоположной стороне — ночь.
На рисунке 66 изображён земной шар, освещённый солнечными лучами. Одна его половина залита светом, другая в тени. В точках а, б и в — полдень; в точках г, д и г — полночь; в точках ж, з, и — утро (солнце восходит).
Через 12 часов получится обратная картина: точки г, д и е займут положение точек а, б и в — там наступит полдень, в точках а, б и в — полночь.

Вопросы.
1. Почему происходит смена дня и ночи?
2. В каком направлении происходит видимое движение Солнца? Как объяснить это явление?
3. Что называется сутками?
4. В котором часу сегодня начинается и кончается день? Какова его продолжительность?

Полюсы и экватор.

Поверхность любого предмета можно представить состоящей из множества точек. Для большей наглядности можно, например, вымазать шар клейким веществом и густо обсыпать маковыми зёрнами; тогда можно будет сказать, что поверхность шара состоит из точек.
Если такой шар привязать к нитке и заставить его в висячем положении вращаться, то каждая точка его поверхности будет описывать окружность (рис. 67). Только две точки на всей поверхности шара не описывают окружностей. Одна из них находится там, где шар прикреплён к нитке, а другая — на противоположной его стороне. Эти две точки называются полюсами.
Так как земной шар вращается, то и он имеет два противоположных друг другу полюса. Полюс, обращённый в сторону Полярной звезды, называется Северным, а другой — Южным.

Прямая линия, вокруг которой вращается Земля, называется земной осью. Земная ось проходит через центр Земли и соединяет оба полюса (рис. 68). Она всегда направлена к Полярной звезде.
Исследователи Арктики у Северного полюса наблюдают Полярную звезду прямо над своей головой. Такое положение Полярной звезды называют зенитальным. Говорят: Полярная звезда расположена в зените Северного полюса.
Длина земной оси более 12 700 км. Посередине между полюсами на поверхности Земли можно провести линию, называемую экватором (рис. 68). Экватор находится на одинаковом расстоянии от Северного и Южного полюсов и делит земной шар на два полушария: северное и южное. Слово экватор означает «равноделящий».
Длина экватора более 40 тыс. км.

Вопросы и задание.
1. Что такое земная ось?
2. Что называется экватором?
3. На глобусе и карте полушарий покажите полюсы и экватор.

Назначение градусной сети.

Более 40 лет назад английская экспедиция, возглавляемая путешественником Робертом Скоттом, достигла Южного полюса. На обратном пути ей не хватило продовольствия. Вся экспедиция (5 человек) погибла в нескольких километрах от поджидающего её корабля.
В настоящее время такую катастрофу можно было бы предотвратить.
Каждая экспедиция, отправляясь в далёкий путь, берёт с собой радиоустановку. По радио сообщаются не только результаты работы, но и местонахождение. По этому сообщению точно определяют на карте, где находится экспедиция, и в случае необходимости ей может быть оказана своевременная помощь.

Найти на карте и глобусе любую точку поверхности суши или моря помогает градусная сеть, образованная меридианами и параллелями (рис. 69).

Меридианы.

Если на поверхности Земли провести линию, соединяющую Северный и Южный полюсы, то она покажет направление на север и на юг. Эта линия совпадает с направлением полуденной тени, и её называют меридианом, что означает «полуденный». Меридиан можно провести через каждую точку земного шара (рис. 70).
Все меридианы равны между собой. Они показывают кратчайший путь от Северного полюса до Южного.

Параллели.

Каждая точка вращающегося шара описывает окружность, которая находится на равном расстоянии от экватора. Такие окружности называют параллелями (рис. 71). Они показывают направления на запад и восток.
Через любую точку Земли можно провести параллель. Параллели уменьшаются по мере удаления от экватора на север и на юг. Экватор — самая большая параллель.

Вопросы и задания.
1. Из каких линий состоит градусная сеть?
2. В чём различие между меридианами и параллелями?
3. Покажите, как через класс можно провести меридиан.
4. Покажите, как через класс можно провести параллель.
5. Сколько меридианов и параллелей можно провести через одну точку?
6. На карте полушарий найдите г. Ленинград. Покажите меридиан и параллель этого города. Что они пересекают (какие части света, моря, низменности, плоскогорья, горы, реки и т. п.)?

Градусы.

Для измерения окружности её делят на 360 частей. Каждая часть из 360 называется градусом (рис. 72). У числа, обозначающего количество градусов, ставится маленький кружок: 360°, 180°, 90°.
Длина экватора равна более 40 тыс. км. Следовательно, длина 1° равна приблизительно 111 км (40 тыс. км : 360= 111 км).
Если пройти по меридиану или по экватору 111 км, то можно сказать, что пройдено расстояние в 1°.
Градусы параллелей неодинаковы: чем параллель ближе к полюсу, тем она меньше, тем меньше длина её градуса.

Вопрос и задания.
1. На рисунке 72 покажите часть окружности, равную 90°, 45°, 15°.
2. На глобусе, а потом на карте полушарий покажите 180° по экватору.
3. Покажите параллель на глобусе и на карте полушарий. Сколько градусов она содержит?

Географическая широта.

Расстояние от полюса до полюса в градусах равно 180°. Если же измерять расстояние в градусах от экватора до Северного или Южного полюса, то оно окажется равным 90°. Можно, измерить расстояние в градусах от экватора до любой точки. Например, расстояние от экватора до Ленинграда равно 60°.
Расстояние в градусах от экватора к северу называется северной широтой (с. ш.). Расстояние в градусах от экватора к югу называется южной широтой (ю. ш.). Все точки одной и той же параллели имеют одинаковую широту. На карте и на глобусе градусы широты пишутся по меридиану.
Широта экватора равна 0°. Северный полюс имеет 90° с. ш., а Южный 90° ю. ш.
Места, расположенные к северу от экватора, имеют северную широту, а места южного полушария — южную широту. Советский Союз, например, находится целиком в северном полушарии, и поэтому широта всех его мест северная. Все же точки Австралии имеют южную широту.

Вопрос и задания.
1. Что называется географической широтой места?
2. Покажите на глобусе и на карте полушарий 30° с. ш., 45° с. ш., 25° ю. ш., 60° ю. ш., 0° широты.
3. Определите географическую широту устья Миссисипи.
4. Определите, чему равно расстояние в градусах и в километрах от Ленинграда до Северного полюса.
5. Начертите окружность, изображающую земной шар. Проведите на ней параллели через 30°.

Географическая долгота.

Длина экватора в градусах равна 360°. Если от одного из меридианов пойти на запад или восток и пройти половину окружности, то получится расстояние в 180°.
Один из меридианов, проходящий через Лондон, условились считать начальным меридианом (или нулевым).
Расстояние в градусах от начального меридиана на запад называется западной долготой, на восток — восточной долготой.
Долгота может быть восточной и западной, в зависимости от того, к востоку или западу от нулевого меридиана расположено данное место. Все точки одного и того же меридиана имеют одинаковую долготу. Наибольшая долгота измеряется в 180°. Градусы долготы на глобусе и карте полушарий обозначаются по экватору.
Наша страна расположена в основном к востоку от нулевого меридиана. Большинство её мест измеряется восточной долготой, но долготы её крайних восточных точек выходят за пределы 180°, и поэтому их долгота является западной.

Вопросы и задания.
1. Что называется географической долготой?
2. Покажите на глобусе и на карте полушарий 20° з. д., 60° з. д., 30° в. д., 75° в. д., 0° долготы.
3. Определите географическую долготу устья Миссисипи.
4. Определите, чему равно в градусах расстояние по экватору от западного берега Африки до восточного. Чему оно равно, если перевести в километры?

Как определить широту и долготу места на карте.

Меридианы и параллели наносятся на глобусы и на все географические карты. Причём проводятся они не через каждый градус, а через 10°, 15°. Делают так для того, чтобы не затемнить изображения на карте.
Градусная сеть помогает находить любую точку на поверхности земного шара. Но для этого необходимо знать градусы широты и долготы. В известном романе Жюль Верна «Дети капитана Гранта» путешественники знали только южную широту места крушения корабля капитана Гранта. Поэтому он был обнаружен только после того, как искавшие его прошли почти по всей параллели.
Для определения точки на Земле нужно сначала показать её на карте. Например, требуется найти место, расположенное на 10° с. ш. и на 80° в. д. Находят к северу от экватора параллель 10°, а к востоку от нулевого меридиана меридиан 80°. В месте пересечения этих двух линий определяется искомая точка (крайняя северная точка острова Цейлон).
В 1934 г. во льдах Северного Ледовитого океана затонул пароход «Челюскин». Челюскинцы сообщили по радио, что льдина, на которую они высадились, находится на 68° с. ш. и 173° з. д. Советские лётчики по полученным данным нашли на картах в северном полушарии параллель 68°, а к западу от нулевого меридиана — меридиан 173°. К точке пересечения этих линий направились самолёты и обнаружили место гибели парохода. Челюскинцы были спасены.

Вопросы и задания.
1. Чему равна протяжённость Африки в градусах с севера на юг по меридиану 20° в. д.? Чему равно это расстояние, если градусы перевести в километры?
2. Что находится западнее: южная оконечность Гренландии или устье реки Амазонки?
3. Что находится севернее: северная точка полуострова Таймыр или северная точка полуострова Чукотка?
4. Найдите на глобусе и карте полушарий точки: 0° широты и 50° з. д.; 40° с. ш. и 50° в. д.; 55° ю. ш. и 65° з. д.
5. Определите широту и долготу вершины Джомолунгма.
6. Определите широту и долготу самого глубокого места в Тихом океане.
7. Найдите на карте ближайший к вам большой город. Определите его долготу и широту.

Смена времён года.

Изменение высоты солнца в течение года. В течение года зима сменяется весной, весна — летом, за летом следует осень, а потом снова наступает зима.
Почти везде в СССР зимой холодно, солнце даже в полдень стоит низко над горизонтом. Дни очень короткие. Чем ближе к весне, тем выше поднимается и ярче светит солнце, начинает подтаивать снег. Дни становятся длиннее. Приходит тёплое лето. Солнце восходит рано, в полдень стоит высоко над горизонтом, заходит поздно. Ночь короткая. И снова к осени уменьшается высота солнца над горизонтом, дни становятся короче, температура падает. Из наблюдений видно, что чем выше солнце над горизонтом, чем более отвесно падают лучи, тем продолжительнее день, тем теплее.
В северном полушарии самый длинный день и выше всего солнце стоит над горизонтом 22 июня. Самая длинная ночь и солнце стоит ниже всего над горизонтом 22 декабря.

Задания.
1. Назовите времена года и месяцы каждого из них.
2. Составьте график изменения высоты солнца над горизонтом по материалам ежемесячных наблюдений за длиной тени.

Годовое движение Земли. Причины смены времён года долго оставались неизвестными. Многие учёные пытались установить их, но им мешала церковь. Религия старалась скрывать от народа достижения науки. Служители церкви жестоко расправлялись со смелыми учёными, опровергавшими церковные сказки о неподвижности Земли. Так, в 1600 г. был сожжён на костре итальянский учёный Джордано Бруно, который вслед за Коперником доказывал, что Земля вращается вокруг Солнца.
Смена времён года объясняется тем, что Земля движется вокруг Солнца. При этом земная ось всё время наклонена в одну сторону и направлена к одной точке — к Полярной звезде (цветная картина «Годовое движение Земли»).
Полный оборот Земля совершает за 365 суток. Время полного оборота Земли вокруг Солнца называется годом. Год делится на 12 месяцев.
Рассмотрим, какое положение занимает Земля по отношению к Солнцу 22 июня (рис. 73).
Благодаря наклону земной оси северное полушарие освещено лучами гораздо больше южного. У Северного полюса вообще нет ночи — там царит полярный день. На экваторе ночь по времени равняется дню, а южнее экватора ночь длиннее дня. У Южного полюса места совершенно не освещены солнцем; там в это время полярная ночь.
Вместе со светом солнечные лучи приносят и тепло. Если северное полушарие больше освещено, то оно и тепла получает больше, чем южное. Однако тепло не везде одинаково распределено. Больше всего тепла Солнце даёт местам, расположенным на 23½° с. ш. Там в полдень солнце стоит над головой (как говорят «находится в зените») и посылает на землю горячие отвесные (зенитальные) лучи. Чем ближе к полюсу, тем более наклонно падают лучи. Несмотря на то что у Северного полюса начиная с 66½° с. ш. круглые сутки солнце не скрывается за горизонт, там холодно. Низкое солнце, лучи которого падают косо, освещает и слабо согревает поверхность Земли.
Южное полушарие освещено менее северного, а поэтому и согревается хуже.
Таким образом, северное полушарие 22 июня согревается больше южного и день длиннее ночи. В это время в северном полушарии лето. В южном же, наоборот, зима. В северном полушарии июнь — летний месяц, а в южном он является зимним месяцем.

Рассмотрим положение Земли по отношению к Солнцу через полгода — 22 декабря (рис. 74). В этот день больше освещается и нагревается южное полушарие. В северном полушарии зима, а в южном лето. В северном полушарии декабрь — зимний месяц, а в южном летний.

Переходное время от зимы к лету называется весной, а от лета к зиме — осенью.

Вопросы и задания.
1. Как освещается и нагревается северное полушарие 22 июня? То же самое расскажите о южном полушарии.
2. Как освещается и нагревается северное полушарие 22 декабря? То же самое расскажите о южном полушарии.
3. Назовите зимние месяцы южного полушария.
4. Почему советская китобойная флотилия «Слава» отправляется к берегам Антарктиды осенью?

Тропики и полярные круги.

При годовом движении Земли солнечные лучи неодинаково падают на неё: в одних местах прямо, в других наклонно. 22 июня солнце находится в зените на 23½° северной широты (рис. 73). В этот день там полуденные лучи освещают дно самых глубоких колодцев. Предметы в это время совершенно не дают тени. Через полгода 22 декабря полуденное солнце находится в зените на 23½° южной широты (рис. 74).
Границы зенитального положения солнца называются тропическими кругами, или тропиками. На земном шаре два тропика: на 23½° с. ш. — северный тропик, на 2½° ю. ш. — южный тропик.
К северу от северного тропика и к югу от южного тропика солнце никогда не бывает в зените. Там лучи солнца падают то более, то менее наклонно.
В приполярных областях летом солнечные лучи скользят по поверхности.
22 июня солнечные лучи освещают Северный полюс и всё пространство до параллели 66½° с. ш. На этой параллели в течение суток солнце не скрывается за горизонтом. Все 24 часа — полярный день. 22 декабря, наоборот, круглые сутки — полярная ночь. Границей полярного дня и полярной ночи является параллель 66½° с. ш. Она называется северным полярным кругом. К югу от северного полярного круга наблюдается суточная смена дня и ночи.
Соответственно в южном полушарии параллель 66½° ю. ш. называется южным полярным кругом.

Тепловые пояса.

Земля в течение года освещается и нагревается по-разному. Между тропиками весь год солнце в полдень стоит высоко над горизонтом и два раза в год находится в зените. Это пространство получает больше всего тепла, поэтому называется жарким поясом.
Меньше всего тепла получают области, находящиеся между полюсами и полярными кругами. В течение года в точках полюсов 6 месяцев бывает полярный день и 6 месяцев полярная ночь. Чем ближе к полярному кругу, тем больше суток с обычной сменой дня и ночи. Пространства между полюсами и полярными кругами называются холодными поясами. Холодных поясов два: северный и южный.
Поверхность Земли между полярным кругом и тропиком получает тепла меньше, чем жаркий, и больше, чем холодные пояса. Пояс между северным полярным кругом и северным тропиком называется северным умеренным. В южном полушарии находится южный умеренный пояс.
Всего на земном шаре 5 тепловых поясов: один жаркий, два умеренных и два холодных (рис. 75).

Вопросы и задания.
1. Что обозначают северный и южный тропики? Покажите их на глобусе и карте полушарий.
2. Что обозначают северный и южный полярные круги? Покажите их на глобусе и карте полушарий.
3. На контурной карте полушарий закрасьте жаркий пояс красным, умеренные зелёным, холодные лиловым цветом.
4. В каком тепловом поясе находится ваша местность?
5. Какая часть света расположена в четырёх тепловых поясах?
6. Чем отличается умеренный пояс от жаркого по нагреванию и освещению солнцем?

Погода и климат.

Атмосфера.

Весь земной шар окутан воздухом. Эта воздушная оболочка называется атмосферой. Толщина атмосферы около 1000 км. Можно сказать, что люди живут на дне очень глубокого воздушного океана.
Воздух необходим для жизни людей, растений и животных. Если бы не было воздуха, то не было бы и жизни на Земле.
Из всей толщи атмосферы наибольшее значение имеет прилегающий к Земле слой в 10–12 км. Именно в этом слое происходят изменения погоды. В нём образуются облака, дуют ветры, меняется температура.
Приземный слой воздуха содержит примеси: частицы пыли, копоти, водяной пар. Примеси бывают в разном количестве. Если их очень мало, то воздух прозрачен и небо имеет голубой или ярко-синий цвет. Если же примесей много, то цвет неба становится мутным, белёсым.
Присутствие невидимого воздуха можно легко обнаружить. Когда выходим на улицу, чувствуем холод или тепло, т. е. чувствуем температуру воздуха. Ощущая лёгкое дуновение ветерка или сильный ветер — знаем, что это движется воздух. Не видя воздуха, мы можем узнать некоторые его свойства. Он изменяет свою температуру, он очень подвижен.
В зависимости от состояния атмосферы бывает ясная солнечная или пасмурная, сухая или дождливая, тёплая или холодная погода.
Деятельность человека тесно связана с погодой. Поэтому учёные стараются узнать все свойства атмосферы. Для изучения атмосферы поднимаются на воздушных шарах, самолётах, стратостатах. Человек проник на высоту 22 км. О состояний воздуха на большой высоте дают сведения специальные приборы, которые поднимаются воздушными шарами. Так, например, прибор радиозонд сообщает радиосигналами о температуре и давлении воздуха на высоте 25–30 км (рис. 76).

Над погодой ведутся постоянные наблюдения на специальных метеорологических станциях. Там не меньше четырёх раз в сутки записывают погоду: в 1 час ночи, в 7 часов утра, в 1 час дня и в 7 часов вечера.
Ни одна географическая экспедиция не проходит без наблюдений над погодой.

Вопросы и задания.
1. Что называется атмосферой?
2. Какое значение для человека имеет атмосфера?
3. Как изучается атмосфера?
4. Возьмите тетрадь и на обложке напишите: «Дневник погоды». Страницу разграфите по такому образцу:

Дата
Часы
Температура
Наблюдаемая
Средняя
Давление
Ветер
Облачность
Осадки
Примечания

Наблюдайте три раза в день за температурой, ветром, облачностью и записывайте в дневник.
Все последующие задания по наблюдению над погодой выполняйте в течение изучения всей темы «Погода и климат».

Температура воздуха.

Воздух, как и другие вещества, нагревается и охлаждается, т. е. меняет свою температуру. Температура воздуха измеряется с помощью термометра. Если температура выше 0°, то её записывают со знаком + (например, +2°); если же ниже 0°, то со знаком − (например, −15°).
Путём наблюдений над температурой воздуха установили, что воздух почти не нагревается от проходящих через него солнечных лучей. Солнечные лучи нагревают сначала поверхность суши или воды, а уже от неё тепло передаётся воздуху.
Чем больше нагрета поверхность, тем теплее расположенный над ней воздух.
Если поверхность охлаждается, то от неё начинает охлаждаться и воздух.
Температура воздуха изменяется в течение суток. Утром бывает довольно холодно. К полдню поверхность земли, а от неё и воздух нагревается сильнее. Поэтому самая высокая температура наблюдается после полудня. К вечеру становится прохладнее. Холоднее всего бывает перед восходом солнца.
Значительные изменения температуры воздуха происходят в течение года. В длинные летние дни поверхность земли сильно нагревается, а в короткие ночи не успевает охладиться. Поэтому летом наблюдаются самые высокие температуры. К осени становится холоднее, а к весне начинается потепление.
Колебания температуры воздуха в течение суток и года зависят в основном от падения лучей: чем более отвесно падают лучи, тем сильнее нагревание.
Точные сведения об изменениях температуры в течение суток и года дают метеорологические станции. Там термометры устанавливаются в специальной будке (рис. 76).

Вопросы.
1. Как обычно меняется температура воздуха при изменении высоты солнца в течение дня?
2. Как изменяется температура в вашей местности в течение года?

Средние температуры.

Для того чтобы можно было сравнивать температуру воздуха одних суток с температурой других, наблюдатели выводят средние суточные температуры. Средняя суточная температура получается путём вычислений: складываются результаты четырёх наблюдений, сумма делится на 4. Например, 18 августа температура была:
в 1 ч. +15°
„ 7 ч. +13°
„ 13 ч. +22°
„ 19 ч. +18°
Всего +68°
Средняя = 68° : 4 = 17°.
Следовательно, средняя суточная температура 18 августа +17°.
Чтобы установить, в каком месяце было теплее или холоднее, вычисляют средние месячные температуры и сравнивают их.
Для определения средней месячной температуры надо получить сумму всех средних суточных за месяц и разделить на число дней в месяце. Например, сумма средних суточных температур за январь равна −372°. В январе 31 день. Средняя месячная за январь = = −372° : 31 = −12°.
При сравнении средних месячных между собой оказывается, что самым тёплым месяцем в северном полушарии является июль, а самым холодным январь. В южном полушарии — наоборот.

Задания.
1. Вычислите среднюю суточную температуру вчерашнего дня.
2. По наблюдениям за один из месяцев постройте график изменения температуры.
3. По своим наблюдениям вычислите среднюю месячную температуру за один из месяцев.

Зависимость температуры воздуха от высоты.

Воздух нагревается от поверхности, поднимается вверх и там охлаждается. Поэтому теплее всего у поверхности земли, а с поднятием вверх становится холоднее. Лётчики, отправляясь в полёт, очень тепло одеваются не только зимой, но и в самый жаркий летний день. А на высоких горах, даже в жарком поясе, имеются вершины, покрытые снегами. Название самых высоких гор на земном шаре «Гималаи» в переводе на русский язык означает «Жилище снегов». Такое название дано не случайно. У южных подножий этих гор температура никогда не опускается ниже нуля, а вершины постоянно увенчаны снегами.
При подъёме на 100 м от земли температура влажного воздуха понижается в среднем на ½°. Следовательно, если у поверхности земли температура равна +12°, то на высоте 1000 м температура будет +7°. На высоте 3000 м она понизится уже до −3°.

Нагревание воздуха над сушей и водой.

Суша и вода нагреваются по-разному. Вспомните жаркий летний день на берегу реки, озера или моря. Песок так накаляется, что ноги жжёт, стоять невозможно, а вода прохладная. Вечером же наоборот: песок холодный, а вода тёплая. Получается это потому, что вода и суша отличаются своей способностью нагреваться. Чтобы нагреть 1 куб. см воды, требуется примерно в три раза больше тепла, чем для 1 куб. см земли. Кроме того, вода перемешивается, поэтому она прогревается на большую глубину. Земля же нагревается только с поверхности.
Вода медленнее нагревается и медленнее отдаёт полученное тепло, а суша наоборот, поэтому вечером воздух над сушей холоднее, чем над водой.

Вопросы.
1. Почему вершины высоких гор всегда покрыты снегом?
2. Почему летней ночью воздух над морем теплее, чем вдали от моря?

Атмосферное давление.

Всякое вещество можно взвесить. Оказывается, что 1 куб. м воздуха весит около 1 кг 300 г. Воздух очень лёгкий. Он легче воды почти в 800 раз.
Каждый предмет имеет свой вес и давит на нижележащие предметы: книги давят на стол, стол давит на пол и т. д. Воздух имеет вес, поэтому тоже давит на предметы, с которыми соприкасается. Человек не замечает давления воздуха потому, что его тело тоже содержит воздух.
Если взять столб воздуха от поверхности до верхней границы атмосферы, то окажется, что на каждый 1 кв. см он обычно давит с силой 1 кг. Такое давление называется атмосферным.

Измерение атмосферного давления.

Атмосферное давление измеряется с помощью приборов — барометров. Имеются два вида барометров: ртутный и металлический (анероид).
Ртуть — жидкий металл. Если налить ртуть в длинную стеклянную трубку, запаянную с одного конца, и погрузить открытым концом в чашу с ртутью, то из трубки выльется только часть ртути (рис. 77). В верхней части трубки над ртутью образуется безвоздушное пространство. Вся ртуть не может вылиться из трубки потому, что на поверхность ртути в чаше давит воздух. Если атмосферное давление ослабеет, то из трубки выливается ещё небольшое количество ртути и ртутный столбик становится ниже. Если же, наоборот, воздух давит сильнее, то столбик поднимается.
Установлено, что на уровне океана при температуре воздуха 0° ртуть в трубке поднимается на 760 мм (76 см).
Давление при таких условиях называется нормальным атмосферным давлением.
Ртутный барометр имеет трубку, чашу и шкалу, на которой нанесены деления в миллиметрах. Высота столбика ртути показывает величину атмосферного давления.
Однако ртутный барометр неудобен для пользования в походах и экспедициях. Для этих целей гораздо удобнее анероид (рис. 78). Внутри него имеется упругая коробочка, которая не содержит воздуха и очень чувствительна к изменению атмосферного давления. Как только давление увеличивается, коробочка сжимается, а с уменьшением давления коробочка расширяется. Изменение объёма коробочки передаётся стрелке. По указанию стрелки на шкале можно узнать величину атмосферного давления.

Задания.
1. Вычислите, чему равно атмосферное давление сверху на вашу ладонь (площадь ладони равна примерно 60 кв. см).
2. Объясните, почему барометр показывает изменение атмосферного давления.

Изменение давления.

Первые воздухоплаватели обнаружили, что при подъёме вверх становится очень трудно дышать. То же самое наблюдается и при подъёме в горы. Это происходит потому, что с высотой воздух становится менее плотным — разрежённым. При поднятии на 10 м атмосферное давление понижается приблизительно на 1 мм. Если, например, от уровня океана подняться на высоту 1000 м, то давление будет 660 мм.
Понижение атмосферного давления с высотой позволяет определить с помощью барометра высоту места над уровнем океана.
Все самолёты снаряжены специальными приборами, которые по атмосферному давлению показывают, на какой высоте над уровнем океана находится самолёт.
Атмосферное давление изменяется не только при поднятии. Установленный на одном и том же месте барометр показывает колебания давления: оно то увеличивается, то уменьшается. Причина колебаний заключается в том, что давление воздуха зависит от температуры. Воздух при нагревании расширяется. Тёплый воздух легче холодного. Поэтому 1 куб. м тёплого воздуха на одной и той же высоте весит меньше, чем 1 куб. м холодного. Следовательно, и давление тёплого воздуха будет меньше, чем холодного.
С изменением температуры изменяется и давление.

Вопросы и задания.
1. Почему атмосферное давление изменяется с высотой?
2. В 13 часов наблюдайте и записывайте в дневник погоды величину атмосферного давления.
3. На основании наблюдений скажите, как изменяется давление с наступлением холодной погоды. Как изменяется давление с наступлением тёплой погоды?

Ветер и его происхождение.

Воздух постоянно перемещается над поверхностью земли. Движение воздуха в горизонтальном направлении называется ветром.
Иногда ветер чуть-чуть заметен. Временами же достигает такой силы, что ломает деревья, срывает крыши.
Отчего же бывает ветер? При приближении, например, к большому озеру жарким летним днём чувствуется, что от воды веет прохладой.
Известно, что тёплый воздух, как более лёгкий, имеет меньшее давление, чем холодный. Известно также, что суша и вода нагреваются по-разному. Нагревшийся от суши воздух поднимается вверх. Его место занимает более тяжёлый и плотный холодный воздух, пришедший со стороны водного пространства.
Воздух из места с большим давлением перемещается в сторону меньшего давления, т. е. образуется ветер. Следовательно, для образования ветра необходимо, чтобы создалась разница в атмосферном давлении.
Чем больше разница в давлении, тем быстрее плотный воздух будет двигаться в сторону менее плотного; следовательно, тем сильнее будет ветер.
Из холодных стран воздух перемещается в более тёплые; дуют холодные ветры. На его место приходит тёплый воздух; дуют тёплые ветры.
Ветер может дуть с разных сторон. Он часто меняет направление. Его называют по той стороне горизонта, откуда он дует. Например, если ветер дует с юга, то называется южным, если с юго-востока, то юго-восточным.
Перемена направления ветра почти всегда ведёт к изменению погоды. Поэтому люди издавна отмечают, при каком ветре какая устанавливается погода.
Бриз. Интересное явление наблюдается на берегах морей. Там в течение суток ветер два раза меняет направление. Днём он дует с моря на сушу (рис. 79), а ночью, наоборот — с суши на море (рис. 80).
Такой прибрежный ветер называется бризом. Бриз проникает в глубь суши и в море на расстояние до 40 км.
Бриз образуется потому, что над морем и сушей создаётся разница в атмосферном давлении. Днём над морем давление больше, чем над сушей, поэтому внизу воздух перемещается в сторону суши. Ночью — обратное явление.
Ветры, похожие на бриз, но значительно слабее, наблюдаются на берегах больших рек и озёр.

Вопросы и задания.
1. Что называется ветром?
2. В чём главная причина возникновения ветра?
3. Почему рыбаки отправляются на парусных судах в море ночью, а возвращаются с лова днём?
4. Рассмотрите рисунки 79 и 80. Что там изображено? Установите, где более сильный ветер.
5. Почему, когда знойным летним днём вы приближаетесь к лесу, из него веет прохладой?
6. Определите, в каком направлении будет дуть ветер, если на метеорологической станции в Москве отмечено давление 755 мм, а на Новой Земле 762 мм.

Определение направления и силы ветра.

Направление ветра определяют с помощью флюгера. Их существует много видов. Общей для флюгеров особенностью является то, что они свободно вращаются на оси и устанавливаются по направлению ветра.
Направление ветра может показать флажок или ленточка, прикреплённая к палке.
На метеорологических станциях направление ветра определяется с помощью флюгера, имеющего вид стрелы (рис. 81). Стрела поворачивается навстречу ветру. Стороны горизонта показывают железные прутья, неподвижно закреплённые внизу флюгера. Посмотрев на стрелу и указатель сторон горизонта, можно узнать направление ветра.

Ветер дует с различной силой. Сила ветра определяется с помощью ветромерной доски, прикреплённой к флюгеру (рис. 81).
Чем сильнее ветер, тем больше отклоняется доска. По делениям на дуге можно узнать силу ветра в баллах. Каждый балл соответствует определённой скорости ветра.
Менее точно силу ветра можно определять по различным признакам. Если от ветра приходят в движение веточки на дереве, то его называют слабым (2 балла); он имеет скорость 3–5 м в секунду (м/сек). Ветер, поднимающий пыль, клочки бумаги, называется умеренным (4 балла). Сильный ветер (6 баллов) качает большие сучья деревьев, распахивает полы пальто у идущего человека; скорость его 10–13 м/сек. Самый сильный ветер (ураган, 12 баллов) имеет громадную скорость — 29 м/сек и более. Он разрушает дома, поднимает и переносит на расстояние в несколько метров тяжёлые предметы, вырывает с корнями деревья.
Особенно сильные ураганы бывают в жарких странах. Города после урагана выглядят совершенно разрушенными; сорваны крыши, дома снесены с фундаментов. Ураган даже сбрасывает с рельсов железнодорожные составы.

Использование силы ветра человеком.

Человек давно заставил ветер служить себе. Новые страны были открыты мореплавателями, которые отправлялись в дальний путь на парусных кораблях, подгоняемых ветром.
С древних времён сила ветра использовалась на ветряных мельницах.
Сейчас строят ветряные двигатели (рис. 82), которые превращают силу ветра в электрический ток, поднимают воду из оросительных каналов на поля.

Вопросы и задания.

1. Как определяется направление ветра?
2. Как определяется сила ветра?
3. Как используется сила ветра человеком?
4. По своим наблюдениям подсчитайте, сколько раз в течение месяца были ветры северные, восточные (и всех других направлений).
Укажите направления ветров, преобладающих (т. е. чаще других дующих) в вашей местности.
5. Как изменяется погода в вашей местности зимой, если дует северный ветер? Если дует западный ветер?
6. Три раза в день наблюдайте и записывайте в дневник погоды направление ветра.

Водяные пары в воздухе.

Лужи после дождя исчезают. Куда девается вода? Большая часть её испаряется — превращается в пар, становится невидимой такой же, как и воздух. Водяные пары попадают в воздух благодаря испарению с поверхности морей, рек, озёр и болот. Вода испаряется также с поверхности суши и растений. Количество водяных паров в воздухе непостоянно.
Летом всё высыхает быстро. Осенью и особенно зимой высыхание происходит значительно медленнее. Объясняется это тем, что тёплый воздух может содержать большее количество водяных паров, чем холодный. Если воздух не может поглотить больше паров, чем он содержит, то его называют насыщенным. Если воздух нагревается, то он поглощает всё больше водяных паров.
В 1 куб. м воздуха может содержаться при
+30° около 30 г воды
+20° „ 17 г „
0° „ 5 г „
−20° „ 1 г „
−30° „ ½ г „.
Что же происходит с водяным паром, если воздух охлаждается?
При охлаждении насыщенного воздуха водяные пары превращаются в воду. Опыты подтверждают это. Если дохнуть на холодное стекло, то выдыхаемый тёплый воздух охладится. На стекле появятся капельки воды.
Воздух, находящийся над тёплой и сухой поверхностью, содержит паров меньше, чем может. Он мог бы ещё поглотить влагу, но её нет. Такой воздух называется сухим. При его охлаждении не всегда выделяется вода. Если температура воздуха + 30°, а воды в каждом кубическом метре содержится только по 16 г, то при охлаждении до +20° из него вода не выделится.
Вода всегда выделяется при охлаждении воздуха, насыщенного водяными парами. Для того чтобы предсказать, будет ли дождь, нужно знать, сколько влаги содержит воздух. Поэтому метеорологи с помощью особых приборов тщательно следят за количеством водяных паров в воздухе.

Вопросы и задания.
1. От чего зависит количество водяных паров в воздухе?
2. Что является главной причиной выделения влаги из насыщенного водяными парами воздуха?
3. Определите объём класса. Вычислите, сколько может содержаться влаги в воздухе класса при температуре +20° и 0°.

Туман.

Летним вечером часто можно видеть в низинах над рекой, озером или болотом белую пелену тумана. Получается это потому, что поверхность суши начинает охлаждаться и воздух с неё направляется к воде, имеющей сравнительно высокую температуру. Тёплый воздух над водой охлаждается от пришедшего. В охлаждённом воздухе водяной пар превращается в мельчайшие капельки воды.
Утром, как только взойдёт солнце и воздух нагреется, капельки воды снова превращаются в пар. Туман исчезает.
Зимой туманы образуются при резкой перемене погоды. Тогда тёплый воздух, встречаясь с холодным, охлаждается и избыток водяных паров превращается в капельки воды.

Облака.

Облако — тот же туман. Каждому, кому приходилось бывать в тумане, легко понять, что представляют собой облака.
Облака отличаются от тумана тем, что находятся на значительной высоте от поверхности земли. Но причина их образования та же: выделение капелек воды при охлаждении воздуха, насыщенного водяными парами. Если воздух на высоте имеет температуру ниже 0°, то образуется облако, состоящее из снежинок.
Облака имеют самые разнообразные формы. Различают несколько основных видов облаков.
В солнечный день можно видеть разбросанные по небу в виде ослепительно белых волокон или перьев перистые облака (рис. 83). Они очень красивы и не закрывают солнца. Перистые облака самые высокие, образуются на высоте 10–12 км и состоят из мелких кристалликов льда.
С наступлением весны, а затем летом и осенью можно наблюдать так называемые кучевые облака (рис. 84). Они похожи на разбросанные по небу белые кучки ваты. Отсюда и их название. Если кучевое облако разрастается, основание его становится тёмным, кажется, что оно готово брызнуть дождём. Такое облако называют кучево-дождевым, или ливневым (рис. 85). Кучевые облака образуются на разных высотах, до 10 км.
В пасмурную погоду небо бывает покрыто однообразными серыми низкими облаками. Это слоистые облака (рис. 86). Высота их не более 2000 м. Иногда слои имеют вид крупных валов с различными серыми оттенками. Такие облака называются слоисто-кучевыми.
В зимнее время при слоистых облаках обычно теплее, чем в безоблачную погоду, так как облака удерживают тепло у поверхности земли. Летом же облака препятствуют солнцу нагревать поверхность. Поэтому летом при сплошной облачности прохладнее, чем в безоблачную погоду.

Осадки.

Из облаков выпадают осадки: дождь, снег, град. Мельчайшие капельки воды в облаке находятся всё время в движении. Они сталкиваются одна с другой, сливаются и постепенно увеличиваются в размерах. Когда капельки становятся настолько тяжёлыми, что не могут держаться в воздухе, начинается дождь.
Для образования снега нужно, чтобы облако находилось в воздухе, имеющем температуру ниже 0°.
Иногда летом во время грозы выпадает град. Он образуется в ливневых облаках. Капельки воды в облаке под действием движущегося воздуха то поднимаются вверх, то опускаются вниз. При этом иногда они попадают в верхнюю часть облака, где температура ниже 0°. Вода замерзает. Образовавшаяся льдинка опускается в нижнюю часть облака, покрывается водой. Затем, если она опять поднимается вверх, то на ней намерзает второй тонкий слой льда. В конце концов льдинка становится такой тяжёлой, что падает на землю. Так образуется град. Размеры градин иногда достигают величины куриного яйца. Град причиняет большой вред: уничтожает посевы, побивает домашнюю птицу и мелкий скот.

Вопросы и задания.
1. Расскажите, где и при какой погоде вы наблюдали туман.
2. Какие виды облаков преобладают в вашей местности зимой? Какие летом? В дневнике отметьте день появления первых кучевых облаков.
3. Три раза в день наблюдайте и обозначайте в дневнике погоды облачность, виды осадков и виды облаков. Облака обозначайте следующими условными знаками (рис. 87).
4. Рассмотрите, какую форму имеют снежинки.

Измерение количества осадков.

Количество осадков имеет большое значение для сельского хозяйства. Если их достаточно, то создаются условия для получения хорошего урожая. Если же влаги мало или, наоборот, слишком много, то урожай гибнет. Поэтому на метеорологических станциях постоянно следят за атмосферными осадками.
Количество выпадающих осадков определяется с помощью осадкомера. Осадкомер похож на ведро. Он устанавливается на столб.
Для того чтобы ветер не относил осадки в сторону, ведро окружается специальной защитой (рис. 88).
При определении количества выпавшей влаги берут осадкомер и выливают воду в специальный измерительный стакан. Стенка стакана имеет деления, по которым определяется высота слоя выпавших осадков.
Если выпадает снег, то осадкомер приносят в тёплое помещение, где снег тает. Получившуюся воду сливают в измерительный стакан и определяют её количество.
Осадкомер снимают два раза в сутки: в 7 часов утра и в 19 часов вечера. Количество осадков за сутки вычисляется путём сложения результатов двух измерений. Например: в 7 часов утра 2 мм, в 19 часов вечера 7 мм, а всего 9 мм.
Количество осадков за месяц определяется суммой осадков, выпавших за все дни данного месяца.
Сумма результатов измерений за все месяцы года даёт годовое количество осадков.

Измерение толщины снегового покрова.

Важное значение для сельского хозяйства имеют наблюдения за состоянием снегового покрова. Чем больше снега на полях, тем меньше промерзает почва и больше влаги будет весной, тем лучше условия для произрастания культур.
Толщину снегового покрова измеряют с помощью снегомерной рейки (рис. 89). Она представляет собой планку, разделённую на сантиметры. Счёт производится от земли до поверхности снега.

Вопрос и задания.
1. Как определяется количество осадков за год?
2. Наблюдая над погодой, установите, при ветрах каких направлений чаще всего выпадают осадки в вашей местности.
3. По календарю погоды составьте две диаграммы:
1) количества дней в месяц облачных, с переменной облачностью и безоблачных;
2) количества дней в месяц с осадками и без осадков.

Погода.

Изменения температуры воздуха, давления, ветра, количества влаги в нём, облачности, осадков происходят в нижнем слое атмосферы. Все эти явления характеризуют погоду.
Известно, что при изменении направления ветра часто меняется и температура воздуха, и давление, и облачность, и осадки и т. д. Происходит это потому, что все явления погоды находятся во взаимной связи. Например, нагревается воздух и становится более лёгким: следовательно, изменяется давление. Подует летом ветер с моря — принесёт влагу и прохладу.
Погода очень изменчива. Она меняется не только в течение суток, но даже в течение нескольких часов.
В одно и то же время, но в разных местах погода бывает различная. Например, летом на крайнем западе СССР, в Прибалтике, может быть в данный день облачная погода с дождями, а дальше на восток в этот же день может быть солнечная жаркая погода.
Погодой называется состояние нижнего слоя атмосферы в данное время и в данном месте.

Предсказание погоды.

Умение предсказывать погоду имеет большое значение в деятельности человека.
Особенно важно знать предстоящую погоду для сельскохозяйственных работ. Чтобы обеспечить высокий урожай, надо при определённой погоде произвести обработку почвы, сев, уборку урожая. Зная, что будут заморозки, можно подготовиться к защите от них садов и молодых всходов огородных культур. Каждый лётчик перед вылетом справляется на метеорологической станции о состоянии атмосферы. Рыбаки внимательно всматриваются в небо, прежде чем отправиться на лов. Железнодорожникам надо учитывать погоду, чтобы вовремя принять меры к предотвращению снежных заносов или размыва путей ливневыми дождями.
В СССР производится тщательное изучение погоды и на этой основе делается предсказание её на несколько дней вперёд.
Тысячи метеорологических станций разбросаны по всей стране. Они работают во многих городах и сёлах, в горах, на островах и даже во льдах Северного Ледовитого океана. По произведённым на них наблюдениям составляются сводки погоды, которые передаются по радио в Центральный институт погоды. Там метеорологи устанавливают, откуда и в каком направлении движется воздух. Если, например, зимой воздух движется с Атлантического океана, то можно сказать, что на западе СССР ожидается потепление, понижение давления, сплошная облачность, осадки. Если же зимой воздух направляется с севера, то следует ожидать сильный мороз, высокое давление, безоблачную погоду.
Предсказание погоды (прогноз погоды) передаётся по радио.
Советская наука имеет большие достижения в деле предсказания погоды. Иногда можно предугадать изменение погоды на ближайшее время по некоторым местным приметам и признакам. Например, если дым из труб начинает подниматься прямо вверх, то в дальнейшем можно ожидать ясную безветренную погоду. Или если солнце заходит в облака, значит может быть дождь.
Признаки предсказания погоды создались в результате многолетней проверки их местными жителями, наблюдавшими погоду. Они подтверждаются научными наблюдениями. Например: дым поднимается вверх потому, что воздух находится в спокойном состоянии; поэтому на ближайшее время не предвидится изменений погоды.

Вопросы и задание.
1. Что такое погода?
2. Почему погода часто меняется?
3. Какое значение имеет погода для человека?
4. Какие знаете местные признаки предсказания погоды? Один из них проверьте и скажите, правилен ли он.

Климат.

Погода в одном и том же месте постоянно меняется, но не каждый год одинаково. Например, в Москве лето 1949 г. было очень дождливое, прохладное, а лето 1954 г. — жаркое, дожди выпадали сравнительно редко.
Однако для данной местности в результате многолетних наблюдений можно установить общее состояние погоды, повторяющееся каждый год. Например, в Москве зима — самое холодное время года, с значительными морозами и снегопадами, с редкими оттепелями. Лето — самое тёплое время года, с жарой, сменяющейся иногда прохладной и дождливой погодой. В течение года преобладают ветры западных направлений, осадков выпадает достаточно.
На побережье Балтийского моря зима мягкая, влажная, преобладают оттепели, лето прохладное, дождливое. Осадков выпадает много. Общие черты погоды повторяются каждый год и в Москве, и в Прибалтике, и в любой другой местности.
Обычное, ежегодно повторяющееся состояние погоды называется климатом данной местности.
Климат в каждой местности земного шара имеет свои особенности. В одних местах круглый год лежит снег, в других жители никогда не видели снега, так как там постоянное лето.
Разнообразие климата на земном шаре зависит от многих причин.

Зависимость климата от географической широты.

Солнечные лучи, попадая на земной шар, по-разному согревают его поверхность.
Неравномерно нагревается и воздух. Больше всего тепла получает жаркий пояс. Там весь год температура не ниже +20°. В этом поясе жаркий климат.
Чем дальше от экватора к полюсам, тем меньше нагревается воздух. В умеренных поясах летом тепло, а зимой температура падает ниже 0°. Такой климат называется умеренным.
Холодные пояса имеют холодный климат. Там даже летом так холодно, что снег и лёд не растаивают.

Вопросы.
1. Какая погода повторяется чаще всего зимой в вашей местности?
2. По рисункам 73 и 74 объясните: как климат зависит от географической широты?

Зависимость климата от близости морей и океанов.

Обычно климат по берегам морей и океанов отличается от климата внутри материка.
Например, на острове Великобритания во все времена года преобладает облачная погода, из низких облаков моросит мелкий дождь. Снег выпадает редко и держится недолго. Часто бывают туманы. В городе Лондоне средняя температура января +4°, а июля +19°. Разница между температурой самого тёплого и самого холодного месяцев небольшая, равная 15°. Лето сравнительно прохладное, а зима тёплая. Осадков выпадает много, до 1000 мм в год. Поэтому луга почти круглый год покрыты зелёной травой.
Климат, в котором нет резких различий между температурой зимы и лета, где часто стоит облачная погода и выпадает много осадков, называется морским.
Причины таких особенностей климата состоят в том, что на острова и прибрежные местности оказывает влияние влажный воздух, который над водой не сильно нагревается и медленно остывает. В местах, расположенных вблизи океана, где преобладают дующие с него ветры, климат морской.
Чем дальше от берега, тем труднее воздуху с моря донести влагу в глубь суши. В местах, удалённых от океанов, воздух обыкновенно отличается сухостью. Летом устанавливается жаркая безоблачная погода, а зимой — сильные морозы. Так, например, на реке Урале в городе Чкалове, находящемся на той же широте, что и город Лондон, средняя температура июля +21°, а января −15°, Разница температур между этими месяцами равна 36°. В год выпадает около 400 мм осадков.
Климат с большой разницей температур зимы и лета, с небольшим количеством осадков называется континентальным.
Если передвигаться от острова Великобритания на восток, то постепенно увеличивается разница между средними зимними и летними температурами, уменьшается количество осадков. Можно сказать, что чем дальше от морей и океанов, тем более континентальным становится климат.
Однако в некоторых местах земного шара побережья океанов имеют климат не морской, а континентальный. Например, на западных берегах Южной Америки, Австралии и в северной части Африки образовались пустыни.
Объясняется такое явление гем, что в этих местах преобладают ветры с суши на океан.

Зависимость климата от океанических течений.

Влияние океанов на климат усиливается воздействием тёплых и холодных течений.
В Советском Союзе на Кольском полуострове имеется порт Мурманск. К нему весь год подходят суда, так как море не замерзает. Несмотря на то, что он находится в холодном поясе, зима сравнительно тёплая. Средняя температура января −10°. Короткое же лето прохладное, средняя температура июля +13°.
В восточной части СССР почти на той же широте, что и Мурманск, находится город Верхоянск. Зимой там наблюдаются очень низкие средние месячные температуры; средняя температура января равна −50°. Зимой никогда не бывает оттепелей, небо безоблачное, осадков очень мало. Летом довольно тепло, осадков также немного.
Такое резкое различие в климате объясняется тем, что Мурманск находится под влиянием Северо-Атлантического течения. Тёплые воды его подходят к берегам Скандинавского и Кольского полуостровов. Воздух над водами согревается и «отепляет» сушу.
Верхоянск же находится далеко от тёплых океанов и тёплых океанических течений. С Северного Ледовитого океана приходит лишь сухой и холодный воздух.
Влияние холодного течения на климат можно видеть на примере Лабрадорского течения. Его воды холодные, поэтому воздух над ними охлаждается. Перемещаясь на сушу, воздух понижает температуру над ней. Климат полуострова Лабрадор настолько холоден, что в северной части его не растут деревья. Между тем Скандинавский полуостров на той же широте покрыт лесами.

Вопросы и задание.
1. Чем морской климат отличается от континентального?
2. К северу от озера Байкал выпадает 400 мм осадков в год, а на южном берегу Рижского залива 600 мм. Объясните причину такой разницы в количестве выпадающих осадков.
3. В каком тепловом поясе находится Мурманск? Почему Мурманск— незамерзающий порт?

Зависимость климата от высоты места и рельефа.

Известно, что с поднятием вверх становится холоднее. Поэтому в местах, расположенных на большой высоте над уровнем океана, климат отличается суровостью. Например, на Памире, высота которого в среднем равна 4000 м, зимы бывают такие же холодные, как и на крайнем севере СССР. Иногда температура зимой понижается до −46°, а летом поднимается до +27°. Средняя температура января −15°, а средняя июльская +18°. Осадков выпадает очень мало — около 70 мм в год. Климат горной страны Памир сухой, резко континентальный.
На климат большое влияние оказывает не только высота над уровнем океана, но и расположение горных хребтов. Например, Гималайские горы протянулись с запада на восток. С Индийского океана на север дуют влажные ветры, но на пути они встречают мощную преграду в виде гор. Тёплый влажный воздух, доходя до них, поднимается вверх по склонам и охлаждается; при этом образуются облака. На южных склонах Гималайских гор выпадает самое большое количество осадков в мире — до 12 тыс. мм в год. К северу же от гор раскинулись безводные пустыни.

Из всего сказанного о климате видно, что особенности климата той или иной местности зависят: от географической широты, от близости морей и океанов, от океанических течений, от направления ветров, от высоты над уровнем океана и от направления горных хребтов.

Вопросы и задания.
1. Определите географическую широту средней части Памира. Чем объяснить суровость и континентальность климата Памира?
2. Почему к северу от Гималайских гор расположены пустыни?
3. Расскажите о климате своей местности; в каком тепловом поясе находится местность; каковы особенности зимы, весны, лета и осени; от каких причин зависит климат.

Изменение поверхности суши.

Силы, изменяющие поверхность земли.

Поверхность земли медленно, на протяжении тысяч и миллионов лет, изменяется. Образуются новые горы, а старые превращаются в равнины, меняются очертания и глубины морей и океанов. Эти изменения происходят под действием внутренних и внешних сил.

Работа внутренних сил.

На большой глубине от поверхности земли встречаются вещества в расплавленном и газообразном состоянии. Эти вещества находятся в движении, которое иногда передаётся к поверхности. При этом извергаются вулканы, происходят землетрясения, образуются горы. Силы, находящиеся внутри земли, от которых зависит образование неровностей на земной поверхности, называют внутренними силами.

Вулканы.

На поверхности земли имеются отдельные горы, обыкновенно выделяющиеся своей правильной формой. В отличие от других гор они имеют на вершине отверстие, которым заканчивается канал, идущий из глубины земли. Через этот канал временами вырываются на поверхность земли горячие газы, расплавленные вещества. Такие горы называются вулканами, а воронкообразное отверстие — кратером (рис. 90).
Высота вулканов различна. Есть вулканы невысокие, но бывают и такие, которые измеряются тысячами метров, как, например, вулкан Ключевская сопка на Камчатке высотой 4750 м.
При извержении вулкана из кратера взрывами страшной силы выбрасываются горячие газы. Чёрным дымом поднимаются они, перемешанные с пеплом, на высоту нескольких километров. В тёмных облаках сверкают молнии. Окрестности вулкана засыпаются горячим дождём из пепла и камней, заливаются потоками грязи. Камни иногда достигают размера большого дома. Обычно при извержении изливается огненно-жидкая масса, называемая лавой. Она представляет собой расплавленные горные породы. Яркий свет лавы освещает снизу поднимающиеся газы. Кажется, будто огненные столбы стоят над вулканом (цветная картина «Извержение вулкана»). Температура лавы достигает 1000 и более градусов. Потоки имеют длину 5–6 км, а в некоторых случаях даже 80 км при ширине 10–20 км. На своём пути раскалённая лава всё сжигает. Не случайно вулканы называют огнедышащими горами.
По окончании извержения ближайшие окрестности вулкана становятся неузнаваемыми. Иногда форма горы вулкана приобретает новый вид.
Извержение вулканов представляет собой одно из самых грозных явлений природы.
На поверхности земного шара насчитывается множество вулканов. Среди них более 500 действующих, т. е. таких, которые временами извергаются. Остальные считаются потухшими, так как на памяти человечества они не проявляли какой либо деятельности. Однако бывает, что вулкан, считавшийся потухшим, вдруг снова начинал действовать. Такие совсем неожиданные извержения являются особенно страшными.
Так, около 2000 лет тому назад неожиданно стал действовать вулкан Везувий. Жители, поселившиеся на склонах горы, и не подозревали, что она является вулканом. И вдруг произошло ужаснейшее извержение, во время которого три города — Геркуланум, Помпея и Стабия — были погребены под мощными слоями вулканического пепла и грязи. С тех пор Везувий извергается время от времени.
Большинство действующих вулканов расположено вокруг Тихого океана. Потухшие вулканы встречаются во всех частях света; имеются они и на территории Советского Союза. Самая высокая вершина Кавказских гор Эльбрус является потухшим вулканом (рис. 91).
Слежавшийся вулканический пепел вместе с изверженными камнями образует твёрдую породу — вулканический туф. Туф — хороший строительный материал, из него возводятся большие здания, мосты. Некоторые лавы выделяют лёгкую пенистую массу, которая при застывании образует пемзу. Пемза широко используется для шлифовки и полировки. При извержении иногда выделяется много серы. Она является очень важным сырьём в химической промышленности.
Вулканы образуются и на дне океанов и морей. Вершины некоторых из них поднимаются над уровнем воды. Тогда создаётся остров с возвышающимся над водой кратером.
На картах вулканы обозначаются красными звёздочками или кружочками. У некоторых из них стоят цифровые отметки высоты вулкана.

Вопросы и задания.
1. Чем вулкан отличается от обычной горы?
2. Покажите на карте вулканы в каждой части света.
3. Отметьте красной звёздочкой на контурной карте местоположение Ключевской сопки, Везувия.
4. Расскажите об извержении вулкана.
5. Какие продукты извержения вулканов используются человеком?

Горячие источники, гейзеры.

Поверхность лавы очень быстро остывает. Она образует твёрдую кору, по которой можно ходить. Но под корой ещё надолго остаётся горячая расплавленная лава. Она нагревает подземную воду, из которой и образуются горячие источники.
Горячие источники обычно встречаются в областях действующих и потухших вулканов. Некоторые непрерывно изливают горячую воду. На одном из таких источников выстроены бани в городе Тбилиси. Другие же действуют с перерывами, периодически. Они выбрасывают фонтаном кипящую воду на высоту до 20–30 м, затем затухают и некоторое время бездействуют.
Такие периодически действующие источники называются гейзерами (рис. 92). Слово гейзер в переводе означает «горячий».
На Камчатке имеется долина, которая всегда, и зимой и летом, наполнена парами. На дне этой долины множество больших и малых гейзеров.
Много гейзеров имеется на острове Исландия.

Вопрос.
Почему в гейзерах горячая вода?

Складчатые и сбросовые горы.

По строению и внешнему виду горы бывают складчатые и сбросовые. И те и другие некогда возникли на месте равнин.
Складчатые горы. Складчатые горы состоят из одного, а гораздо чаще из нескольких хребтов. Если смотреть на них с самолёта, то они кажутся огромными складками земной поверхности. Под действием внутренних сил на поверхности вместо равнины образовались гигантские морщины. Такое первое впечатление не обманывает наблюдателя. В местах, где горные обвалы и трещины вскрывают внутреннее строение гор, хорошо видно, как пласты горных пород изогнуты в складки различной формы и пересечены трещинами в разных направлениях.
Примерами складчатых гор являются Гималаи, Кордильеры, Урал, Кавказ и многие другие (рис. 93).
Сбросовые горы. Своим строением и видом сбросовые горы сильно отличаются от складчатых: их вершины обычно плоские, а склоны очень круты, иногда отвесны. Между такими горами бывают провалы, заполненные водой.

Сбросовые горы образовались в таких местах равнин, где под действием внутренних сил пласты пород дали глубокие трещины, по которым одни участки равнины поднялись, а другие опустились. Об этом свидетельствует расположение пластов в сбросовых горах.
Верхний пласт вершины сбросовой горы (например, известняк) внезапно прерывается, и продолжение его находится на дне провала; затем он появляется снова на вершине соседней горы. Пласты же, расположенные под верхним, в точности сохраняют свой порядок как на возвышенной части горы, так и на пониженной (рис. 94).
Сбросовыми являются большинство гор Африки, многие горы Сибири. Глубочайшей пропастью, заполненной водой, является, например, озеро Байкал и многие большие озёра Африки. Обычно озёра, занявшие впадины в сбросовых горах, имеют удлинённую форму.

Вопрос и задания.
1. Чем отличаются складчатые горы от сбросовых?
2. Обозначьте на контурной карте Кавказские и Уральские горы.
3. Покажите на карте озёра, заполнившие сбросовые впадины.

Землетрясения.

Сотрясение поверхности земли происходит от разных причин. Промчится тяжёлый поезд, а в доме, стоящем близко от железной дороги, дрожат оконные стёкла. Содрогается земля и при сильных взрывах. Но все эти сотрясения ничтожно малы по сравнению с грозным явлением природы — землетрясением.
Землетрясения бывают иногда слабыми, но бывают и такие, которые приносят неисчислимые бедствия. При слабых землетрясениях здания дают только трещины, качаются подвешенные к потолку лампы, звенит в шкафах посуда. Они происходят почти ежедневно где-нибудь на земном шаре. Но сильные землетрясения, при которых рушатся дома и под развалинами гибнут сотни и тысячи жителей, бывают не так часто.
Больше всего землетрясений наблюдается вблизи гор, откуда они передаются с постепенно угасающей силой во все стороны на огромные расстояния.
Землетрясения свидетельствуют о том, что образование гор продолжается ещё и в настоящее время.
Интересно, что чуткость животных позволяет им раньше человека уловить приближение землетрясения. Люди ещё и не подозревают о грозящей им опасности, а животные уже начинают вести себя крайне беспокойно: лошади не принимают корм, коровы мычат, в открытые окна домов влетают голуби, воробьи, ласточки.
Обыкновенно большие землетрясения начинаются слабыми ударами. Раздаётся глухой подземный гул. Но уже через секунды следуют удары и толчки огромной разрушительной силы, которые приводят к катастрофе. Дома селений и городов мгновенно становятся грудой развалин, возникают пожары. Пыль и дым столбами поднимаются в воздух. В земле образуются трещины; одни участки земли смещаются в горизонтальном направлении, другие опускаются или поднимаются вверх. Целые скалы срываются с гор и катятся вниз. Вместе с камнями несутся грязные потоки воды, которые заливают поля и сады. Остающиеся в живых люди не знают, куда бежать, как спасаться от неожиданно нагрянувшей беды.
Унылую картину представляет собой местность после землетрясения. Она становится неузнаваемой (рис. 95).

После сильных землетрясений остаются трещины, иногда длиной в несколько сот метров. Появляются сбросы. Так, при землетрясении в Северной Америке одни участки суши поднялись на 16 м, а другие опустились на 4 м.
В 1923 году в Японии было разрушено 500 тыс. зданий и погибло более 100 тыс. человек. Огромной силы землетрясения происходят иногда и на территории Советского Союза в горах Тянь-Шаня, Крыма и Кавказа.
У нас в районах землетрясений строятся невысокие дома особой конструкции, способные выдерживать подземные толчки.
Землетрясения происходят и на дне океанов и морей. Они вызывают сильное волнение на поверхности воды. При этом огромные волны обрушиваются на берег и производят большие разрушения. Такие явления называют моретрясениями.

Вопрос и задание.
1. Опишите, как происходят землетрясения.
2. В каких местах земного шара чаще всего наблюдаются землетрясения?

Работа внешних сил.

Под действием солнечных лучей нагревается поверхность земли, происходит движение воды, образуется ветер. Колебания температуры, текучие воды, ветер изменяют те неровности на поверхности земли, которые созданы внутренними силами. Силы, возникшие под действием солнца и изменяющие поверхность суши, называют внешними силами.

Выветривание.

Известно, что почти все тела от нагревания расширяются. Холодный стеклянный стакан даёт трещину, если в него налить кипяток. Это происходит от того, что одни части стакана под действием тепла расширились, другие же ещё остались неизменными.
То же происходит и с камнем. Днём солнечные лучи нагревают поверхность камня, ночью же происходит охлаждение. Камень с поверхности то расширяется, то сжимается. Постоянное расширение и сжатие создаёт на поверхности сначала маленькие, а затем всё увеличивающиеся трещины. С течением времени трещины расширяются, углубляются и в конце концов камень распадается на куски (рис. 96). Мелкие камни раскалываются на всё более мелкие частицы и превращаются в песок и глину.
Разрушению камня способствуют выпадающие атмосферные осадки. Вода проникает в трещины и при морозной погоде замерзает. В отличие от других веществ вода при замерзании расширяется и поэтому увеличивает трещины.
Твёрдые породы разрушаются и растениями. Сначала на поверхности появляется лишайник, который имеет вид пятен различного цвета. На месте сгнившего лишайника появляются мхи, затем травы. Тонкие корешки растений, выделяя кислоту, растворяют породу и расширяют трещины. В трещинах поселяются другие растения, корни которых продолжают разрушительную работу (рис. 97).
Так колебанием температуры, водой и растениями разрушаются не только отдельные камни, но и сложенные из камня скалы, и целые горы (рис. 98).
Медленное разрушение каменных пород под действием тепла и холода, влаги и растений называется выветриванием.
При выветривании твёрдые породы превращаются в рыхлые: песок и глину. В зависимости от того, какая порода разрушается (гранит, песчаник и т. п.), образуются рыхлые породы различного цвета и свойств.
На рыхлых породах поселяются растения. Образуется слой почвы.

Вопросы и задания.
1. Что называется выветриванием?
2. В стеклянную бутылку налейте воду, закупорьте её пробкой. Поставьте на мороз. Через некоторое время посмотрите и объясните, что произошло с бутылкой.
3. Как камень превращается в почву?
4. Расскажите, где вы видели результаты действия выветривания.

Работа ветра.

Образованные при выветривании песок, глина подхватываются ветром и переносятся в другие места.
Под действием ветра происходит так называемое выдувание горных пород, их перемещение и нагромождение в виде холмов различной формы. Таким образом, и ветер производит большую работу по изменению поверхности суши.
Выдувание горных пород. Если ветер на своём пути встречает скалу, то песчинки, которые он несёт с собой, с силой ударяются о неё. Сила удара каждой песчинки не так велика, но в результате постоянного её действия в твёрдой породе вытачиваются углубления, а в некоторых случаях камень просверливается насквозь (рис. 99). Происходит обтачивание и выдувание горных пород. От выдувания на поверхности скал образуются сложные рисунки, напоминающие собой кружева. Иногда скалы принимают причудливый вид. В конце концов они разрушаются, превращаются в груды отдельных камней, в песок и глину.
Дюны и барханы. На поверхности земли встречаются обширные площади, покрытые песками. Здесь особенно сильно проявляется действие ветра. Ветер постоянно переносит песок на большие расстояния, нагромождая его в холмы различной величины и формы. Такие песчаные холмы называются дюнами. Дюны достигают высоты 50–100 м, но бывают и до 300 м.
Дюны образуются на песчаных берегах морей, крупных рек и озёр. Там они имеют вид вытянутых в гряды холмов (рис. 100).
Интересную форму приобретают дюны в пустынях. Один склон у них бывает пологим, а противоположный крутым. Такие холмы называются барханами. От других видов дюн барханы отличаются серповидной формой (рис. 111).
Пологий склон всегда обращён в ту сторону, откуда дует ветер. Ветер метёт песок к гребню бархана. За гребнем же ветра нет, и песчинки падают вниз, создавая крутой склон.
Постоянное перебрасывание ветром сухих песчинок с пологого склона на крутой приводит к тому, что и весь холм перемещается по направлению движения ветра. Такое передвижение дюн и барханов приносит большой вред. Песчаные холмы надвигаются на обжитые места и засыпают поля, сады, дома, целые селения.
С движущимися песками ведётся упорная борьба. Песок приходит в движение только там, где нет растительности. Если бы она была, то своими корнями закрепила бы его. Поэтому в песчаной местности растения тщательно оберегаются. Если же их нет, то производятся искусственные насаждения деревьев, кустарников и посевы трав.
В нашей стране много дюн имеется на берегах Балтийского моря. Для того чтобы ветер не развевал песок, дюны засаживаются сосной и ивой.
Барханы занимают огромные пространства пустынь Средней Азии.
При исключительно сухом континентальном климате ни сосна, ни ива не могут расти. Зато на барханах хорошо произрастают саксаул, гребенщик (тамариск) и некоторые травы. Своими длинными корнями одни растения пронизывают бархан, другие образуют густую сеть на его поверхности. Таким образом корни растений препятствуют передвижению песков.

Вопросы.
1. Как изменяется поверхность суши в результате работы ветра?
2. Чем отличаются барханы от обычных дюн?
3. Как осуществляется борьба с движущимися песками?

Работа текучих вод.

Поверхность суши очень сильно изменяется под действием текучих вод: временных дождевых потоков, больших и малых рек.
Деятельность текучих вод находится в зависимости от форм поверхности. В местности, имеющей значительный наклон, потоки воды силой своего течения размывают и уносят породы. На слабо наклонённых равнинах, где движение воды замедляется, породы откладываются.
Сила текучих вод зависит также и от количества воды в реке. Чем больше воды в потоке, тем большую работу он производит.
Овраги. Мелкие дождевые струйки текут в сторону наклона местности. В своём беге они сливаются вместе и образуют поток дождевой воды. На равнинах, сложенных рыхлыми породами, дождевые потоки создают овраги (рис. 101).
Образование оврага начинается обыкновенно крохотным водопадиком. При падении с уступа вода легко делает рытвину, которая становится всё глубже и глубже. От рытвины дождевая вода устремляется дальше, выбирая пониженные места и смывая рыхлые породы.
В следующий дождь вода бежит уже по ранее проложенному пути. При этом углубление увеличивается и расширяется. Породы уступа постепенно размываются, и новый уступ образуется уже выше по течению потока. С каждым новым дождём уносится всё больше частиц, всё глубже становится ров. Образуется овраг, который постепенно растёт, отступая назад по равнине. Быстрее всего овраги образуются в местности, лишённой растительности. Растущие овраги имеют крутые склоны. Иногда на склонах выходят источники, и по дну оврага бежит постоянный ручей. Длина больших оврагов достигает нескольких десятков километров при высоте склонов до 50 м.
К образующемуся оврагу присоединяются со всех сторон другие большие и малые овраги. Равнина, на которой когда-то расстилались поля и сады, превращается в рассечённую оврагами и поэтому не пригодную в хозяйстве местность. Размытые породы выносятся дождевыми потоками в реку; река мелеет и становится несудоходной.
Рост оврага через некоторое время прекращается. Его склоны осыпаются, делаются пологими, зарастают травой, а затем кустарниками и деревьями. Такой заросший овраг с пологими склонами называется балкой (рис. 101).
С оврагами ведётся борьба. Прежде всего предотвращается образование оврага: как только в потоке дождевой воды замечается водопадик, его срывают лопатой, закладывают дёрном.
Образовавшийся овраг засеивается травами, засаживается деревьями. Корни растений приостанавливают дальнейший размыв оврага.
В некоторых случаях в конце оврага возводят плотину. Вместо оврага образуется пруд, который используется в хозяйстве.

Вопросы и задание.
1. Как образуются овраги?
2. Расскажите об известном вам овраге: каковы его размеры, склоны; имеются ли источники, ручей; соединяется ли с другими оврагами; продолжает ли расти. Какие меры принимаются для борьбы с оврагами?

Речные долины. Речные долины, по дну которых, извиваясь, бегут реки, образуются также под действием силы воды. Образование речных долин сходно с образованием оврага. Только долина вырабатывается постоянными потоками воды и в течение значительно большего промежутка времени.
Река, стекая с более высокого места, врезается в горные породы, размывает их и сносит вниз по течению. В половодье река превращается в широкий и более сильный поток, поэтому образовавшееся углубление размывается и в ширину.
Речная долина расширяется и в том случае, если река встречает на своём пути выступ берега. Выступ подмывается, и мелкие камешки, песок и глина уносятся водой дальше.
Работа реки никогда не прекращается. Углубляется и расширяется её долина. В местах, где сила реки слабеет, переносимый материал откладывается, образуя мели и острова.
Местность, по которой протекают реки, с течением времени становится неузнаваемой. Иногда селения, выстроенные когда-то у самой воды, через сотни и даже десятки лет оказываются далеко от неё: река отошла в сторону. Так, город Казань был построен на берегу Волги. Теперь же Волга находится от него на расстоянии 5 км. С постройкой плотины у города Куйбышева на Волге образуется водохранилище, и Казань опять будет стоять у воды.
Разрушение гор текучими водами. С головокружительной быстротой мчатся воды горных рек. Сила их несравнимо больше силы равнинных рек. Даже крепкие скалы не в состоянии противостоять напору воды. Они постепенно подмываются, обламываются, разбиваются на отдельные камни и рушатся в белую пену бурных потоков (рис. 48). Там на дне сильное течение перекатывает камни, сталкивает их друг с другом, разбивает, перетирает в песок и глину и выносит за пределы гор.
Глубоко врезаются реки в каменные породы. Долины горных рек узкие, напоминают грандиозные трещины в горах и носят название ущелий (рис. 102). Мрачно в таких ущельях. Бешено, вся в пене мчится река, зажатая отвесными скалами. Со временем ущелья расширяются, превращаясь в более широкие долины. Если эти долины пересекают хребты, то их называют поперечными горными долинами. Многочисленные ущелья разрезают горы на части и тем самым способствуют разрушению гор.

Вопросы и задание.
1. Какую работу производят текучие воды на равнине?
2. Как образовался песчаный пляж на известной вам реке?
3. Чем отличается работа горной реки от работы равнинной реки? Объясните причины различия.

Работа льда.

Снег на вершинах гор. На вершинах многих гор лежат снега и льды. Снег, который выпадает высоко в горах круглый год, покрывает скалы крайне неравномерно. На очень крутых и отвесных склонах снег, конечно, держаться не может. Зато всякие углубления и площадки завалены им.
Издали заснежённые горы кажутся покрытыми белыми шапками. Эти снеговые шапки в летнее время уменьшаются. Граница, выше которой снег сохраняется даже летом, называется снеговой линией.
В жарких странах снеговая линия расположена на очень большой высоте. Например, в Кордильерах под экватором вечные снега начинаются на высоте 4800 м.
В холодных же странах, например на островах Северного Ледовитого океана, снеговая линия проходит на высоте только 600 м. Высота снеговой линии зависит также от количества выпадающих осадков. Если осадков мало, то и снеговая линия располагается высоко. Так, например, на южных склонах Гималайских гор снеговая линия находится ниже, чем на северных.
Медленно накапливающийся снег на крутых склонах едва держится. Достаточно сильному порыву ветра или неосторожному животному сдвинуть маленький камешек, как он покатится вниз, всё ускоряя своё движение. При этом камень увлекает за собой снег и другие камни. И вот уже несётся целая лавина, сокрушая всё на своём пути. Верная смерть угрожает путнику, настигнутому снежной лавиной. Снежные обвалы могут разрушить целые селения (рис. 103).
Над дорогами, в местах, где можно ожидать обвалы, устраиваются прочные навесы для защиты от них.

Вопрос и задание.
1. Почему снеговая линия в горах, расположенных в жарком поясе, находится на большей высоте, чем в горах умеренного пояса?
2. Опишите, как происходят снежные обвалы.

Ледники. Снег в углублениях на склонах гор с поверхности рыхлый, но на глубине он становится плотнее и превращается в сплошной прозрачный лёд голубоватого цвета.
Накопившийся на вершинах гор лёд под влиянием своей тяжести медленно «стекает» по склонам гор или долинам, образуя мощную ледяную «реку» (рис. 104). Этот сползающий лёд называется ледником. Ледник спускается ниже снеговой линии и начинает таять. Сразу растаять он не успевает и ещё долго продолжает свой путь среди скал, между склонов, покрытых зеленью горных лугов и даже лесов.
Длина ледников различна. Наиболее крупные ледники находятся в Тянь-Шане и на Памире (ледник Федченко около 80 км). Подобно реке, ледник принимает в себя в виде притоков другие ледники, отчего становится мощнее. Простым глазом невозможно заметить течение ледника, так как обыкновенно скорость его движения один метр в несколько суток, но некоторые ледники, в зависимости от наклона русла, движутся значительно быстрее.
Во время движения на леднике возникают трещины. Их особенно много по краям и в местах, где ледник преодолевает уступы гор. Ширина трещин достигает нескольких метров, глубина же измеряется десятками метров. Сверху трещины бывают прикрыты снегом и поэтому являются наиболее частой причиной гибели неосторожных путешественников.
В конце ледника, где происходит особенно сильное таяние, по поверхности начинает струиться бесчисленное количество ручейков. Ледник заканчивается крутым ледяным уступом, из-под которого с шумом вырывается поток воды. Этот поток служит началом горной реки.
Работа ледника. Ледник при движении сильно разрушает горы. Он захватывает камни и уносит вниз, к подножию гор. Кроме того, он постепенно углубляет и расширяет своё русло. Края ледника всегда покрыты камнями различного размера. Камни представляют собой обломки скал, образовавшиеся в результате выветривания или трения о них движущегося льда.
Камни по краям ледника образуют так называемые краевые морены.
Иногда при соединении ледников сливаются и краевые морены. Образуется срединная морена.
Нередко в леднике имеется несколько срединных морен. Получается это тогда, когда ледник имеет несколько притоков. По числу срединных морен можно судить о количестве ледниковых притоков, образовавших данный ледник.
У конца ледника возвышаются большие валы, сложенные из камней, щебня, песка и глины. Это — материал, который откладывается здесь ледником при его таянии. Валы эти называются конечной мореной (рис. 105). На многих камнях имеются большие царапины, которые называют ледниковыми шрамами и штрихами. Они получились от ударов камней и трения во время движения ледника.

Вопросы и задание.
1. Как образуются ледники?
2. Что общего имеется у ледника и реки? В чём различие?
3. Какую разрушительную работу производит ледник?
4. Объясните, как образуется срединная морена.

Материковые льды. Снега имеются не только на вершинах высоких гор. Гораздо большие пространства они занимают в полярных областях северного и южного полушарий. Почти вся поверхность острова Гренландия покрыта толщами льда и снега. Такими же толщами покрыта и вся площадь материка Антарктиды.
В отличие от горных ледников льды полярных областей носят название материковых льдов.
Толщина материкового льда достигает местами 2000 м. Горы Гренландии и Антарктиды скрыты под снегами и льдами. Только отвесные склоны наиболее высоких вершин чернеют в ослепительной белизне снежного покрова.
Здесь трудно установить снеговую линию. Поверхностные и конечные морены отсутствуют. Однако точно так же, как и в горах, материковый лёд движется. С более высоких мест он сползает к берегам океана. Лёд легче воды, поэтому края сползающего в море льда обламываются и всплывают на поверхность в виде громадных ледяных гор, называемых айсбергами (рис. 106).
Айсберги во множестве плавают у берегов Гренландии и Антарктиды. Их ширина и длина измеряется километрами, а отвесные стены поднимаются над водой на 20–30 м, иногда и на 100 м. Подводная же часть их в 7–8 раз больше надводной.
Подхваченные течениями, айсберги уносятся далеко от мест их образования. Многие из них попадают в более тёплые воды океана и там тают. При таянии их надводная часть принимает иногда причудливые формы.
Айсберги представляют собой большую опасность для судов, так как они невидимы из-за окутывающего их тумана. Бывали случаи, когда корабль, идущий полным ходом, неожиданно наталкивался и разбивался о ледяную гору в местах, очень далёких от полярных областей.
Изображение льдов на картах. На географических картах горные ледники обозначаются белыми пятнами с голубыми точками или чёрточками на них.
Такими же пятнами выделяются материковые льды полярных областей.
Плавающие льды изображаются на голубом фоне морей белыми угловатыми знаками.
Границу постоянного ледяного покрова морей показывают белой пунктирной линией, а границу зимнего замерзания морей — сплошной белой линией или синей ломаной линией.

Вопросы и задания.
1. Что называется материковым льдом?
2. Покажите на карте местности, покрытые материковым льдом.
3. Как образуются айсберги?
4. По карте установите, замерзают ли Каспийское и Балтийское моря.

Молодые и старые горы.

Внутренние и внешние силы беспрерывно изменяют поверхность суши. То, что создают внутренние силы, постепенно разрушается внешними силами. Горы, поднятые внутренними силами, разрушаются выветриванием, ледниками, реками, ветром. Горы как бы стареют.
Различают молодые и старые горы.
К молодым принадлежат самые высокие горы земного шара (Гималаи, Кордильеры, Кавказские и др.). Их вершины острые, склоны крутые (рис. 93).
Старые горы, наоборот, невысоки; их вершины округлы, склоны пологи. В сильно разрушенных горах породы, когда-то залегавшие глубоко, оказываются вблизи поверхности, иногда же выходят совсем на поверхность. Нередки случаи, когда в этих породах обнаруживаются ценнейшие руды. Примером старых гор может служить Урал (рис. 37) с его несметными богатствами.

Вопросы и задания.
1. Как можно по внешнему виду отличить молодые горы от старых?
2. Назовите причины превращения молодых гор в старые.
3. Почему чаще всего полезные ископаемые обнаруживаются в старых горах?
4. Назовите и покажите на карте молодые и старые горы.
5. В коллекции горных пород отберите твёрдые и рыхлые породы.
6. Расскажите, как горные породы используются человеком.

Природные зоны.

Связь растительного и животного мира с климатом.

Всё живое, будь то растение или животное, нуждается не только в воздухе, но и в солнечном свете, тепле и влаге.
Солнечный свет и тепло распределяются по поверхности Земли неравномерно. Меньше всего света и тепла получают холодные пояса, больше всего света и тепла в жарком поясе. Поэтому во влажных местах жаркого пояса растительность богаче, чем в других поясах, а в связи с этим больше травоядных и хищных зверей.
Однако нельзя думать, что все пространства жаркого пояса одинаково богаты растительным и животным миром. На земном шаре, в том числе и в жарком поясе, есть места с ничтожным количеством осадков. Без достаточного же количества влаги могут существовать только приспособившиеся к этим условиям растения и животные. Те же из них, которые не приспособлены, быстро погибают.
Наибольшее влияние на растительность оказывает климат. В зависимости от климата размешаются растения и животные на поверхности земного шара. Климатические условия на земном шаре крайне разнообразны. Этим в основном и объясняется разнообразие растительного и животного мира.
На растительность и животный мир оказывают влияние также и формы поверхности суши. В горах и низменностях одного и того же пояса живут разные животные и растения.
По природным особенностям земной шар может быть разделён на природные пояса, или иначе зоны. При движении от полюсов к экватору они сменяются в следующем порядке: полярная зона, зона тундры, зона лесов умеренного пояса, зона степей, зона пустынь, зона саванн, зона тропических лесов.
Каждая зона характеризуется определёнными особенностями климата, растительного и животного мира. Между зонами нет резкой границы: одна в другую они переходят постепенно.

Полярная зона.

Полярная зона располагается вокруг обоих полюсов (Северного и Южного) приблизительно до 70-й параллели. В северном полушарии полярная зона охватывает Северный Ледовитый океан с находящимися в нём островами, а в южном полушарии она распространена по всей Антарктиде.
Из всех зон полярная получает меньше всего солнечного тепла. Поэтому здесь круглый год море и суша покрыты льдами и снегами. Только по границе зоны в летнее время бывают оттепели.
Несмотря на крайне суровый климат, и в полярной зоне существует жизнь. С наступлением полярного дня в оттаявших лужицах появляются едва приметной величины водоросли.
Тюлени и моржи выползают на лёд греться в лучах солнца. Группами плавают киты, прилетают чайки и другие водоплавающие птицы. Установлено, что белый медведь проникает далеко к полюсу. Он не боится холода, так как его тело покрыто густой и длинной шерстью.
В Антарктиде белый медведь отсутствует. Зато у её берегов до сих пор сохранилось множество китов и тюленей. Из последних своей величиной выделяется морской слон (рис. 106). На охоту за китами и морскими слонами ежегодно к берегам Антарктиды отправляется советская китобойная флотилия «Слава».
Особый интерес представляет нелетающая птица пингвин. Ноги у пингвина сильно отодвинуты назад, и потому, передвигаясь по суше, он держится вертикально. Пингвин очень хорошо плавает и ныряет. В воде крылья служат ему вёслами.
Животные полярной зоны, как, например, киты, моржи, тюлени, имеют большой слой жира, который защищает их от холода.
В полярной зоне обоих полушарий нет постоянного населения. Туда доходят лишь охотники за животными. Эта зона ещё недостаточно изучена. В советской части Северного Ледовитого океана, несмотря на тяжёлые условия, происходит непрерывная работа по изучению этого сурового уголка земного шара. В районе Антарктиды также ведутся научные работы.

Вопросы и задание.
1. Покажите на карте природных зон, а потом на физической карте полушарий полярную зону.
2. Какой климат имеет полярная зона?
3. Какие животные встречаются в Арктике и Антарктиде?
4. Как приспособлены животные к суровому климату полярной зоны?

Зона тундры.

Следующей за полярной зоной по направлению к экватору расположена зона тундры. Безлесные пространства тундры только местами уходят за пределы полярных кругов. В южном полушарии тундра почти отсутствует. Она появляется только на немногочисленных, затерянных среди океана, необитаемых островах. В северном же полушарии тундра занимает значительные площади северных окраин Европы, Азии и Америки.
В СССР тундра протянулась от северных берегов Кольского полуострова до Берингова пролива. С продвижением на восток тёплое влияние Атлантического океана уменьшается. Климат становится суровее, поэтому тундра заходит дальше на юг до 60° с. ш.
В тундре большую часть года происходит суточная смена дней и ночей. Летом солнце согревает поверхность, но ещё не настолько, чтобы прогреть её на большую глубину. Оттаивает лишь самый верхний слой земли толщиной около 1 м. Глубже земля остаётся мёрзлой. Это так называемая вечная мерзлота.
Промёрзшая земля препятствует развитию корней деревьев. Лютые зимние морозы убивают части растений, не прикрытые снегом, ветер ломает ветви. Только в местах, защищённых холмами от холодных ветров, поднимаются кустарники. Встречаются карликовые ивы и берёзки, которые стелются по поверхности земли, спасаясь зимой под снегом от холодов и сильных ветров.
Зато хорошо растут мхи и лишайники. Во мхах много брусники, голубики, морошки. Встречаются грибы. Весной поражают своей яркостью цветущие травы, которые быстро отцветают.
В тундре много болот, так как из-за вечной мерзлоты вода не проходит в глубину, к тому же при низкой температуре испарение влаги незначительно.
С наступлением лета тундра оглашается несмолкаемыми криками болотных и водоплавающих птиц. В воздухе носятся тучи комаров и мошкары. Утки, гуси и лебеди покрывают болота, озёра, реки. Все они прилетают сюда гнездиться. Птенцов появляется так много, что, странствуя по тундре, всё время приходится опасаться, как бы не раздавить их, шныряющих во мхах и траве. Летом в тундре для птиц очень много пищи.
Как только приходят зимние холода, птицы улетают. Мёртвая тишина охватывает тундру. На зиму остаются бесшумно летающая полярная сова да белая куропатка. Остаются четвероногие: лемминг-пеструшка (полярная мышь), песец (полярная лисица), северный олень, полярный заяц, а в Северной Америке — и овцебык.
На зиму большинство животных меняет свою тёмную или серую окраску на белую. Это делает их незаметными среди снежного покрова. Очень хорошо приспособлены к жизни в тундре северные олени. Их широкие копыта дают возможность передвигаться по снегу не проваливаясь и добывать из-под него корм.
До 9 месяцев длится зима с пургой и сильными морозами. В безоблачную погоду нередко в небе загорается многоцветное северное сияние, изумительное по своей красоте.
В тундре имеется редкое население. Оно занимается оленеводством, охотой, рыболовством, морским промыслом.
В Советском Союзе достигнуты большие успехи в развитии хозяйства и культуры населения тундры. В далёком Заполярье вырастают города, организованы колхозы и совхозы, введены правила охоты и рыболовства, проводятся научные исследования. Далеко на север продвигаются овощные культуры. Раньше тысячи людей умирали от страшной болезни — цинги. Питание же свежими овощами исключает заболевание цингой.
Огромное значение в хозяйственной и культурной жизни населения тундры имеет освоение Северного морского пути. По этому пути корабли подвозят всё необходимое для населения.

Вопросы и задания.
1. Покажите на карте природных зон и на карте полушарий зону тундры.
2. Опишите вид тундры летом и зимой.
3. Чем отличается природа тундры от природы полярной зоны?
4. Как растения тундры приспособлены к климату?
5. Как животные тундры приспособлены к климату?

Зона лесов умеренного пояса.

Зона лесов умеренного пояса занимает большую часть Европы, почти весь север Азии и Северной Америки. В южном полушарии леса почти отсутствуют, так как там на соответствующих широтах мало суши.
Климат зоны лесов значительно отличается от климата тундры. По мере удаления от полюса становится всё теплее. Поверхность земли летом оттаивает на большую глубину. Тундровая растительность постепенно переходит в сплошной лес. Всё выше и выше поднимаются кустарники; между ними появляются берёза, осина, а из хвойных: ель, кедр, пихта, лиственница, сосна. Разнообразнее становится кустарниковый и травяной покров. Ещё дальше к югу среди хвойных деревьев начинают попадаться широколиственные (липа, клён, дуб, граб, бук). Постепенно их становится больше, и хвойный лес уступает место смешанному, а затем и лиственному, в котором местами ещё встречается сосна.
Лес — большое богатство. Древесина идёт на строительство, на производство смолы, скипидара и многих других веществ. Из древесины делают бумагу, искусственный шёлк, пластмассы.
Леса, сплошь состоящие из хвойных деревьев, называются тайгой. Почти вся Сибирь, за исключением тундровой зоны, покрыта тайгой. В Европе она занимает северо-восточную часть, находящуюся между полярным кругом и 56–57° с. ш. Имеется тайга и в Америке.
Вечнозелёные хвойные деревья не выносят холода тундры, но не любят и жары. Для них не требуется много осадков. Поэтому тайга находится там, где средние температуры июля выше 10°, но не более 20°, а количество осадков в год — от 300 до 500 мм.
Лиственные леса более теплолюбивы и требуют больше влаги. Они растут там, где выпадает в год до 800 мм и более осадков. Почти вся Западная Европа, согреваемая Атлантическим океаном, занята лиственными лесами. Смешанные леса широким клином, суживающимся на восток, вдаются в Европейскую часть СССР. Узкой полосой тянутся они за Уралом. Такое расположение смешанных лесов в СССР объясняется уменьшением количества осадков с запада на восток. В Северной Америке лиственные леса также расположены ближе к берегам Атлантического океана, где выпадает больше осадков.
Растительность лесов приспособилась к четырём временам года. С наступлением холодов жизнь замирает, деревья прекращают свой рост. Все лиственные деревья сбрасывают листву; теряет свои иглы и хвойное дерево лиственница.
С наступлением тепла жизнь в лесу пробуждается: леса одеваются в новую яркую зелень, цветут деревья, кустарники, травы. Оживает и животный мир.
Богатый и разнообразный животный мир лесов в значительной степени истреблён человеком. Особенно пострадали пушные звери: куница, горностай, соболь, белка, бобр. В наших лиственных лесах считанными экземплярами сохранился зубр. Редко встречаются такие крупные животные, как лось, олень, косуля, дикий кабан. Ценные животные сохранились в неприкосновенности только в самых глухих лесных дебрях и в заповедниках. Зато повсюду много ещё медведей, волков, лис, зайцев. Сравнительно богато представлена и лесная пернатая дичь: рябчики, тетерева, глухари.
Все звери и птицы имеют серую или бурую окраску, скрывающую их среди растительности. На зиму звери покрываются тёплым мехом, а птицы более густым пухом. Некоторые, как, например, заяц, становятся белыми.
В нашей стране принимаются все меры к охране пушного зверя. Введены правила охоты, организованы заповедники.
Наиболее густо заселены человеком лиственные леса, особенно в Европе. Здесь выросли крупнейшие в мире города. Значительно меньше заселена тайга. В некоторых местах Сибири или в тайге Северной Америки можно неделями ходить по лесным дебрям, не встретив человека.
Население сильно изменило первоначальный облик лиственных лесов. На огромной площади они вырублены, их место заняли поля, сады, луга. Только местами остались ещё небольшие участки прежних мощных лесов. Бесплановое уничтожение лесов влечёт за собой пагубные последствия. Вырубка их прежде всего отражается на реках, которые сильно мелеют. Кроме того, уничтожается ценный строительный материал и сырьё для промышленности.
В Советском Союзе приняты строжайшие меры по охране лесов. Вырубка производится только в определённых районах и в плановом порядке. По берегам рек деревья вообще не вырубаются.
Во многих местах лес искусственно насаждается.

Вопросы и задания.
1. Покажите на карте природных зон, а потом на карте полушарий зону лесов.
2. Расскажите о климате лесной зоны. Чем отличается климат лесов от климата тундры?
3. Опишите вид леса зимой, весной, летом, осенью.
4. Как животные и растения приспособлены к условиям жизни в зоне лесов?
5. Какие предметы, окружающие вас, сделаны из дерева?

Зона степей.

С уменьшением количества атмосферных осадков и увеличением солнечного тепла климатические условия меняются, и леса редеют. Они сохраняются лишь в пониженных, более влажных местах, где корни деревьев могут питаться подземными водами: в балках, по берегам рек и других водоёмов. Лес постепенно переходит в степь.
Степи представляют собой безлесные пространства, покрытые различными травами. Количество осадков, выпадающих в степи, не превышает 500 мм в год, обычно же 350–300 мм.
Наибольшие площади степи занимают в СССР. Имеются они в Северной Америке, в Южной Америке и Африке.
В зависимости от климата меняется характер травяного покрова. В западной части советских степей, куда ветры приносят больше осадков с Атлантического океана, из трав преобладает ковыль — прекрасный корм для скота. С удалением на восток количество осадков уменьшается, и степь становится беднее: ковыль встречается реже. В более засушливых местах сплошной травяной покров нарушается, и появляются участки сухой земли, совсем лишённые растительности.
Бурный рост трав и их цветение происходит весной и ранним летом. В это время земля ещё сохраняет влагу растаявшего зимнего снега; кроме того, выпадают ливневые дожди. Весной степь особенно красива: она покрыта сплошным пёстрым ковром цветущих трав. С наступлением летней жары степь сереет. Многие растения засыхают, а некоторые из них срываются ветром и большими шарами перекатываются с места на место (перекати-поле).
Почвы степей богаты перегноем и чрезвычайно плодородны. Поэтому человек до неузнаваемости изменил прежний вид степей. Почти полностью исчезли ковыльные степи. Изменился и животный мир. Больше всего распространены мелкие грызуны, питающиеся главным образом зёрнами (например, суслики). В неприкосновенном виде степь сохранилась только в заповедниках. В ней на свободе пасутся её коренные обитатели — степные антилопы: джейраны и сайгаки. Гнездятся дрофы и стрепеты.
Наши степи с богатым чернозёмом представляют собой необозримые поля. Это настоящая житница СССР. Здесь собирается пшеница, просо, культивируется подсолнух, кукуруза, сахарная свёкла и другие ценные культуры. Но полеводству мешают время от времени повторяющиеся засухи. Для борьбы с ними искусственно задерживается снег, устраиваются пруды, роются оросительные каналы. Кроме того, поля обсаживаются деревьями, которые преграждают путь горячим и сухим ветрам и задерживают влагу в почве.

Вопрос и задания.
1. Расскажите о зоне степей по плану: где находится; каков климат; какие имеются растения и животные; как растения приспособились к климату степей; как человек использует степи.
2. Сравните растительность зоны степей и зоны лесов. В чём основная причина различия?

Зона пустынь.

Чем ближе к жаркому поясу, тем сильнее нагревание поверхности земли, быстрее происходит испарение воды.
В местах, расположенных недалеко от тропиков и очень бедных осадками, образуются пустыни. Они встречаются как в умеренных, так и в жарком поясах.
В пустынях нет сплошного растительного покрова, а если где и встречаются растения, то только поодиночке.
В северном полушарии большие площади заняты пустынями в Азии и Африке, меньше в Северной Америке. В южном полушарии пустыни встречаются в Австралии, Южной Америке и Африке. Самой большой по площади является пустыня Сахара, расположенная в северной части Африки.
В пустынях количество годовых осадков не превышает 200 мм, но есть места, где оно не достигает и 100 мм в год.
Необычайная сухость воздуха приводит к большим суточным и годовым колебаниям температуры. Так, в пустынях Центральной Азии температура летним днём поднимается до 45°, ночью же она падает до 7–6°. Большая разница наблюдается между летними и зимними температурами: летом невыносимая жара, а зимой бывают морозы.
На первый взгляд безбрежные каменистые или песчаные пустыни кажутся мёртвыми. Но острый взгляд наблюдателя заметит, что пустыня не совсем оправдывает свое название. То здесь, то там поднимаются растения. Одни из них, как, например, песчаная осока, солянка, мало приметны для глаза, другие же — саксаул, гребенщик, песчаная акация — являются кустарниками и даже деревьями, достигающими высоты 4–5 м. Все растения хорошо приспособлены к особенностям климата пустыни. Их длинные корни на большой глубине находят воду, а листья и стебли устроены так, что испаряют очень мало влаги. Например, распространённый в пустынях Средней Азии саксаул имеет до того мелкие листочки, что кажется засохшим. При таких листьях он испаряет ничтожное количество влаги. Листья других растений своей блестящей поверхностью отражают солнечные лучи и тем самым тоже предотвращают большое испарение.
Животный мир пустынь довольно разнообразен. В пустынях Центральной Азии водятся дикие верблюды, лошади и ослы. В наших же пустынях сохранились антилопы джейраны и сайгаки. Встречаются лисы, тушканчики и более мелкие грызуны. Особенно много пресмыкающихся: ящериц, змей, черепах. Много и паукообразных: фаланг, скорпионов.
Животные мало заметны в пустыне, так как их окраска сливается с цветом песка. Кроме того, пустыни кажутся безжизненными и потому, что жарким летним днём или зимой мелкие животные зарываются в песок. По-настоящему жизнь в пустыне пробуждается в прохладные летние ночи.
Однообразный и в общем печальный вид пустыни нарушается в тех редких местах, где на поверхности имеется пресная вода. Здесь образуются оазисы. Они отличаются богатой растительностью. Яркими зелёными островами выделяются оазисы среди жёлтой или серой пустыни. В них сосредоточено население.
В Сахаре оазисы располагаются главным образом у артезианских колодцев. По берегам ручья, бегущего от колодца, вырастают целые рощи финиковых пальм и других плодовых деревьев. В их тени скрываются глинобитные строения жителей оазисов.
В пустынях Средней Азии оазисы вытянулись вдоль рек, которые питаются ледниковыми водами. В советское время трудолюбивое население провело от рек каналы в глубину пустынь. И всюду, куда прошла вода, раскинулись богатые урожаями хлопковые поля, зазеленели виноградники, сады различных плодовых деревьев. Здесь появились новые селения (кишлаки) и большие города. Через пустыни прокладываются дороги.

Вопросы и задания.
1. Покажите на карте природных зон и карте полушарий пустыни земного шара.
2. Каков климат в пустыне?
3. Назовите растения и животных пустынь. Как они приспособлены к климатическим условиям?
4. Что называется оазисом?
5. Сравните по растительности степи и пустыни.
6. В каких природных зонах расположен Советский Союз?

Зона саванн.

В жарком поясе, от зоны пустынь по направлению к экватору, распростёрлись своеобразные степи с могучей травой высотой до 5 м. То тут, то там в одиночку и группами растут деревья и кустарники. Эти степи жаркого пояса называются саваннами.
Большие площади саванны занимают в Африке, меньшие — в Азии, Австралии и Южной Америке.
В саваннах нет такой смены четырёх времён года, как в умеренном поясе. В саваннах только два времени года: засушливое и дождливое. Там температура в течение года не бывает ниже +20°.
Влажное время года наступает тогда, когда полуденное солнце занимает зенитальное или близкое к нему положение. Тогда происходит особенно большое испарение поверхностных вод океана, и в саваннах выпадают обильные дожди. Бурно развивается трава, богатой листвой украшаются деревья. Воздух оглашается пением и криками птиц, писком и рёвом многочисленных больших и малых зверей.
В африканских саваннах кроны деревьев, как правило, имеют зонтичную или грибообразную форму. Больше всего встречается акаций, мимоз, различных пальм. Поражают своими размерами гигантские баобабы. Их высота достигает 25 м, а ствол до 45 м в обхвате. Баобаб очень долговечен. Его возраст исчисляется тысячелетиями. Цветёт он большими белыми цветами и даёт съедобные плоды, имеющие форму большого огурца длиной около 50 см. Плодами лакомятся обезьяны, и поэтому баобаб называют обезьяньим деревом.
В саваннах Африки водятся самые крупные травоядные. Большими группами передвигаются слоны. Драгоценные бивни слонов (слоновая кость) послужили причиной их массового истребления. В одиночку пасутся опасные, плохо видящие, но очень чуткие носороги. Высоко над травой поднимаются головы жирафов. Длинная шея позволяет животным срывать молодые побеги с крон деревьев. В травах скрываются бесчисленные стада различных антилоп и зебр. Самыми большими из антилоп являются каны, а наиболее грациозными — газели.
Особенно интересно крупное травоядное животное — гиппопотам, или бегемот. Целые дни он проводит в воде и только с наступлением ночи выходит пастись на берег. Размеры бегемота, его толстая кожа и сила позволяют не бояться кровожадных крокодилов, во множестве заполняющих реки и озёра.
Обилие травоядных вызвало большое распространение хищников. К числу крупнейших представителей этого вида зверей в саваннах Африки относятся громадные кошки: львы и леопарды. Более мелкими хищниками являются пятнистые гиены и шакалы. Львы и леопарды питаются свежим мясом, а гиены и шакалы довольствуются падалью.
В саваннах Африки и в соседних с ними частях пустынь водится самая большая на земном шаре птица страус. Страус достигает 2½ м в высоту. Он не может летать, но очень быстро бегает, так как обладает исключительно сильными ногами. Из-за очень красивых перьев страус почти полностью истреблён.
Вредными насекомыми саванн являются термиты, похожие на наших муравьёв. Термиты грызут и разрушают одежду и мебель, постройки, пожирают продовольственные запасы, нападают на сады и огороды. Их укусы очень болезненны. Термиты живут большими сообществами. Они воздвигают из глины прочные постройки, которые возвышаются над травой наподобие небольших замков и крепостей.
Почти все животные саванн обладают исключительно яркой окраской; особенно ярки жуки, бабочки и птицы. Их окраска является охранной, так как среди красочного разнообразия цветущих растений эти животные становятся малоприметными.
Благодаря своей окраске мало заметны и крупные обитатели саванн. Светло-коричневый тон шерсти льва сливается с глинистой поверхностью земли, когда он подкрадывается к своей жертве. Даже такие ярко окрашенные животные, как жирафы и полосатые зебры, становятся незаметными в переливах резких теней от растений.
С переходом зенитального положения полуденного солнца на другую сторону от экватора в саваннах наступает сухое время года. Дожди прекращаются. Небо всё время остаётся чистым. Многие деревья, в том числе и баобаб, сбрасывают с себя листву. Травы желтеют и высыхают. Саванна принимает бурый цвет и унылый вид.
Большинство зверей и птиц переселяется в те места, где выпадают дожди.
Саванны других частей света очень похожи на африканские. В них также преобладает травяной покров.
Однако растительность и животные сильно отличаются от африканских. Так, в Южной Америке вместо баобаба растёт родственное ему бутылочное дерево, толстый ствол которого имеет несколько метров в поперечнике, сужен кверху и книзу. В стволе дерева запасается большое количество воды; она расходуется в засушливое время. Вместо африканских акаций и мимоз встречается множество разнообразных кактусов и растений с шипами и колючками.
В австралийских саваннах господствующими деревьями являются могучие эвкалипты и травяные деревья. Эвкалипты замечательны тем, что поворачивают свои листья ребром к палящим лучам солнца, чем уменьшают испарение влаги. Травяные же деревья имеют древесный ствол без сучьев, увенчанный длинными и тонкими листьями, похожими на траву.
В Азии почти все саванны давно уже распаханы и потеряли свой первоначальный вид.
В других частях света животный мир, так же как и в Африке, очень богат, но несколько уступает в разнообразии.
Крупными хищниками в Южной Америке являются большие кошки — пума и ягуар, которые, однако, не достигают размеров африканских львов. Очень интересен муравьед, величиной с телёнка, с длинным и узким рылом. Он опускает свой червеобразный язык в муравейник, и муравьи прилипают к нему. В американских саваннах имеется и страус, но он значительно меньше африканского и не так красив. Как и в Африке, в реках и озёрах Южной Америки водятся крокодилы.
В Австралии больших хищников нет, за исключением завезённой сюда и одичавшей собаки динго. Зато много сумчатых животных, из которых самыми крупными являются кенгуру с длинными задними и очень короткими передними ногами. На животе у них имеется складка кожи в виде сумки, в которой помещаются новорождённые детёныши.
В австралийских саваннах живёт и серый страус эму, по своим размерам занимающий среднее положение между африканским и американским страусами.
Животные саванн приспособлены к жаркому климату и не обладают ценным мехом зверей лесов умеренного пояса. К настоящему времени они сильно истреблены человеком. Особенно пострадали африканские слоны из-за драгоценной слоновой кости и страусы. Меньше стало и хищников.
Население саванн занимается главным образом земледелием и скотоводством. Появление сначала европейских, а за ними и американских захватчиков явилось для коренного населения началом неисчислимых бедствий. Плодородные земли были отобраны пришельцами, а само население стало жестоко эксплуатироваться. Но борьба за освобождение от иностранного гнёта усиливается с каждым днём. Многие народы Азии и Африки образовали свои независимые государства.

Вопросы и задания.
1. Покажите на карте природных зон и карте полушарий саванны.
2. Расскажите о виде саванн в дождливое время года.
3. Расскажите о виде саванн в сухое время года.
4. Какие растения произрастают в саваннах? Как они приспособились к климату саванн?
5. Какие животные обитают в саваннах?
6. С какой зоной умеренного пояса сходны саванны? В чём заключается различие?

Зона тропических лесов.

Тропические леса находятся по обе стороны экватора, в тех местах, где равномерно в течение всего года выпадает исключительно большое количество осадков (не менее 1800–2000 мм). Там обильные дожди выпадают круглый год и всегда жарко, температура бывает 24–30°. Поэтому именно там и развились роскошные тропические леса.
Наибольшую площадь занимают тропические леса в Южной Америке. Ими покрыта значительная часть Африки. Лесами одеты многочисленные острова, расположенные между Азией и Австралией.
Тропические леса сильно отличаются от лесов умеренного пояса. Прежде всего поражает огромная высота деревьев (до 50–60 м) и густота растительности; затем многообразие видов растений. Там трудно встретить два одинаковых дерева, стоящих рядом.
Из-за густой листвы в тропических лесах всегда темно и душно. Огромные и гладкие стволы деревьев теряются в высоте. Между ними гигантскими гирляндами свешиваются лианы, образующие сплошную сеть, через которую можно пробираться только с помощью топора. Лианы обладают гибким стеблем. Они обвивают стволы, перекидываются по сучьям на соседние деревья и взбираются по ним до самых верхушек.
Листья вечнозелёных деревьев очень крупные, обычно жёсткие и блестящие, словно лакированные.
Растения тропических лесов никогда не сбрасывают свою листву одновременно. На одних листья опадают, на других же в это время только распускаются. То же происходит с их цветением и плодоношением. На одних ветках зрелые плоды, другие ветви только начинают цвести.
Тропические леса называют многоярусными, т. е. многоэтажными. Выше всех поднимаются светолюбивые деревья-гиганты. В их тени располагаются деревья, которые не выносят слишком сильного освещения и нагревания. Ещё ниже — деревья тенелюбивые. Под ними кустарники разной высоты и множество растений-паразитов, питающихся соками других растений.
Если смотреть на тропический лес со стороны, то верхняя его граница представляет собой очень неровную, зубчатую линию. Окраска леса никогда не бывает однотонной. Она состоит из пятен зелёного, бурого, жёлтого и других оттенков. Кроме того, выделяются яркие пятна цветущих деревьев.
Необыкновенным богатством растительного мира отличается тропический лес Южной Америки, который занимает почти весь бассейн реки Амазонки.
Различные виды пальм, лавры, фикусы и другие каучуконосы, вместе с огромными папоротниками, множеством растений-паразитов, перевиты лианами и представляют собой сплошную растительную стену. В низовьях реки Амазонки в большом количестве растёт гигантская водяная лилия виктория. Её круглые листья с загнутыми вверх краями напоминают огромную сковороду до 2 м в поперечнике. Они выдерживают вес ребёнка. Цветок виктории достигает 40 см в поперечнике: держится он три дня, при этом изменяет окраску от чисто белой до ярко-малиновой. Мучнистые семена и утолщённый корень употребляются в пищу.
В амазонских лесах очень много обезьян разных видов. С восходом солнца в верхнем ярусе начинаются поистине оглушительные концерты обезьян ревунов. Есть обезьяны совсем крошечные, величиной с нашу белку. Все обезьяны великолепно приспособлены к жизни на деревьях. У них сильно развиты не только передние и задние ноги, но и длинный хвост. Другие животные лесов, менее проворные, также свободно передвигаются с одного дерева на другое в поисках пищи. Достаточно упомянуть о малоподвижном и тяжёлом ленивце, у которого очень длинные и сильные лапы, вооружённые большими когтями, напоминающими крюки. Он уверенно перебирается с одного сука на другой, а с наступлением ночи повисает на дереве вниз спиной и спокойно засыпает.
Обезьянам ревунам вторят пронзительные крики попугаев. Необычайно ярким оперением отличаются большие красные и синие попугаи ара. По окраске с ними соперничает такая же крупная птица тукан с огромным клювом.
Но самыми яркими являются крошечные птички колибри, величиной с большого шмеля.
Так же роскошно окрашены многочисленные насекомые, особенно бабочки.
Интересен светящийся жук. От него так светло, что можно читать книгу, а несколько жуков заменяют хороший фонарь.
Среди пауков выделяется гигантский паук-птицеед, пожирающий небольших птичек.
Наиболее влажные участки леса изобилуют разнообразными ящерицами и змеями. Из змей особенно красивы, но и опасны, удавы. Самой большой змеёй является водяной удав, достигающий 8 м длины. Удавы не ядовиты, но, нападая на свою жертву, обхватывают, душат её и проглатывают целиком. В реках много крокодилов и водяных черепах. На опушках лесов встречаются травоядные животные — тапиры и мелкие олени, за которыми охотятся крупные кошки Южной Америки — ягуары и пумы.
Амазонские леса поражают величием и роскошной красотой растительного и животного мира, но климат их крайне нездоров для человека. Поэтому леса населены слабо. Сюда главным образом скрылись индейцы от преследований переселенцев из Европы. Индейцы живут небольшими селениями по берегам рек. Их главное занятие — охота, рыболовство и добыча каучука.
В Африке тропические леса покрывают бассейн большой реки Конго. Из-за разнообразия поверхности осадки выпадают не везде равномерно. Поэтому лесами покрыты лишь те участки, где осадков выпадает не менее 1500 мм.
Африканские тропические леса беднее южноамериканских видами растений. Но и здесь наблюдается та же многоярусность леса. Много пальм и деревьев-каучуконосов.
В лесных дебрях водятся человекообразные обезьяны — горилла и шимпанзе. Горилла является самой крупной из обезьян. Она достигает высоты 2 м. Шимпанзе меньше ростом и отличается большой подвижностью и ловкостью. Живут шимпанзе небольшими стадами.
Африканские леса постепенно переходят в саванны. Изменяется и животный мир лесов. На границе лесов и саванн встречаются слоны, носороги и другие животные.
На островах, расположенных между Азией и Австралией, а также на прилежащих частях обоих материков встречаются деревья-гиганты высотой до 60 и даже 80 м. Преобладают бамбуки, пальмы, древовидные папоротники. Они перевиты лианами, внизу господствуют колючие цепляющиеся кустарники.
Животный мир исключительно разнообразен. Сильнейшим хищником является тигр, полосатый мех которого делает его неприметным среди растений, особенно тростников. Имеются слоны и носороги. Индийский слон отличается от африканского несколько меньшим ростом и небольшими ушами. Индийские слоны легко приручаются человеком и используются на тяжёлых работах. Тут же водятся два вида человекообразных обезьян — гиббон и орангутанг.
Очень много ярко окрашенных попугаев, среди которых выделяются хохлатые какаду. Большими стаями они перелетают с дерева на дерево. Попугаи подчас наносят большой вред посевам. Иногда они селятся даже в городах.
Тропические леса вырубаются и уступают место плантациям чая, кофе, хинного дерева, какао, каучуковых деревьев. В горах размещаются поля риса, сахарного тростника, табака. Около селений выращиваются бананы, апельсины, лимоны, хлопчатник, ананасы. Особенно много кокосовых пальм, которые дают крупные орехи величиной с детскую голову. Молодые орехи содержат вкусный сладкий сок, похожий на молоко. Содержимое зрелых плодов называется копрой. Из копры добывается кокосовое масло. Из оболочек орехов получают прочное волокно, идущее на верёвки и щётки. Молодые листья употребляются в пищу, зрелые — на корм скоту. Из цветов пальмы приготовляют сахар и пальмовое вино, а крепкая древесина используется на различные поделки.
Богатства тропических лесов давно привлекали внимание капиталистов.
В погоне за прибылью от продажи каучука, табака, хлопка, кокосового масла, древесины капиталисты захватили страны, расположенные в тропической зоне, и поработили местное население. Жители тропических лесов ведут борьбу за независимую жизнь. Народ стремится использовать богатства своей земли для улучшения условий своей жизни, а не для обогащения капиталистов. Эта борьба в ряде стран уже увенчалась успехом.

Вопросы и задания.
1. Покажите на карте природных зон и карте полушарий зону тропических лесов.
2. Каков климат в зоне тропических лесов?
3. Расскажите о влиянии климата на растительность.
4. Чем отличаются тропические леса от лесов умеренного пояса?
5. Какие животные обитают в тропических лесах? Как они приспособлены к условиям жизни в них?
6. Чем занимаются жители тропических лесов?

Население.

Численность населения и его распределение.

Большая часть поверхности суши земного шара заселена людьми. Всего на земном шаре насчитывается более двух с половиной миллиардов человек.
По частям света население размещено следующим образом (в млн. человек):
Азия .... 1400
Европа .... 600
Америка .... 363
Африка .... 216
Австралия с Океанией .... 16.
Антарктида не имеет постоянного населения. На её берегах можно встретить только отдельные экспедиции, прибывающие из других частей света.
В каждой части света население распределяется неравномерно. В одних местностях много городов и селений. А есть районы, где на сотни километров не встречается ни одного населённого пункта.
Люди живут в любых географических условиях: на равнинах и в горах, в холодных полярных странах и в знойных пустынях, в лесах умеренного пояса и влажных тропических лесах.
В Европе и Америке больше всего населения в лесах и степях умеренных поясов. В Азии — в юго-восточной части и к югу от Гималайских гор. В Африке наиболее заселена долина реки Нила и южная часть материка. В Австралии больше жителей на юго-востоке.
Природа даёт людям продукты питания, сырьё для производства, для одежды, для строительства домов, железных дорог и т. д. Для правильного использования природы и успешной борьбы с неблагоприятными условиями люди изучают все явления природы. Благодаря знаниям человек заставляет течь реки в нужном ему направлении, находит способы борьбы с засухой, с болотами, с оврагами, повышает плодородие почв, разводит леса.
Но по-разному используется и преобразуется природа в странах, где у власти стоят капиталисты, и в странах, где власть принадлежит народу.
Например, в СССР и других демократических странах лес используется по плану: в одном месте он вырубается и идёт на нужды населения, в другом производятся посадки леса. Проводятся мероприятия по охране леса. Лес высаживается в районах, где поля страдают от засухи, где овраги портят полезную площадь.
В капиталистических же странах природные богатства используются иначе. Так, например, в США леса вырубаются, капиталисты продают их, получая большие прибыли. В местах, где вырублен лес, на поля проникают сухие ветры, от которых гибнут урожаи. Иссушенные почвы становятся неплодородными. На месте лесов и полей образуются пустыни.

Расы.

Все люди различаются между собой по внешнему виду. Нет людей, в точности похожих друг на друга. Однако у одной части населения земного шара можно выделить такую общую черту, как жёлтый или жёлто-коричневый цвет кожи, тёмные глаза и волосы, узкий разрез глаз. У других людей кожа темно-коричневая, глаза тёмные, волосы курчавые, губы толстые. У третьей части населения — цвет кожи от белого до смуглого, волосы мягкие, глаза бывают и светлые, и тёмные.
Население земного шара по внешним признакам делится на расы.
Люди с жёлтой кожей относятся к жёлтой расе (рис. 114). Представителями этой расы являются китайцы, корейцы, казахи, монголы, японцы и др. Они живут в основном в Азии. К жёлтой расе относится около ⅖ населения всего земного шара.
Люди с тёмной кожей относятся к чёрной расе (рис. 115). Представителями этой расы являются большинство жителей Африки — негры — и местное население Австралии. Чёрная раса самая небольшая по численности, она составляет меньше ⅒ всего населения земного шара.
Светлую кожу имеют представители белой расы (рис. 116). Они живут в Европе, Северной Африке, в западной части Азии; отсюда они переселились в Америку, Австралию. К этой расе относятся русские, украинцы, белорусы, болгары, чехи, поляки, немцы, французы, англичане, индийцы и др. Белая раса охватывает около ½ населения земного шара.
Расы различаются только по внешним признакам. В отношении же умственных способностей все расы одинаковы. Среди представителей всех рас встречаются талантливые учёные, полководцы, артисты и т. п.
Некоторые учёные буржуазных стран пытаются создать ложное учение о том, что белая раса — высшая и поэтому она должна управлять странами, где живут люди с чёрной и жёлтой кожей. Такое лжеучение нужно капиталистам для того, чтобы оправдать захватнические войны и эксплуатацию населения других стран.
Капиталистические страны ведут войны для того, чтобы заставить завоёванное население работать за очень низкую плату, чтобы вывезти богатства из этих стран: полезные ископаемые, лес, продукты, хлопок, каучук.
Однако трудящееся население земного шара ведёт активную борьбу за свободную независимую жизнь. Население ряда стран Европы и Азии установило народную власть. В этих странах развивается промышленность, сельское хозяйство, строятся школы, больницы, театры, т. е. создаются все условия для улучшения жизни рабочих и крестьян, для развития культуры. Они обмениваются опытом в строительстве социализма с Советским Союзом, где всё делается для блага народа.
Трудящиеся всех освобождённых стран стремятся правильно использовать природные богатства своих государств и преобразовывать природу так, чтобы богатства страны не истощались, а увеличивались.
Они сажают леса, разводят ценных животных, осушают болота, роют оросительные каналы. Бурные реки, от разливов которых страдали тысячи жителей, одеваются в каменные берега и вращают турбины электростанций. Дешёвая электрическая энергия используется для освещения, для работы машин на фабриках и заводах, на полях.

Вопросы и задание.
1. Чему равна численность населения всего земного шара?
2. Как размещается население по частям света? Составьте диаграмму.
3. Как различаются люди по внешним признакам?
4. Чем отличается отношение к природным богатствам в капиталистических странах и в странах, где власть принадлежит народу?

СОДЕРЖАНИЕ.
Стр.
Введение.
Что изучает физическая география .... 3
Значение путешествий и наблюдений в природе .... 4
План и карта.
Горизонт .... 8
Стороны горизонта .... —
Ориентирование .... 9
Способы ориентирования .... —
Изображение направлений на чертеже .... 13
Измерение расстояний .... 14
Масштаб .... 16
Изображение расстояний на чертеже .... 17
План местности .... —
Съёмка плана .... 19
План и географическая карта .... 20
Карта полушарий .... 24
Части света и океаны .... —
Поверхность суши.
Основные формы поверхности суши .... 26
Равнины .... —
Относительная высота .... 28
Высота над уровнем океана .... 29
Низменности .... 30
Возвышенности .... —
Плоскогорья .... 31
Горы .... 32
Горные хребты и горные страны .... —
Породы, слагающие поверхность суши .... 36
Вода на Земле.
Круговорот воды .... 39
Источники .... —
Колодцы .... 41
Реки .... 42
Питание рек .... 44
Бассейн реки .... —
Водораздел .... —
Равнинные и горные реки .... 45
Пороги .... 46
Водопады .... 48
Использование рек в хозяйственной деятельности человека .... 50
Озёра .... 52
Болота .... 55
Моря и океаны .... 56
Глубины океанов и морей .... 57
Солёность воды океанов и морей .... 58
Волны .... —
Океанические течения .... 59
Морские промыслы .... 60
Судоходство .... 63
Форма и движение Земли. Градусная сеть.
Форма Земли .... 64
Кругосветное путешествие Ф. Магеллана .... 65
Кругосветное путешествие И. Ф. Крузенштерна и Ю. Ф. Лисянского .... 66
Величина земного шара .... 67
Солнце .... 68
Суточное движение Земли .... 69
Полюсы и экватор .... 70
Назначение градусной сети .... 71
Меридианы .... 72
Параллели .... —
Градусы .... 73
Географическая широта .... —
Географическая, долгота .... 74
Как определить широту и долготу места на карте .... 75
Смена времён года .... 76
Тропики и полярные круги .... 78
Тепловые пояса .... 79
Погода и климат.
Атмосфера .... 81
Температура воздуха .... 83
Средние температуры .... 84
Зависимость температуры воздуха от высоты .... 85
Нагревание воздуха над сушей и водой .... —
Атмосферное давление .... —
Измерение атмосферного давления .... 86
Изменение давления .... 87
Ветер и его происхождение .... 88
Определение направления и силы ветра .... 89
Использование силы ветра человеком .... 90
Водяные пары в воздухе .... 92
Туман .... 93
Облака .... —
Осадки .... 95
Измерение количества осадков .... —
Измерение толщины снегового покрова .... 96
Погода .... 97
Предсказание погоды .... —
Климат .... 98
Зависимость климата от географической широты .... 99
Зависимость климата от близости морей и океанов .... —
Зависимость климата от океанических течений .... 100
Зависимость климата от высоты места и рельефа .... 101
Изменение поверхности суши.
Силы, изменяющие поверхность земли .... 103
Работа внутренних сил .... —
Вулканы .... —
Горячие источники, гейзеры .... 106
Складчатые и сбросовые горы .... 107
Землетрясения .... 108
Работа внешних сил .... 110
Выветривание .... —
Работа ветра .... 112
Работа текучих вод .... 115
Работа льда .... 118
Молодые и старые горы .... 123
Природные зоны.
Связь растительного и животного мира с климатом .... 125
Полярная зона .... 127
Зона тундры .... 128
Зона лесов умеренного пояса .... 131
Зона степей .... 136
Зона пустынь .... 138
Зона саванн .... 141
Зона тропических лесов .... 148
Население.
Численность населения и его распределение .... 155
Расы .... 156

Рис. 1. Парусный корабль.
Рис. 2. Н. М. Пржевальский в пустыне.
Рис. 3. Полярная станция «Северный полюс».
Рис. 4. Календарь погоды.
КАЛЕНДАРЬ ПОГОДЫ за 195...г.
Рис. 5. Видимое движение солнца в течение дня.
Рис. 6. Основные и промежуточные стороны горизонта.
Рис. 7. Ориентирование по солнцу.
Рис. 8. Ориентирование по звёздам.
Рис. 9. Компас.
Рис. 10. Ориентирование по дереву.
Рис. 11. Ориентирование по пню.
Рис. 12. Ориентирование по лишайникам.
Рис. 13. Ориентирование по весеннему таянию снега на склонах: а) холма; б) оврага.
Рис. 14. Стрелка направлений на листе бумаги.
Рис. 15. Изображение направлений.
Рис. 16. Чертёж расположения станции, леса и озера.
Рис. 17. Рулетка.
Рис. 18. Мерная лента со шпильками.
Рис. 19. Землемерный циркуль.
Рис. 20. Линейный масштаб.
Рис. 21. Чертёж с применением масштаба.
Рис. 22. Условные топографические знаки.
Хвойные леса
Лиственные леса с просекой
Смешанные леса
Кустарники
Вырубленные леса
Луга
Пашни
Болота
Пески
Парки
1 Фруктовые сады
2 Ягодники
Огороды
Селения
Железные дороги и станции
Шоссе и мосты
Грунтовые дороги
Тропы
Отдельно стоящие деревья
Фабрики
Электростанции
Радиостанции
Ветряные мельницы
Рис. 23. Планшет.
Рис. 24. Визирная линейка.
Рис. 25. Топографический план.
Рис. 26. Изображение города Москвы на плане и картах.
Рис. 27. Части света и океаны.
Рис. 28. Холм.
Рис. 29. Плоская равнина.
Рис. 30. Холмистая равнина (картина И. И. Шишкина «Лесные дали»).
Рис. 31. Самодельный нивелир.
Рис. 32. Работа с нивелиром.
Рис. 33. Низменность, впадина, возвышенность и плоскогорье.
Рис. 34. Средне-Сибирское плоскогорье.
Рис. 35. Горная страна.
Рис. 36. Пик Сталина.
Рис. 37. Уральские горы.
Рис. 38. Дорога в горах.
Рис. 39. Обнажение на берегу реки.
Рис. 40. Круговорот воды.
Рис. 41. Образование источника.
Рис. 42. Разрез колодца.
Рис. 43. Разрез артезианского колодца.
Рис. 44. Русло реки и речная долина.
Рис. 45. Части реки.
Рис. 46. Бассейны рек и водоразделы.
Рис. 47. Равнинная река.
Рис. 48. Горная река.
Рис. 49. Пороги.
Рис. 50. Ниагарский водопад.
Рис. 51. Колхозная гидроэлектростанция.
Рис. 52. Волго-Донской судоходный канал имени В. И. Ленина.
Рис. 53. Каспийское море.
Рис. 54. Озеро Байкал.
Рис. 55. Зарастание озера.
Рис. 56. Осушение болота.
Рис. 57. Море в бурю (картина И. К. Айвазовского «Девятый вал»).
Рис. 58. Охота за китами.
Рис. 59. Стада котиков. На переднем плане птицы кайры.
Рис. 60. Морской пароход.
Рис. 61. Представление людей в древности о форме Земли.
Рис. 62. Доказательство выпуклости Земли.
Рис. 63. С наступлением сумерек облака освещены ещё солнцем.
Рис. 64. Кругосветное путешествие И. Ф. Крузенштерна и Ю. Ф. Лисянского.
Рис. 65. Величина земного шара.
Рис. 66. Суточное движение Земли.
Рис. 67. Вращающийся шар. При вращении шара только точки а и б не описывают окружностей.
Рис. 68. Земная ось, полюсы и экватор.
Рис. 69. Градусная сеть.
Рис. 70. Меридианы.
Рис. 71. Параллели.
Рис. 72. Градусы.
Рис. 73. Положение Земли 22 июня.
Рис. 74. Положение Земли 22 декабря.
Рис. 75. Тепловые пояса.
Рис. 76. Радиозонд. Справа метеорологическая будка.
Рис. 77. Трубка с ртутью, опрокинутая в чашу.
Рис. 78. Анероид.
Рис. 79. Дневной бриз.
Рис. 80. Ночной бриз.
Рис. 81. Флюгер.
Рис. 82. Ветряной двигатель в колхозе.
Рис. 83. Перистые облака.
Рис. 84. Кучевые облака.
Рис. 85. Кучево-дождевые облака.
Рис. 86. Слоистые облака.
Рис. 87. Условные обозначения облаков.
Слоистые
Перистые
Кучевые
Кучево-дождевые
Рис. 88. Осадкомер.
Рис. 89. Снегомерная рейка.
Рис. 90. Разрез вулкана.
Рис. 91. Эльбрус.
Рис. 92. Гейзер.
Рис. 93. Кавказские горы.
Рис. 94. Схема сбросовых гор.
Рис. 95. Город после землетрясения.
Рис. 96. Разрушение камня выветриванием.
Рис. 97. Разрушение горных пород растениями.
Рис. 98. Скала, разрушенная выветриванием.
Рис. 99. Скала, просверлённая выдуванием.
Рис. 100. Дюны.
Рис. 101. Овраги. На переднем плане балка.
Рис. 102. Ущелье.
Рис. 103. Снежная лавина.
Рис. 104. Горный ледник.
Рис. 105. Конечная морена.
Рис. 106. Айсберг у берегов Антарктиды. На переднем плане морской слон.
Рис. 107. Полярная зона.
Тюлень.
Морж.
Пингвин.
Кит.
Полярная сова.
Белая куропатка.
Лемминг (пеструшка).
Овцебык.
Северный олень.
Рис. 108. Тундра летом.
Кедр.
Липа.
Дуб.
Рис. 109. Лес умеренного пояса.
Соболь.
Белка.
Заяц.
Бобр.
Лось.
Зубр.
Дикий кабан.
Бурый медведь.
Волк.
Лиса.
Тетерев.
Глухарь.
Рябчик.
Суслик.
Сайгак.
Джейран.
Рис. 110. Степь.
Рис. 111. Пустыня.
Песчаная осока.
Дикий верблюд.
Дикая лошадь.
Тушканчик.
Фаланга.
Скорпион.
Рис. 112. Саванна.
Баобаб.
Зебра.
Жираф.
Африканский слон.
Носорог.
Антилопа кана.
Газель.
Гиппопотам.
Лев.
Леопард.
Пятнистая гиена.
Шакал.
Африканский страус.
Бутылочное дерево.
Кактус.
Травяное дерево.
Пума.
Ягуар.
Муравьед.
Кенгуру.
Страус эму.
Рис. 113. Тропический лес.
Обезьяна ревун.
Ленивец.
Попугай ара.
Колибри.
Тукан.
Паук-птицеед.
Удав.
Крокодил.
Горилла.
Шимпанзе.
Тигр.
Орангутанг.
Индийский слон.
Какаду.
Гиббон.
Древовидный папоротник.
Банан.
Ветка какао.
Ветка кофе.
Ветка чайного куста.
Рис. 114. Монгол.
Рис. 115. Негр.
Рис. 116. Русский.